《遼寧省凌海市石山初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 習(xí)作6《怎樣搜集資料》（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省凌海市石山初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 習(xí)作6《怎樣搜集資料》（新版）新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、讓世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài) 讀范文，寫(xiě)點(diǎn)評(píng) 客家孩子過(guò)中秋 陳敏 我的家鄉(xiāng)在井岡山，是客家人聚居的地方。我們這里的孩子過(guò)中秋節(jié)，很有意思。 那天，學(xué)校會(huì)放假，我們可以盡情享受中秋節(jié)的快樂(lè)。白天，我們的任務(wù)就是吃，就是陪親朋好友。家里有許多月餅——都是大人事先藏好的。我們可以大飽口福，盡情地吃，吃不下為止。月餅有豆沙餡的、花生餡的、雞蛋餡的、水果餡的……吃完了，我們可以閑逛，看電視，因?yàn)槟翘旄改甘遣粫?huì)管束我們的。當(dāng)然，月餅別吃完了，得留下一兩個(gè)，為什么？謎底馬上揭曉。 晚上，第一個(gè)節(jié)目是燒塔。說(shuō)起那寶塔，是我們白天就搭好了的，搭法也很簡(jiǎn)單。在家的附近先選好一塊草坪，拿幾塊磚放在地上，圍成一個(gè)

2、六邊形——六六大順嘛。交接處留出小口，用碎瓦片蓋在小口上，接著繼續(xù)在上面堆第二層，磚要稍向六邊形的中心方向移，這樣慢慢的就壘成一個(gè)圓錐形寶塔。底下是一個(gè)大圓，頂部剛好月餅?zāi)敲创?。我們還準(zhǔn)備了柴火，堆在寶塔旁邊。搭好塔，我們派人輪流看守，以防寶塔被破壞，主要是怕貓啊，狗啊之類的，要說(shuō)小孩，那是萬(wàn)萬(wàn)不敢的，因?yàn)槿绻l(shuí)破壞了別人的寶塔，據(jù)說(shuō)是要倒大霉了的，同時(shí)，搭寶塔的人也會(huì)合伙找他“算賬”。 好不容易熬到了晚上，我們便圍坐在寶塔旁，把自己白天留的月餅放在塔頂上，在塔中點(diǎn)起火來(lái)，用火來(lái)烤月餅，這吃法新奇吧。嘿，味兒怎樣不說(shuō)，我們只圖個(gè)樂(lè)。等寶塔燃燒到一定程度時(shí)，瓦片烤紅了，寶塔閃閃發(fā)光，別提多漂亮

3、了。 這時(shí)，我們可以躺在草坪上，和朋友們一邊吃月餅一邊賞月，或者聽(tīng)老人講關(guān)于月亮的故事。我們還牽起手，唱歌，跳舞。等到吃足了，瘋夠了，柴火也燒完的時(shí)候，大家便一齊把火撲滅，然后一起來(lái)看大哥哥大姐姐放孔明燈。 孔明燈是一種自制的燈，是用細(xì)鐵絲圍成一個(gè)圓柱形，然后用白紙把外面封住，只空出底面，然后在燈里面固定的鐵絲架上，纏上涂了煤油的棉球。只要用火點(diǎn)燃，就可以放飛了。只見(jiàn)哥哥姐姐們點(diǎn)火，用手把燈按在地上，當(dāng)燈膨脹起來(lái)鼓鼓的時(shí)，就松手，孔明燈就飄了起來(lái)。我們還會(huì)在燈上寫(xiě)一些愿望，讓孔明燈帶上它們飛起來(lái)。我們興奮地叫嚷著，等到連光都看不見(jiàn)時(shí)，我們便把事先準(zhǔn)備好的竹條，點(diǎn)燃起來(lái)，帶著火把回家去。在皎潔的月光下舞動(dòng)著火把，我們心里也被火燒得旺旺的。 回到家，已是半夜，倒在床上就睡著了。在夢(mèng)中，我們還笑著呢。 點(diǎn)評(píng)： 答案參考 點(diǎn)評(píng)： 這篇以“家鄉(xiāng)中秋節(jié)”為話題的作文，以“我們”一天的活動(dòng)為線，介紹了客家小孩過(guò)中秋的一系列活動(dòng)：吃月餅、燒寶塔、放孔明燈，情趣盎然，不落俗套，顯得非常獨(dú)特，讓我們看到了客家人的淳樸，看到了小孩天真爛漫的內(nèi)心世界。另外，本文在過(guò)渡上，也做得非常好，由“留月餅”，自然引出“燒寶塔”，而燒完寶塔，又自然過(guò)渡到放“孔明燈”上，一點(diǎn)兒也不生硬。當(dāng)然，本文也有不足，主要是“燒寶塔”活動(dòng)的寓意沒(méi)有指出來(lái)，文意略顯平淡。