《人教七年級(jí)人教版音樂(lè)七下《繡紅旗》ppt課件 PPT課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教七年級(jí)人教版音樂(lè)七下《繡紅旗》ppt課件 PPT課件（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè),音樂(lè)教學(xué),《繡紅旗》,,百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè),一、歌曲教學(xué),二、教學(xué)目的： （1）通過(guò)發(fā)聲訓(xùn)練和歌曲作品的教學(xué)使學(xué)生能夠打開(kāi)喉嚨。 （2）在打開(kāi)喉嚨的基礎(chǔ)上建立通道。 （3）在打開(kāi)喉嚨的基礎(chǔ)上保持高位置的統(tǒng)一。,,百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè),三、教學(xué)內(nèi)容,（一）練習(xí)曲 1、1 3 2 4 |3 5 4 6 |5 3 4 2| 1-|| u a u a u a u 2、1234 50| 5432 10| 1234 5432 |1-|| li la li la li la li 練習(xí)要領(lǐng)：保持微笑狀態(tài)，體會(huì)以鼻腔為中心的面罩共鳴的形成，體會(huì)高位置與深呼吸的對(duì)抗作用，注意咬字吐字準(zhǔn)確，盡量做到字正腔圓。,,百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè),教學(xué)方法：,講授法，因材施教，個(gè)別輔導(dǎo)，個(gè)別作品實(shí)踐演唱，教師分 析講解。 教學(xué)過(guò)程： 《繡紅旗》歌曲為多句體樂(lè)段結(jié)構(gòu)，全曲以第一句的節(jié)奏型為基本節(jié)奏貫穿、發(fā)展，這種數(shù)版式的節(jié)奏型加上環(huán)繞型的音調(diào)進(jìn)行，似吟似誦的表達(dá)了含蓄的感情。 教學(xué)重難點(diǎn)： 熟練的、發(fā)自?xún)?nèi)心的演唱本首歌曲。,,百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè),時(shí)代背景介紹：,《繡紅旗》是歌劇《江姐》的插曲，《江姐》是我國(guó)現(xiàn)代著名的歌劇，閻肅編劇，羊鳴等作曲。創(chuàng)作于20世紀(jì)60年代，頌揚(yáng)的是以江雪琴為代表的一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員面對(duì)叛徒的無(wú)恥出賣(mài)和敵人的威逼利誘，大義凜然，視死如歸的光輝形象。這部歌劇講述的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前期，國(guó)民黨反動(dòng)派對(duì)我重慶地下黨組織進(jìn)行大肆的追殺，企圖一舉消滅我地下黨組織，江雪琴臨危受命，來(lái)到丈夫犧牲的地方——華瑩山繼續(xù)開(kāi)展地下革命工作。由于叛徒的出賣(mài)，不幸被捕入獄。在獄中，她不僅經(jīng)受住了各種嚴(yán)刑拷打和敵人的威逼利誘，同時(shí)繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展地下革命工作。1949年11月14日被國(guó)民黨反動(dòng)派殘忍的殺害，年僅29歲。,,百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè),2、學(xué)習(xí)歌曲,（1）課件展示歌譜，引導(dǎo)學(xué)生識(shí)譜，并解決節(jié)奏難點(diǎn)。 （2）學(xué)唱歌詞。 （3）教師范唱。 （4）這首插曲是在什么情景下演唱的？ ａ、中華人民共和國(guó)已經(jīng)成立了，重慶即將解放。 ｂ、江姐即將要走向刑場(chǎng)，捧出烈士留下來(lái)的紅旗交給戰(zhàn)友的一段演唱。,,百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè),,（５） 普通話(huà)有感情朗誦歌詞，感受音樂(lè)意境。 （６） 分析歌曲從而達(dá)到有感情歌唱： 教師從歌曲的旋律線、歌詞、歌唱?dú)庀?、音?lè)情感等方面引導(dǎo)學(xué)生有感情歌唱。 （７）學(xué)生演唱： 要求其她學(xué)生注意傾聽(tīng)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的表情，同學(xué)之間演唱時(shí)樂(lè)句的連接、位置、氣息的應(yīng)用，并互評(píng)、自評(píng)。 教師根據(jù)學(xué)生的評(píng)價(jià)進(jìn)一步引領(lǐng)學(xué)生更好的、有感情的演唱歌曲。,,百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè),,（５） 普通話(huà)有感情朗誦歌詞，感受音樂(lè)意境。 （６） 分析歌曲從而達(dá)到有感情歌唱： 教師從歌曲的旋律線、歌詞、歌唱?dú)庀ⅰ⒁魳?lè)情感等方面引導(dǎo)學(xué)生有感情歌唱。 （７）學(xué)生演唱： 要求其她學(xué)生注意傾聽(tīng)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的表情，同學(xué)之間演唱時(shí)樂(lè)句的連接、位置、氣息的應(yīng)用，并互評(píng)、自評(píng)。 教師根據(jù)學(xué)生的評(píng)價(jià)進(jìn)一步引領(lǐng)學(xué)生更好的、有感情的演唱歌曲。 （８）師生即興藝術(shù)表演，體會(huì)先烈們繡紅旗時(shí)悲喜交加的復(fù)雜情感。,,百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè),,(四) 結(jié)束語(yǔ)： 今年國(guó)家把清明節(jié)作為了法定假期，就是讓我們?cè)趦r(jià)值觀趨向多元化的今天，不要忘了祖輩，不要忘了先烈，不要忘了今天的幸福生活來(lái)之不易。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)。 （五）布置作業(yè)： 1、學(xué)生基本功練習(xí)。 2、聲在氣上走，有感情歌唱。,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,