欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

2020年秋季版七年級語文上冊 第三單元 10《鄉(xiāng)愁》練習(xí)(無答案) 語文版

上傳人:艷*** 文檔編號:109594832 上傳時間:2022-06-17 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?69KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2020年秋季版七年級語文上冊 第三單元 10《鄉(xiāng)愁》練習(xí)(無答案) 語文版_第1頁
第1頁 / 共6頁
2020年秋季版七年級語文上冊 第三單元 10《鄉(xiāng)愁》練習(xí)(無答案) 語文版_第2頁
第2頁 / 共6頁
2020年秋季版七年級語文上冊 第三單元 10《鄉(xiāng)愁》練習(xí)(無答案) 語文版_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2020年秋季版七年級語文上冊 第三單元 10《鄉(xiāng)愁》練習(xí)(無答案) 語文版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年秋季版七年級語文上冊 第三單元 10《鄉(xiāng)愁》練習(xí)(無答案) 語文版(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、10. 鄉(xiāng) 愁 考點(diǎn)1 詩歌意象 鄉(xiāng)愁原本是一種非常抽象的情感,而詩要講究形象性,這首詩是怎樣把抽象的鄉(xiāng)愁形象化的? “一枚小小的郵票”,它象征著作者少年時代鄉(xiāng)愁的骨肉之情?!耙粡堈拇薄?,它象征著作者青年時代鄉(xiāng)愁的戀人之情?!耙环桨膲?zāi)埂保笳髦髡咧心陼r代鄉(xiāng)愁的生死之情?!耙粸硿\淺的海峽”,它象征著作者晚年時代鄉(xiāng)愁的故國之情。 作者的情感是層層深入、步步遞進(jìn),它綿遠(yuǎn)深長、回味不盡。作者“鄉(xiāng)愁”的內(nèi)涵和境界,隨著自己的成熟和時代的發(fā)展,得到不斷的深化和提升,從個人和家庭的親情,擴(kuò)展到海峽兩岸的愛國之情。這就使“鄉(xiāng)愁”具有了鮮明的時代色彩。 考點(diǎn)2 內(nèi)容理解 詩人把

2、鄉(xiāng)愁投射于“郵票”“船票”“墳?zāi)埂薄昂{”四個具體可感的對象上,這四個對象前表修飾、限制的形容詞和數(shù)量詞有什么特點(diǎn)?它們共同突出了這四樣?xùn)|西的什么特征?在詩中有什么表達(dá)效果? “一枚”“一張”“一方”“一灣”四個數(shù)量詞和“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“淺淺的”四個形容詞都以一種看似輕描淡寫的方式,把鄉(xiāng)愁分別濃縮于四個面積小、程度輕的對象之上,恰恰反襯出詩人內(nèi)心深處濃烈的思鄉(xiāng)之情,同時使全詩具有音韻美。很明顯,這首詩是以時間的變化、推移來組織全篇的,全詩共四節(jié),對應(yīng)的是四個人生階段:小時候、長大后、后來、現(xiàn)在。詩人為這四個人生階段分別找了一個最能表達(dá)鄉(xiāng)愁的對應(yīng)物:“郵票”“船票”“墳?zāi)埂薄昂{

3、”。 考點(diǎn)3 語言品味 《鄉(xiāng)愁》中疊詞的運(yùn)用,前三節(jié)說“小小的”“窄窄的”“矮矮的”都是緊扣了事物的特征。但海峽明明是“深深的”,為什么詩人卻說是“淺淺的”? ①詩人相信祖國早晚要統(tǒng)一,海峽再深也阻擋不了兩岸統(tǒng)一的進(jìn)程,所以說是“淺淺的”。②海峽再深也深不過詩人對祖國的思念之情,與對祖國的感情相比,海峽是“淺淺的”。 基礎(chǔ)積累 1.根據(jù)拼音寫漢字。 鄉(xiāng)chóu(  )   海xiá(  )   墳mù(  )   yóu(  )票 2.在括號內(nèi)填量詞,在橫線上填形容詞(疊詞)。 一(  )________的郵票      一(  )________的船票 一(  )_____

4、___的墳?zāi)埂     ∫?  )________的海峽 3.給下列詩句劃分朗讀節(jié)奏。 長 大 后 鄉(xiāng) 愁 是 一 張 窄 窄 的 船 票 我 在 這 頭 新 娘 在 那 頭 4.下面對《鄉(xiāng)愁》一詩的理解和分析,正確的一項是(  ) A.全詩以時間為序,以感情為線索,把對母親、妻子的愛熔鑄在對祖國的愛中,表達(dá)了作者渴望祖國統(tǒng)一的殷切期望。 B.作品以時間為序,以感情為線索,把對祖國的愛熔鑄在對母親、妻子的愛中,表達(dá)了作者渴望祖國統(tǒng)一的深切愿望。 C.作品以時間為序,以感情為線索,把對故鄉(xiāng)的愛熔鑄在對母親、妻子的愛中,表達(dá)了作者渴求回到祖國懷抱的深切愿望。 D.作品以時間為序

