《2019版冀教版數(shù)學(xué)四年級下冊第4單元《多邊形的認(rèn)識》單元測試卷1（II）卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019版冀教版數(shù)學(xué)四年級下冊第4單元《多邊形的認(rèn)識》單元測試卷1（II）卷（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019版冀教版數(shù)學(xué)四年級下冊第4單元《多邊形的認(rèn)識》單元測試卷1（II）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . （3分）把3個邊長為5分米的正方形拼成一個長方形后，面積是（ ） A．25平方分米 B．15平方分米 C．75平方分米 2 . 至少用（ ）根同樣長的木棒可以圍成一個長方形。 A．6 B．4 C．8 3 . 把一個圓形紙片對折兩次，打開后兩條折痕（ ） A．互相垂直 B．互相平行 C．互相垂直或平行 4 . 如圖3架飛機同時飛往幸福城，如果它們飛行的速度相同，（ ）號飛機最先到達． A．① B．② C．③ 5 . 把一個長方形框架拉成一個平行四邊形，原長方形周長（ ）平行四邊形的周長． A．＞ B．＜ C．= 6 . 下面每組小棒，________能圍成平行四邊形。 A． B． C． 7 . 用若干個長6厘米、寬2厘米的長方形拼成一個最小的正方形，該正方形的周長是（ ）厘米。 A．24 B．30 C．36 8 . 一個長方形和一個正方形的周長相等，如果正方形的邊長是500米，長方形的長是600米，長方形的面積是（ ）公頃． A．240000 B．240 C．24 9 . 若將一個長方形框架拉成一個平行四邊形，則它的（ ）不變。 A．周長 B．面積 C．高 10 . 一個梯形的上底、下底都不變，高擴大為原來的2倍，它的面積（ ） A．不變 B．?dāng)U大為原來的2倍 C．縮小為原來的4倍 二、填空題 11 . 下圖中有________組直線互相平行． 12 . 在（ ）內(nèi)，（ ）的兩條直線叫做平行線。 13 . 在三個完全一樣的長方形中各剪去一個同樣的小長方形，如下圖所示：圖形（______）的周長最長，圖形（______）的周長最短。 14 . 寫出下列平行四邊形的底和高的長度． 高是（___）厘米,底是（____）里面 上底是（___）厘米,下底是（___）厘米,高是（___）厘米 15 . 一個平行四邊形的兩條邊的長度分別是14厘米和20厘米，其中一條邊上的高是18厘米，這個平行四邊形的面積是（______）平方厘米。 16 . （2010?紹興縣模擬）在一個三角形里，三個內(nèi)角關(guān)系如下：當(dāng)∠1大于∠2與∠3的度數(shù)之和時，這個三角形一定是鈍角三角形．　?。? 17 . 平行四邊形的周長是18厘米，其中一條邊長3厘米，與它相鄰的邊長（______）厘米。 18 . 指出左圖形中各有幾組互相平行的線段，并寫在括號里，（ ）． 三、判斷題 19 . 長方形相鄰的兩條邊相等。（____） 20 . 平行四邊形和梯形只有兩條高。（_______） 21 . 拉動長方形活動架的兩個對角，它可以變成平行四邊形。（_____） 22 . 邊長是4分米的正方形，周長等于面積。（ ） 23 . 下圖中有4個平行四邊形。（______） 四、解答題 24 . 下面圖形中兩個平行四邊形的面積相等嗎？它們的面積各是多少？ 25 . 如圖，四邊形 ABCD 是平行四邊形。 (1)AD∥（ ），DC∥（ ）。 (2)量一量，∠1＝（ ），∠1 是一個（ ）角。 (3)過點O畫出平行四邊形 ABCD 兩條不同的高。 五、作圖題 26 . 過Q點畫出角AB邊的平行線，AC邊的垂線。 27 . 在點子圖里畫一個平行四邊形并畫出它的一條高． 28 . 把下面的圖形改成平行四邊形： （1）（2） 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、解答題 1、 2、 五、作圖題 1、 2、 3、