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河北省沙河市二十冶綜合學(xué)校高中分校高中語文 第3課 囚綠記導(dǎo)學(xué)案1(無答案)新人教版必修2

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1、 二十冶高中語文導(dǎo)學(xué)案 課題名稱 囚綠記 課型 新課 第一課時(shí) 一.學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、掌握文中重點(diǎn)字詞讀音,含義。 2、疏通文意,把握文章主要內(nèi)容。 3、鞏固閱讀散文的一般方法:從關(guān)鍵句入手,把握文章的寫作思路,體會(huì)作者的思想情感。 二.學(xué)習(xí)重點(diǎn): 疏通文意,把握文章主要內(nèi)容。 三.學(xué)習(xí)難點(diǎn): 鞏固閱讀散文的一般方法:從關(guān)鍵句入手,把握文章的寫作思路,體會(huì)作者的思想情感。 四.學(xué)法指導(dǎo): 朗讀 自主 合作 探究 五.學(xué)習(xí)過程: ㈠自學(xué)導(dǎo)航: 知識(shí)鏈接 1、介紹作者:陸蠡(lí) (1)解釋讀音:蠡字是多音字,讀二聲時(shí),是瓢,貝殼的意思;用于人名時(shí)讀作三

2、聲。如范蠡。 (2)作者簡介: 陸蠡,字圣泉,原籍浙江天臺(tái)?,F(xiàn)代散文家、翻譯家。生于1908年,1932年開始在上海文化生活出版社任編輯。1942年死于日寇酷刑之下。代表作品:散文集《海星》、《竹刀》、《囚綠記》等。 陸蠡可以說是我國近代文學(xué)史上一位出色的散文家,他不僅文章寫的優(yōu)美,而他的人品更是受到很多作家的高度評價(jià)。 2、寫作背景: 《囚綠記》這篇散文寫于1938年,當(dāng)時(shí)正是“祖國蒙受極大恥辱的時(shí)候”,他困居已成“孤島”的上海,借懷念一年以前在北平暫住的公寓窗外的常春藤,來抒發(fā)了自己熱愛自由,追求光明和仇恨日寇的感情! 3.字音字形 急不暇( )擇    移徙( )  

3、    揠( )苗助長 瞥見 ( ) 淅瀝( )( )   涸轍( )( )    猗( )郁 婆娑( ) 4.成語積累: 直截了當(dāng): 涸轍之鮒: 揠苗助長: 留連忘返: ㈡探究展示: 1、標(biāo)題“囚綠”是什么意思?這里的“綠”在文中具體指什么?從全文看,“囚綠”是怎么一回事(用文中的話回答)? 2、作者為什么要囚綠?他把綠“囚”牢了嗎?離開了綠,他對綠的感情又是怎樣的呢? (三)鞏固練習(xí) 1、下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是( )

4、 A.他與這個(gè)有殺父之仇的敵人展開了一場不共戴天的斗爭。 B.現(xiàn)在,我國打出自由撰稿人招牌的作家依然寥若星辰。 C.年逾不惑的二月河,創(chuàng)作了《康熙大帝》,終于在文壇嶄露頭角。 D.在學(xué)習(xí)中遇到關(guān)鍵問題不求甚解是要吃苦頭的。 2、下列各句中意思明確,沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.周谷城先生早年投身“五四”運(yùn)動(dòng),所以最終成為蜚聲海內(nèi)外的著名學(xué)者、歷史學(xué)家。 B.我們一定要上好語文課,因?yàn)檎Z文課是人們用以交流思想的不可缺少的工具。 C.金秋八月,丹桂飄香,美麗的北戴河海濱張開她熱情的臂膀,迎來了宇航夏令營的少年朋友。 D.“春蘭杯”第十屆亞洲象棋錦標(biāo)賽昨日在江蘇泰州落幕,中國男隊(duì)笑捧金杯,奪得十連冠。 2

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