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湖北省武漢市陸家街中學(xué)八年級歷史下冊 第2課 最可愛的人導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、第2課 最可愛的人 課題 第2課 最可愛的人 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、 了解帝國主義侵略朝鮮; 2、 掌握中國人民志愿軍出兵的原因、時間、目的和結(jié)果; 3、 理解抗美援朝勝利的原因和意義; 4、初步理解志愿軍戰(zhàn)士高度的愛國主義、革命英雄主義和國際主義精神。認(rèn)識中國人民志愿軍是為了保家為(衛(wèi))國,支援朝鮮人民,其性質(zhì)是反對侵略的正義戰(zhàn)爭。 學(xué)習(xí) 要點(diǎn) 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 考 點(diǎn) 易 錯 點(diǎn) 抗美援朝戰(zhàn)爭的大致過程和志愿軍戰(zhàn)士的動人事跡 抗美援朝的必要性和歷史意義 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 【學(xué)習(xí)過程】 一、 自主學(xué)習(xí) 1、

2、 年 月, 內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。以 為主的“聯(lián)合國軍”越過“三八線”侵略 ,一直打到中朝邊境 邊; 飛機(jī)入侵中國領(lǐng)空,轟炸掃射中國 邊境城市;美國第七艦隊(duì)入侵中國 海峽,阻止人民解放軍解放臺灣,朝鮮民主主義人民共和國請求中國政府援助。為了 、 , 年 月, 以 為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起

3、抗擊侵略者。 2、抗美援朝過程中,中國人民志愿軍涌現(xiàn)出無數(shù)的英雄人物,他們發(fā)揚(yáng)了高度的 主義和 主義精神。比如用身軀堵住敵人機(jī)槍的 ,為不暴露目標(biāo)而寧愿被烈火吞噬的 等等。 3、 年 月,朝鮮戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)雙方在 簽署停戰(zhàn)協(xié)定,中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭的勝利。 二、 合作探究(小組合作探究) (1)《人民日報》主編鄧拓讀了作家魏巍寫的《誰是最可愛的人》一文后,非常感動,破例將文章登載在1951年4月11日《人民日報》的頭條。報紙送到中

4、南海,毛澤東看后立即批示“印發(fā)全軍”。這篇文章曾收入語文課本,你讀過嗎?為什么稱志愿軍戰(zhàn)士是“最可愛的人”?談?wù)勀愕母邢搿? (2)你能說出抗美援朝勝利的原因嗎? (3)抗美援朝勝利的歷史意義有哪些? 學(xué)生 課堂 鞏固 練習(xí) 三、 達(dá)標(biāo)測試 ( )1抗美援朝發(fā)生在 A1950年6月 B1950年10月 C1951年6月 D1951年10月 ( )2在抗美援朝戰(zhàn)爭中,用身軀堵住敵人槍眼而犧牲的英雄是 A黃繼光

5、 B邱少云 C劉伯承 D彭德懷 ( )31950年10月在------司令員的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民志愿軍開赴朝鮮 A朱德 B彭德懷 C賀龍 D劉伯承 ( )4朝鮮戰(zhàn)爭中中國軍民,五戰(zhàn)五捷,并將美軍趕回------附近 A漢城 B釜山 C金邊 D“三八線” ( )5黃繼光是( )戰(zhàn)役中的戰(zhàn)斗英雄 A上黨戰(zhàn)役 B遼沈戰(zhàn)役 C上甘嶺戰(zhàn)役 D淮海戰(zhàn)役 ( )6遵守潛伏紀(jì)律壯烈犧牲的英雄是( ) A黃繼光 B邱少云 C雷鋒 D趙尚志

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