《湖北省武漢為明實驗學(xué)校八年級歷史下冊《第9課 改革開放》導(dǎo)學(xué)案2（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢為明實驗學(xué)校八年級歷史下冊《第9課 改革開放》導(dǎo)學(xué)案2（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、湖北省武漢為明實驗學(xué)校八年級歷史下冊《第9課 改革開放》導(dǎo)學(xué)案2 新人教版 班級 姓名 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 了解和掌握：十一屆三中全會的重大決策；家庭聯(lián)產(chǎn)聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制：鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展：深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立：對外開放新格局的形成；國有企業(yè)的改革。 利用《早期對外開放地區(qū)示意圖》，說出經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海開放城市、經(jīng)濟(jì)開放區(qū)的地理位置，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖識圖能力。通過改革開放前后中國農(nóng)村、城市變化的描述，認(rèn)識到改革開放是強(qiáng)國之路， 教學(xué)重點(diǎn) ：農(nóng)村和城市的經(jīng)濟(jì)體制改革、深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立 教學(xué)難

2、點(diǎn)：理解生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的原則 【自主學(xué)習(xí)】 改革開放是在黨的 后開始的。 我國的經(jīng)濟(jì)體制改革先從 開始。 一．對內(nèi)改革： （一）在農(nóng)村——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 1.背景：農(nóng)村人民公社實行計劃經(jīng)濟(jì)，農(nóng)民缺少生產(chǎn)自主權(quán)，生產(chǎn)積極性不高。 2.目的：調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 3.率先實行的時間及地區(qū)：1978年 省鳳陽小崗村 4.主要內(nèi)容： 到戶， 盈虧。 5.意義：①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到大發(fā)展，農(nóng)村開始富裕起來。②隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向 、

3、、 發(fā)展，農(nóng)村 也迅速發(fā)展起來，為農(nóng)村致富和實現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。 6.評價：實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，是一項適合 的重大改革。 （二）在城市——國有企業(yè)的改革 1.開始： 年 2.內(nèi)容：①把原來單一的公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展為 ；②對國有企業(yè)實行 ，逐步擴(kuò)大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營 ，實行經(jīng)營責(zé)任制；③實行按勞分配為主多種分配方式并存的制度。 3.發(fā)展：

4、 年黨的 提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制后，步伐加快。在大中型企業(yè)推行 、 ；對小型企業(yè)采取改組、聯(lián)合等多種形式。 二.對外開放： 1.過程：第一步：1980年，在廣東的 、 、 和福建的 建立四個經(jīng)濟(jì)特區(qū)。（后增設(shè) 經(jīng)濟(jì)特區(qū)） 第二步：開放廣州、上海等 個沿海開放城市。 第三步：建立長江三角洲、珠江三角洲、環(huán)渤海地區(qū)等沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)。（后增設(shè)上海 開發(fā)區(qū)） 第四步：內(nèi)地。 2.格局：形成經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海開放城市—沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)——內(nèi)地這樣一個

5、 、 、 的對外開放格局。 【課內(nèi)探究】（生生互助、師生互動，點(diǎn)撥釋疑，共同提高） 1、有人說我國當(dāng)今的開放，允許國外資本的投資，實際上是導(dǎo)致了外國對我們國家的經(jīng)濟(jì)侵略，你是否同意此觀點(diǎn)？ 2、我們的對外開放城市與清末開放的通商口岸有何不同？ 3、議一議：農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和城市國有企業(yè)實行生產(chǎn)經(jīng)營責(zé)任制后，生產(chǎn)都大大發(fā)展了，為什么？（提示：可以從管理體制改變、生產(chǎn)經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)換、分配形式變化、科技進(jìn)步等方面討論） 【當(dāng)堂檢測】 1.小東的爺爺很

6、愛講過去的事情，下列是他對過去生活的回憶，其中發(fā)生在20世紀(jì)80年代的是 （ ） A．參加土地改革成為土地的主人 B．進(jìn)行農(nóng)業(yè)社會主義改造，走上社會主義道路 C．參加人民公社、吃公共食堂 D．參與分戶承包集體土地，實現(xiàn)自主經(jīng)營 2．讀“全國農(nóng)民家庭人均純收入抽樣統(tǒng)計曲線圖”，從圖上看出，全 國農(nóng)民家庭人均純收入(抽樣份數(shù)：18529戶)從1978年到1982年呈現(xiàn)上升趨勢，出現(xiàn)這種趨勢的主要原因是 （ ） A．農(nóng)村土地改革 B．大躍進(jìn)運(yùn)動 C．人民公社化運(yùn)動 D．農(nóng)村逐步實行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 3、右圍反映了安徽省鳳陽縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的變化情

7、況，這一變化主要得益 于 （ ） A、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實施 B、民族區(qū)域自治制度的實行 C、“一國兩制”構(gòu)想的實現(xiàn) D、義務(wù)教育制的推行 4.今年（2020年）是改革開放31周年。自中共十一屆三中全會后，農(nóng)村一家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主要形式的責(zé)任制改革成效顯著，其產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響在今天也是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的方向。該影響應(yīng)該是 （ ） A.解決農(nóng)民的溫飽問題 B.廢除舊體制 C.農(nóng)村向著專業(yè)化、商品化、社會化方向發(fā)展 D.使農(nóng)民收入大大增加 本課小結(jié) 反思 作業(yè) 學(xué)練優(yōu) 1 .2 .4 6 8 11