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陜西省山陽縣色河鋪鎮(zhèn)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第五單元 國防建設(shè)與外交成就 第17課 人民軍隊(duì)的光輝歷程2020探究活動(dòng)(二)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 華東師大版

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陜西省山陽縣色河鋪鎮(zhèn)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第五單元 國防建設(shè)與外交成就 第17課 人民軍隊(duì)的光輝歷程2020探究活動(dòng)(二)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 華東師大版_第1頁
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1、第17課 人民軍隊(duì)的光輝歷程——探究活動(dòng)(二) 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、深入了解建國以來人民軍隊(duì)發(fā)展的光輝歷程,認(rèn)識(shí)我國國防事業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè)成 就,學(xué)習(xí)解放軍指戰(zhàn)員無私無畏的奉獻(xiàn)精神。 2、通過展示和評(píng)比,提高學(xué)生組編、表達(dá)、分析、鑒賞等能力。 【活動(dòng)形式】:主題展覽會(huì) 【活動(dòng)資源】 1 教材所提供的圖文材料 2 介紹建國以來我國國防事業(yè)發(fā)展的軍事類、歷史類、科技類、傳記類以及回憶錄等課外書籍和刊物。如《航空知識(shí)》、《艦船知識(shí)》、《兵器知識(shí)》、《當(dāng)代海軍》、《人民空軍》等。 3 反映建國以來人民解放軍軍隊(duì)建設(shè)、軍人風(fēng)采、軍事外交等方面的影視節(jié)目。如:中內(nèi)電視臺(tái)第 1 套《軍事天

2、地》,第 7 套《國防時(shí)空》、《軍事百科》等。 4、 參觀有關(guān)軍事博物館、紀(jì)念館,訪問有關(guān)軍隊(duì)干部、科技人員、現(xiàn)役或退役軍人等。 【活動(dòng)過程】 1 、籌備階段 (1)全班同學(xué)按專題分工,分成 3 個(gè)組分頭準(zhǔn)備,專題欄目及其內(nèi)容舉例如下: A 科技強(qiáng)軍,有備無患。例:兩彈一星,核潛艇,殲 8 、強(qiáng) 5 、“飛豹”等新型戰(zhàn)機(jī)。 B 展現(xiàn)軍容,弘揚(yáng)軍威。例:海軍導(dǎo)彈驅(qū)逐艦出訪、索馬里護(hù)航等。 C 文明之師,威武之師。例:天安門廣場升旗儀式,解放軍進(jìn)駐港、澳,南京路上“好八連”, 1998 年參加長江抗洪救災(zāi)等。 (2) 各組通過查閱資料、參觀訪問,收集或自編有關(guān)材料。在此

3、基礎(chǔ)上,編排專題性展示欄目,各專欄欄目內(nèi)還可分成若干個(gè)小欄目(小欄目名稱自擬) (3)各組專欄的展覽形式可以有壁報(bào)、黑板報(bào)、幻燈、電腦顯示、電視節(jié)目等,還可輔以文藝演出。 2 、實(shí)施階段 (1)為了加深印象,在課前數(shù)天就可將各組專欄陳列在教室內(nèi),以供參觀了解 (2)活動(dòng)課上, 3 個(gè)組依次展示各自編排的專欄。每組選男、女同學(xué)各 1 人擔(dān)任講述員,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向其他兩組同學(xué)介紹本組專欄的內(nèi)容。 (3)介紹完畢后,其他兩組的同學(xué)可以以參觀的身份在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向講述員提問,要求解答(規(guī)定提問的人次、時(shí)限)。除講述員外,本組同學(xué)可以助答。 3、評(píng)比階段 (1) 標(biāo)準(zhǔn):可設(shè)計(jì)

4、若干評(píng)比事項(xiàng),例如:內(nèi)容充實(shí),事例典型;文字簡練,論述到位;圖文并茂,形式生動(dòng);講解流暢,語言生動(dòng)等。 (2)計(jì)分:可由各組選用 2 — 3 名同學(xué)任評(píng)判員(對(duì)本組的評(píng)分回避),統(tǒng)計(jì)時(shí)去掉最高分和最低分,取其余分?jǐn)?shù)的平均值,作為各組的得分。 (3)獎(jiǎng)勵(lì):按計(jì)分成績?cè)u(píng)出最佳欄目內(nèi)容獎(jiǎng)、最佳編輯美工獎(jiǎng)、最佳講解獎(jiǎng)、最佳選題設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳專欄綜合獎(jiǎng)等。其中,前 4 個(gè)為分項(xiàng)獎(jiǎng),最后 1 個(gè)為團(tuán)體大獎(jiǎng)。 【活動(dòng)說明】 1 、教師在課前應(yīng)充分發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)學(xué)生按組分工合作、分頭準(zhǔn)備,積極投入專欄的前期準(zhǔn)備和后期制作活動(dòng)。收集資料、參觀訪問等采訪活動(dòng)視條件而行,不必強(qiáng)求一律。 2 、展覽會(huì)的采編和展示,可以鍛煉文字和口頭表達(dá)能力,學(xué)習(xí)圖文編輯、影視制作等操作工藝,更能培養(yǎng)個(gè)人創(chuàng)作與集體智慧交融的群體協(xié)作精神。 3 、課上可邀請(qǐng)解放軍指戰(zhàn)員、軍烈屬或其他有關(guān)人員出席。課后,可將展覽內(nèi)容推薦到學(xué)校的宣傳櫥窗或其他公共場所陳列展示,以便更好地?cái)U(kuò)大影響,發(fā)揮教育功能 【教學(xué)實(shí)踐與反思】

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