《陜西省延川縣第二中學七年級生物上冊 2.2.2 環(huán)境影響生物的生存學案 （無答案）（新版）蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省延川縣第二中學七年級生物上冊 2.2.2 環(huán)境影響生物的生存學案 （無答案）（新版）蘇科版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、環(huán)境影響生物的生存 學習目標 1.列舉說明影響生物生存的環(huán)境因素。 2.了解探究活動的一般方法，體驗“探究光照和水分對植物生存的影響”的實驗過程。 3.感受生物生存依賴于環(huán)境，意識到保護環(huán)境的重要性。 【學前提示】 環(huán)境因素 １非生物因素 概念：生物生存環(huán)境中的非生物部分叫做非生物因素。 包括：陽光、水、空氣、溫度、土壤 。 ２生物因素 概念：指影響一個生物生活的同種或其他種類的生物. 包括：動物、植物、微生物等。 【預(yù)習導學】 1、生物生存的環(huán)境是指其周圍對生物有影響的（ ） A.非生物因素 B.所有

2、的動物、植物和微生物 C.一切生物環(huán)境和非生物環(huán)境 D.以上都不是 2、對于一只生活在田野里的蝗蟲來說，它的生活環(huán)境就是（ ） A.田野中的植物和蛇、蛙等動物 B.陽光、空氣、溫度、土壤 等非生物因素 C. A與B的總和 D. A與B的總 和再加上田野里的其他蝗蟲 3、七年級 的小許買了兩盆仙人掌，大家都說仙人掌適應(yīng)能力很強，他很好奇，想知 道影響它生存的條件是什么。于是他把這兩盆植物都放在陽光充足的地方，對A花盆幾乎不澆水，而對B花盆每天晚上澆一 次水。兩周后，發(fā)現(xiàn)B花盆內(nèi)的仙人掌開始腐爛，取出一看，根全爛了。請你分析：

3、 ⑴ 這個實驗說明影響仙人掌生存的因素是什么？ ⑵ 這個實驗中A 花盆的作用是什么？ 4、宋代詩人蘇軾在《春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！边@句詩中描寫影響鴨生活的非生物因素是 （ ） A．光 B．溫度 C．水 D．空氣 5、“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了生物之間的什么樣的關(guān)系（ ） A．捕食 B．合作 C．競爭 D．寄生 6、下列生物與生物之間的關(guān)系，屬于競爭關(guān)系的是（ ） A．狐貍與野兔 B．工蜂與蜂王 C．水稻與稗草 D．跳蚤與小狗 7、下列對非生物因素的描述中錯誤的是（ ） A．生物生存環(huán)境中的非生物部分叫做非生物因素，它們能影響生物的生長、發(fā)育和分布。 B．綠色植物的生活離不開陽光，而動物和人又是直接或間接地以綠色植物為食物的。 所以陽光是最重要的非生物因素之一。 C．各種生物對溫度都有一定的適應(yīng)范圍， 當溫度超過最高或最低限度時，生物就會受到傷害，停止生長，甚至死亡。所以溫度是最重要的非生物因素之一。 D．水是非生物因素，但陸生植物對水的依賴性就很小。 【你獲得了什么】