《山東省平邑縣曾子學(xué)校九年級歷史上冊 第23課 世界的文化杰作導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省平邑縣曾子學(xué)校九年級歷史上冊 第23課 世界的文化杰作導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、世界的文化杰作 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 了解世界近代史上文學(xué)、美術(shù)和音樂等方面的成就，重點掌握列夫?托爾斯泰及其代表作；梵高和他的《向日葵》，貝多芬和他的《英雄交響曲》。 【重點難點】 重點：列夫?托爾斯泰及其代表作品；梵高和《向日葵》；貝多芬和《英雄交響曲》。 難點：理解大師們的作品，其藝術(shù)性與寓意。 【自主探究】 1、閱讀第一個標(biāo)題：“著名音樂家”，完成下列問題： 德國的__________是偉大的作曲家，也是一位_________革命運動的熱情歌頌者。第三交響曲《________________》是他的代表作之一，完成于1804年，為________寫的。 （1）內(nèi)容：這部作品以

2、法國大革命為題材，表現(xiàn)出貝多芬對法國資產(chǎn)階級革命的敬仰和對共和革命英雄的崇拜之情。 （2）地位：它是貝多芬第一部明確反映重大__________的交響樂作品，標(biāo)志著他在思想上和______上的成熟。 （3）作品特點：這部作品從內(nèi)容到形式都富于革新精神，感情奔放，篇幅宏大。 2、閱讀第二個標(biāo)題：“文學(xué)巨匠”，完成下列問題： （1）背景：近代社會政治經(jīng)濟(jì)都處于激烈的變革之中；人們的思想也發(fā)生著中的的變化。 （2）________________是俄國最偉大的作家之一，他出生于貴族家庭，一生積極探索人生的意義，尋找改造社會的良藥。面對種種不平等的社會現(xiàn)實，完成了《_____________

3、_____》、《__________________》和《復(fù)活》等不朽名作。 （3）他的作品描寫了俄國社會各階層的生活圖景，深刻揭露了19世紀(jì)后期到20世紀(jì)初俄國社會的基本矛盾。________稱之為“俄國革命的鏡子”。 3、閱讀第三個標(biāo)題：“美術(shù)名家”，完成下列問題： 近代繪畫藝術(shù)不斷革新，涌現(xiàn)出一大批杰出的畫家。荷蘭的___________就是其中的一位?！禵__________》是他的代表作之一，法國南方燦爛的________賦予他創(chuàng)造靈感。畫面________而又和諧、幽雅，畫家運用有力的筆觸和強(qiáng)烈的色彩對比來表達(dá)他對____________的無比熱愛。 【合作探究】 文藝作

4、品來源于社會現(xiàn)實，請你列出一部你喜歡的文學(xué)作品或藝術(shù)佳作，說說它是如何反映社會現(xiàn)實的？ 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】 一、基礎(chǔ)過關(guān)：《自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程》“精思巧選”選擇題。 二、能力挑戰(zhàn)： 1、“享有聲譽的批判現(xiàn)實主義作家，其作品堪稱俄國社會生活的百科全書”這是對誰的評價？（ ） A．莎士比亞 B．托爾斯泰 C．達(dá)·芬奇 D．普希金 2、右上圖中人物是被后世尊為“樂圣”和“交響樂之王”的著名音樂家，若請你為他配音，可以選擇的臺詞是（ ） A．“天才不過是百分之一的靈感，加上百分

5、之九十九的汗水” B．“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服” C．“如果我看得遠(yuǎn)，那是因為我站在巨人們的肩上” D．“如果我們選擇了最能為人類福利二勞動的職業(yè)，我們就不會為它的重負(fù)所壓倒” 3、下列關(guān)于著名畫家梵·高的表述，不正確的是（ ） A．是荷蘭后期印象派的代表人物 B．是極端個性化藝術(shù)家的典型，被稱為“狂人”畫家 C．代表作品是《最后的晚餐》 D．以《向日葵》系列最為著名 4、下面關(guān)于托爾斯泰作品的說法不正確的是（ ） A．俄國最偉大的作家之一 B．被列寧稱為“俄國革命的鏡子” C．揭露了19世紀(jì)初期俄國社會

6、的基本矛盾 D．《戰(zhàn)爭與和平》是他的代表作 【中考在平時】 1、他說：“我要扼住命運的咽喉，他不能使我完全屈服?！薄八囊簧?jīng)歷了法國大革命前后歐洲社會的激烈變革；他的作品是時代和個性結(jié)合的產(chǎn)物”。他是（ ） A．貝多芬 B．梵高 C．列夫·托爾斯泰 D．拿破侖 2、長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》和《安娜·卡列尼娜》通過歷史事件、家庭關(guān)系以及地主和農(nóng)民之間的矛盾描述了沙皇俄國的社會生活。這兩部文學(xué)作品的作者是（ ） A．德萊賽 B．肖洛霍夫C．奧斯特洛夫斯基 D．托爾斯泰 3、今年的“世界讀書日”（4月23日）也是莎士比亞450周年的紀(jì)念日。他的

7、一生創(chuàng)作了很多名作，不少作品都被改編成舞臺劇、戲劇等形式在民間廣泛傳播。以下屬于其悲劇作品的是（ ） ①《羅密歐與朱麗葉》 ②《哈姆雷特》 ③《仲夏夜之夢》 ④《威尼斯商人》 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 4、這是一部具有史詩和編年史特色的巨著，小說結(jié)構(gòu)宏大，人物眾多，描繪了當(dāng)時俄國從城市到鄉(xiāng)村的廣闊社會生活畫面，歌頌了俄國人民的愛國熱情和英勇抗擊拿破侖侵略的斗爭精神。這部小說是（ ） A．《戰(zhàn)爭與和平》 B．《安娜·卡列尼娜》 C．《靜靜的頓河》 D．《鋼鐵是怎樣煉成的》 5、名言警句是人們在實踐中經(jīng)驗教訓(xùn)的提煉和總結(jié)，也是歷史

8、文化精華的積淀，對后人有啟發(fā)、鼓勵和警戒作用。右側(cè)名言的作者是（ ） A．梵·高 B．達(dá)·芬奇 C．莎士比亞 D．亞里士多德 6、世界文化巨匠，必有杰出的文化成就。下列關(guān)聯(lián)不正確的是（ ） A．伏爾泰——《戰(zhàn)爭與和平》 B．牛頓——萬有引力定律 C．達(dá)爾文——《物種起源》 D．愛因斯坦——相對論 7、近代西歐的繪畫作品擺脫了神學(xué)的禁錮，對人和人性作了生動而細(xì)致的描繪，表達(dá)了作者對生活的追求和新的審美情趣。下列作品，將形式美和意境美的自然結(jié)合推到了難以企及的高度的是（ ） A．《蒙娜麗莎》 B．《最后的晚餐》 C．《向日葵》 D．《格爾尼卡》 8、他曾叱咤歐洲幾十年，他是歐洲最偉大的音樂家。一部《英雄交響曲》把這兩個偉大人物緊緊的連在一起。你判斷這兩個歐洲同時代的人物是（ ）　　 A．馬克思和恩格斯 B．拿破侖和貝多芬 C．華盛頓和貝多芬 D．羅伯斯庇爾和凡高 【快樂收獲】 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？比一比，看誰記得又多又準(zhǔn)。