《山東省臨淄外國語實驗學校八年級歷史下冊 第10課 建設(shè)有中國特色的社會主義教案 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省臨淄外國語實驗學校八年級歷史下冊 第10課 建設(shè)有中國特色的社會主義教案 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第10課 建設(shè)有中國特色的社會主義 課題名稱 主備人 　 備課時間 　 組長簽字 　 教學目標 1、 知識目標：掌握四項基本原則，十二大內(nèi)容，十三大內(nèi)容，鄧小平視察南方的重要講話，鄧小平理論的形成，十四大內(nèi)容，十五大內(nèi)容等。 2、 能力：通過分析“為什么說鄧小平是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師”，培養(yǎng)獨立歸納問題的能力。 3、情感價值觀：鄧小平理論是馬克思主義在中國的新發(fā)展，是實事求是思想路線的產(chǎn)物，從而擁護黨的路線，堅定走中國特色社會主義的道路?！? 教學重點 十一屆三中全會到十五大期間，鄧小平的重要貢獻及鄧小平理論的形成和確立 教學難點 理論性較強，

2、學生不易理解。　 教學方法及教具 　 資料分析法 小組合作探究法 自主學習法 課時數(shù) 一課時　 教學過程 環(huán)節(jié) 教學內(nèi)容 二次備課 教學隨記 創(chuàng)設(shè)情境 導入新課 目標引領(lǐng) 自主學習 展示交流 點撥提升 目標引領(lǐng) 自主學習 點撥提升 課堂小結(jié) 作業(yè)反饋 導入框中的鄧小平視察南方的鏡頭，導入他被人們稱為“改革開放的總設(shè)計師”，為建設(shè)有中國特色的社會主義，他都有哪些貢獻呢？

3、 自主學習P48，完成表格中的目標問題 一． 改革開放的設(shè)計師——鄧小平 1． 四項基本原則的提出 2． 建設(shè)中國特色社會主義 3． 初級階段理論及初級階段的基本路線 4． 三步走戰(zhàn)略 時間 貢獻 改革開放后 十二大 十三大 交流自學目標的達成情況，培養(yǎng)表達能力 鄧小平解決了什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義等一系列問題，所以說他是改革開放的總設(shè)計師 自學P49四、五、六自然段，完成目標。 二． 鄧小平理論指導地位的確立 1． 視察南方的講話 困擾： 講話： 意義： 2． 馬

4、克思主義在中國的新發(fā)展 3． 指導地位的確立 4． 作為黨的指導思想 交流自學目標的達成情況，培養(yǎng)表達能力 1、 本課難點，問題抽象難以理解，可從豐富了理論，根據(jù)中國國情等角度考慮。 2、回顧：毛澤東思想何時作為黨的指導思想？ 學習偉人，懷念偉人。讀偉人話語，談感想。“我是中國人民的兒子，我永遠愛著我的祖國和人民?！? 《同步訓練》第10課練習一、二大題 　 值得學習的品質(zhì)：熱愛祖國，自強不息，實事求是，敢于創(chuàng)新，造福人民等 　 說明：教學過程包括預習內(nèi)容與指導、展示交流、點撥升華、作業(yè)反饋等內(nèi)容。 板書設(shè)計 　 反思與重建