5、,以感情為線索,把對母親、妻子的愛熔鑄在對故鄉(xiāng)的愛中,表達(dá)了作者渴求回到祖國懷抱的殷切期望。 5.按要求填空。 (1)鄉(xiāng)愁,本是一種難以表現(xiàn)的情緒,詩人從廣遠(yuǎn)的時空中提煉出________、________、________、________等四種意象,借助它們把鄉(xiāng)愁表現(xiàn)得深刻感人。 (2)這首詩抒發(fā)了強(qiáng)烈的____________之情,表達(dá)了華夏兒女對________的強(qiáng)烈愿望。 課內(nèi)閱讀 閱讀課文,完成題目。 鄉(xiāng)  愁 余光中 小時候 鄉(xiāng)愁是____________________ 我在這頭 母親在那頭 長大后 鄉(xiāng)愁是____________________

6、 我在這頭 新娘在那頭 后來啊 鄉(xiāng)愁是____________________ 我在外頭 母親在里頭 而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁是____________________ 我在這頭 大陸在那頭 6.將橫線處的詩句補(bǔ)充完整。 7.把鄉(xiāng)愁推向頂點(diǎn)的是哪一節(jié)詩?這一節(jié)詩表達(dá)了詩人怎樣的愿望? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8

7、.鄉(xiāng)愁本是一種抽象的情感,作者以空間上的阻隔作為這四個階段的共同特征,即:小時候的母子分離——(      )——(      )——(      )。詩人為每個階段的鄉(xiāng)愁找了一個具體的對應(yīng)物:________、________、________、________。 9.仿照下面的示例,做重點(diǎn)賞析。 示例:“郵票、船票、墳?zāi)埂⒑{”這些詞美在:它們選取了代表漂泊、隔離、訣別的具體事物來承載抽象的難以捕捉的鄉(xiāng)愁。 (1)“枚、張、方、灣”這些量詞美在:______________________________________________________________________

8、__ ________________________________________________________________________ (2)“小小、窄窄、矮矮、淺淺”這些疊詞美在:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)“鄉(xiāng)愁是……”這一句式美在:__________________________________

9、______________________________________ ________________________________________________________________________ 語言運(yùn)用 10.請仿照《鄉(xiāng)愁》中的“鄉(xiāng)愁是……”這一句式也來寫一寫鄉(xiāng)愁,可以是一句,也可以是多句。 示例:鄉(xiāng)愁是一杯濃濃的酒,鄉(xiāng)愁是一輪圓圓的月;鄉(xiāng)愁是故鄉(xiāng)那灣永遠(yuǎn)流淌的小溪,鄉(xiāng)愁是靈魂深處流動的熱血;鄉(xiāng)愁是遠(yuǎn)走時父親久久的佇望…… ________________________________________________________________

10、________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11.(2020·湖南衡陽期末)下面是歌曲《誰不說俺家鄉(xiāng)好》的歌詞,請仔細(xì)閱讀,然后完成后面的題目。 一座座青山緊相連/一朵朵白云繞山間/一片片梯田一層層綠/一陣陣歌聲隨風(fēng)傳/哎,誰不說俺家鄉(xiāng)好/得兒喲,咿兒喲/一陣陣歌聲隨風(fēng)傳…… (1)這首歌描繪了家鄉(xiāng)美麗的景色,歌詞寫得簡潔

11、、凝練。請你選擇其中的某一小節(jié),發(fā)揮想象,寫一段描繪家鄉(xiāng)的話。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)請依照下面的例子,給你家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景取個好聽的名字。 示例:雷峰夕照 斷橋殘雪

12、________________________________________________________________________ 拓展閱讀 (遼寧朝陽校級月考)鄉(xiāng)色酒 舒 蘭 三十年前 你從柳樹梢頭望我 我正年少 你圓 人也圓 三十年后 我從椰樹梢頭望你 你是一杯 鄉(xiāng)色酒 你滿 鄉(xiāng)愁也滿 12.詩人將________比喻為“鄉(xiāng)色酒”,表達(dá)了________________________________________________________________________ ______________________________

13、__________________________________________。 13.詩中的“你”指的是______,是______的修辭手法。 14.“三十年前,你……望我;三十年后,我……望你”,從中你看出詩人怎樣的情感變化? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!