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湖北省武漢市北大附中武漢為明實驗中學(xué)八年級歷史下冊《第16課 外交事業(yè)的發(fā)展》導(dǎo)學(xué)案 新人教版

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湖北省武漢市北大附中武漢為明實驗中學(xué)八年級歷史下冊《第16課 外交事業(yè)的發(fā)展》導(dǎo)學(xué)案 新人教版_第1頁
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1、湖北省武漢市北大附中武漢為明實驗中學(xué)八年級歷史下冊《第16課 外交事業(yè)的發(fā)展》導(dǎo)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標: 1、 能列舉20世紀70年代的重大外交成就,了解中國承辦亞太經(jīng)合組織會議。 2、 分析20世紀70年代中國取得重大外交成就的原因,培養(yǎng)分析能力,認識到新中國國力的提高,增強民族自豪感。 重點:尼克松訪華和《中美聯(lián)合公報》的發(fā)表 難點:中美關(guān)系70年代出現(xiàn)轉(zhuǎn)機的原因 一、自主學(xué)習(xí): 二、合作探究 材料一:1954年,日內(nèi)瓦國際會議上,美國國務(wù)卿杜勒斯嚴令美國代表團:不準任何人與中國代表握手。當時參會的美國代表團代理團長、副國務(wù)卿史密斯在佩服中國總理周恩來

2、杰出的外交才能的同時,只能搖搖周恩來的胳膊。 材料二:1972年2月,美國總統(tǒng)尼克松的專機在北京機場徐徐降落。當尼克松走下舷梯,在離地面還有三四個臺階的時候,就向前來歡迎的周恩來伸出了手。他們緊緊握手,足有一分鐘。后來,尼克松說,這是為了糾正1954年美國國務(wù)卿杜勒斯拒絕和周恩來握手的失禮行為。 請回答:(1)美國國務(wù)卿杜勒斯為什么拒絕同中國代表握手? ? (2)新中國成立初期,美國政府阻礙中美關(guān)系正?;闹卮笫穼嵱心男?? ?? (3)從20世紀50年代的拒絕握手到20世紀70年代的主動握手反映中美關(guān)系發(fā)生了什么變化? ? (4)1972年尼克松訪華

3、取得的重大成就是簽署了《 》,之后正式建立外交關(guān)系,美國承認 。 三.當堂檢測 1下列哪一項屬于20世紀70年代中國外交工作的重大突破( ) A、? 周恩來訪問印度和緬甸 B、推動達成了《關(guān)于印度支那和平的日內(nèi)瓦協(xié)議》 C、亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議在中國舉行 D、恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法權(quán)利和席位 2、1971年中國重返聯(lián)合國,最主要的原因是( ) A. 蘇聯(lián)的支持 B.中國在解決國際事務(wù)中所起的作用越來越大 C.中美關(guān)系改善 D. 第三世界

4、國家的支持 3、1972年訪問中國的美國總統(tǒng)是( ) A.基辛格 B.尼克松 C.布什 D.克林頓 4、上海公報與哪次外交活動有關(guān)?( ) A、日本首相田中角榮訪華 B、2001年APEC會議 C、亞非國際會議 D、同蘇聯(lián)建立外交關(guān)系 5.中國迄今舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動是( ) A.上海APEC會議 B.上海合作組織會議 C.萬隆亞非會議 D.昆明世界博覽會 【學(xué)(教)后反思】 四.課后作業(yè) 學(xué)練優(yōu) 1-5 8 11 五.教學(xué)反思

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