《2020秋七年級語文上冊 4 擁你入睡課前預習訓練 北京課改版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020秋七年級語文上冊 4 擁你入睡課前預習訓練 北京課改版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、擁你入睡 自主學習 1．給加線字注音。 搓背( ) 親昵( ) 懵懵懂懂( ) 拽( ) 靜謐( ) 裊裊( ) 回溯( ) 答案：cuō nì měng zhuài mì niǎo sù 2．根據注音寫漢字。 顧jì( ) 受chǒng( )若驚 天方夜tán( ) 安xiáng( ) tián( )靜 天lài( ) rú( )動 答案：忌 寵 譚 詳 恬 籟 蠕 3．解釋下列詞語在文中的意思。 天籟

2、：______________________________ 靈感：______________________________ 靜謐：______________________________ 恬靜：______________________________ 回溯：______________________________ 懵懵懂懂：__________________________ 答案：天籟：自然界的聲音。 靈感：由于長期探究而突然頓悟，并得出富有創(chuàng)造性的想法、思路。 靜謐：安靜。 恬靜：安靜、寧靜。 回溯：往上推求或回想。 懵懵懂懂：糊涂，不明事理。

3、4．文學常識填空。 《擁你入睡》的作者是______，當代散文家，現任《_____》雜志社副主編。 答案：肖復興 人民文學 5．讀完全文，試著說一下作者擁著兒子入睡時心理感受的變化。 __________________________________________________________ 答案：受寵若驚——對與兒時的兒子的親昵的留戀——想未來，溫馨而矛盾 點擊思維 1．注意“昵”不要讀作“ní”；“謐”不要誤讀為“bì”。 2．“受寵若驚”的“寵”不要誤寫為“龐”；“天方夜譚”不要寫為“天方夜談”。 3．同一個詞語在不同的語言環(huán)境下，意思有極大的差別，一定要具體情況具體分析，不要想當然。“回溯”不要解釋為回憶。 4．在整體感知文章內容的基礎上，初步把握作者的情感思路。