魯教版九年級上冊第五單元第二節(jié) 化學反應的表示
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魯教版九年級上冊第五單元第二節(jié) 化學反應的表示 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 據報道,科學家發(fā)明了一種“月球制氧機”,這種“月球制氧機”可利用聚焦太陽能產生的高溫加熱月球土壤,制得氧氣.據此可推測月球土壤中一定含有( ) A.氧化物 B.氧氣 C.水 D.氧元素 2 . 下列反應的化學方程式書寫不正確的是( ) A. B. C. D. 3 . 關于化學反應C+O2CO2的理解錯誤的是 A.碳發(fā)生了氧化反應 B.碳與純氧發(fā)生反應,會發(fā)出明亮的白光 C.每1 mol碳和1 mol氧氣點燃后反應生成1 mol二氧化碳 D.每1 g碳和1 g氧氣反應生成2 g二氧化碳 4 . 某化學反應的微觀示意圖如下圖所示,下列說法正確的是鎂原子 A.該反應生成了3種物質 B.反應涉及的物質中,是由原子構成的單質 C.參加反應的和的微粒個數比是4:3 D.反應前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變 5 . 蠟燭(足量)在如下圖密閉的集氣瓶內燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內氧氣含量的變化如下圖所示。下列判斷正確的是( ) A.蠟燭燃燒前瓶內只有氧氣 B.蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體 C.整個過程中瓶內物質總質量不斷減少 D.氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒 6 . 在化學反應:M+N=P+Q中,agM和bgN完全反應,生成cgP。則生成Q的質量為( ) A.(b+c-a)g B.(a-c+b)g C.(a+c-b)g D.(c-a+b)g 7 . 熟石灰和氯化銨的化學反應可用“2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑”來表示。以下信息:①反應條件②反應速率③反應物、生成物各物質間的質量關系④反應的微觀過程⑤反應過程中的能量變化⑥反應體系中微觀粒子的數量關系,能從上述化學方程式中獲得的是 A.①③④ B.②③⑤ C.①③⑥ D.②④⑥ 8 . 在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質的質量變化如圖所示。下列說法錯誤的是( ) A.該反應為分解反應 B.丙可能為該反應的催化劑 C.乙的相對分子質量是甲的3倍 D.參加反應的乙與生成的丁的質量比為3:2 9 . 化學方程式的意義化學方程式2KClO32KCl+3O2↑表示的—種意義是( ) A.氯酸鉀是由氯化鉀和氧氣混合而成 B.氯酸鉀是由氯化鉀和氧氣化合而成 C.氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣 D.氯酸鉀和氧氣的質量比為2:3 10 . 按下表進行實驗,有關說法及分析錯誤的是 向少量NaOH溶液滴加CuSO4溶液 向少量BaCl2溶液中滴加CuSO4溶液 現象 ① 白色沉淀 反應方程式 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 ② A.①有藍色沉淀 B.②反應的化學方程式為:CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2 C.兩個反應都屬于復分解反應 D.只要有沉淀生成的反應就屬于復分解反應 二、填空題 11 . 知識的歸納與整理是學習化學的一種方法。通過學習我們知道下列四個化學反應: ①C+O2=CO2②2CO+O2=2CO2③CH4+2O2=2H2O+CO2 (1)通過比較,我們發(fā)現上述三個反應有許多相似之處,請你任意寫出它們的兩點相似之處:①______;②______; (2)干粉滅火器的主要滅火原理是:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2,該反應與上述三個反應也有相似之處,相似之處為:______。 12 . 寫出下列反應的化學方程式,并在括號內注明基本反應類型: (1)鐵絲在氧氣中燃燒:,( )反應。 (2)氫氧化鋇溶液中加入稀鹽酸:,( )反應。 (3)氨氣在氧氣中燃燒生成氮氣和水 13 . 寫出下列反應的化學方程式: (1)二氧化碳與水反應 (2)雙氧水與二氧化錳混合 (3)氫氧化鉀溶液與稀鹽酸反應 14 . 用化學方程式表示: ①產生白煙的化學反應_______; ②電解水_______; ③碳酸氫銨低溫保存的原因______; ④氯化銨和熟石灰一起施用后果______; 15 . 下圖是某火力發(fā)電廠處理廢氣的示意圖。 (1)煤是_________________(填“可再生”或“不可再生”)能源。 (2)寫出處理過程中分解反應的化學方程式_______________________。 (3)寫出把廢氣轉變成CaSO4的化學方程式_________________________。 (4)使用該廢氣處理裝置可減少________(填“酸雨”或“溫室效應”)的產生;使用新能源也能達到這一目的,請舉一新能源的例子___________。 16 . 認真觀察下列化學方程式,回答有關問題:4P + 5O22P2O5 (1)該反應的反應物是,生成物是(均填中文名稱)。 (2)該反應的反應條件是。 (3)該反應中P、O2、P2O5的質量比是。 (4)如果反應結束后生成了62g P2O5,那么,參加反應的P、O2的質量總和應該是克。 (5)如果反應前P、O2的質量總和是10g,那么反應后生成的P2O5的質量應該是10g(填“等于”或“大于”或“小于”或“不小于”或“不大于”當中的一個詞)。 17 . 化學與生產、生活息息相關。請你用所學知識回答下列問題: (1)利用洗潔精具有_____功能,能洗去餐具上的油污。 (2)防毒面具充有活性炭,活性炭具有過濾和_____作用,能除去粉塵和有害氣體。 (3)保險絲(鉛銻合金)比組成它的純金屬的熔點_____。 (4)某高性能鋰電池中含有LiMnO2,其中鋰元素Li的化合價是+1,錳元素的化合價是_____。 (5)用水滅火的原理是:_____。 (6)往自行車鎖孔倒入鉛筆芯粉末車鎖就容易打開了,其原因是_____。 (7)在軍事上,煙霧彈中紅磷燃燒的化學方程式是_____。 (8)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式為_____。 18 . (1)用化學符號填空: ①一個氮分子___;②兩個鐵原子___; ③硫酸銅溶液中的金屬離子___;④標出氧化鐵中鐵元素的化合價___; (2)硫在空氣中燃燒的化學方程式___. 19 . 根據下列裝置圖回答問題: (1)寫出編號儀器①和②的名稱:①_________②______________ (2)若用高錳酸鉀制取氧氣并用E裝置收集,反應的文字表達式為____________,A裝置需要改進的是_____________,實驗結束時應先撤離E裝置中的導管,再熄滅酒精燈,若不按此操作,將會出現的后果是___________。 (3)若欲用B和F裝置制取氧氣,則該反應的符號表達式為:____________,氧氣應從F裝置的導管口_______端通入;若欲用倒置的F裝置收集氨氣(NH3),則氨氣應從導管口____端通入(已知氨氣比空氣的密度小)。 (4)下圖所示裝置,可用于測定空氣中氧氣的體積分數,集氣瓶容積為250 mL,某同學在此實驗中觀察到量筒中減少的水的體積為50mL,則他測得的空氣中氧氣的體積分數為_________;在保證整個裝置不漏氣的前提下,如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內減少的水的體積,則實驗結果將__________(填“偏大”“偏小”或“不變”);實驗完畢后,集氣瓶內殘余的氣體主要是________(填化學符號);如果將上述實驗中的紅磷換成木炭,嚴格按操作步驟進行實驗,并未發(fā)現明顯的倒吸現象,其原因是________;反思此實驗的探究過程,用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮___(答一條即可)。 20 . 化學方程式的配平方法(配平下列化學方程式) (1)↑___ (2)___ (3)↑___ 21 . 能源和環(huán)境問題日益成為人們關注的焦點。 (1)化石燃料包括煤、_________和天然氣等。燃煤會影響環(huán)境,下列環(huán)境問題與燃煤有直接關系的是________(填字母序號,下同); A.酸雨 B.溫室效應 C.可吸入顆粒物增加 (2)北方有些地區(qū)出現霧霾天氣,據檢測首要污染物為PM2.5。下列關于PM2.5的說法或減少PM2.5措施錯誤的是______ A.PM2.5是指大氣中直徑超過2.5μm的顆粒物 B.控制城市汽車保有量 C.冬季取暖用天然氣替代燃煤 (3)目前,我國面臨能源消費結構不合理、利用率不高等問題。圖1是我國目前與十二五計劃能源結構變化的對比圖,從圖中可以看出,重要調整是________; 圖1 (4)解決環(huán)境問題需要科技進步,如CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴重,科學家認為,人類不僅要努力減少CO2的排放,更重要的是將CO2轉化為有用物質。 ①用NaOH溶液來“捕捉”CO2,并將CO2儲存或利用,流程如圖2(部分條件及物質未標出)。 已知部分反應:捕捉室內有反應:2NaOH+CO2 ="=" Na2CO3 + H2O 反應室內有反應:Ca(OH)2+ Na2CO3==2NaOH+CaCO3↓ 下列有關該過程的敘述正確的是______; A.該過程可實現CO2零排放 B.該過程只有1種物質可以循環(huán)利用 C.分離室中分離物質的操作是過濾 D.該過程至少發(fā)生了4個化學反應 ②將CO2轉化為化工原料乙烯(C2H4),其反應的微觀過程如圖3所示: 請寫出上述反應的化學方程式___________________。 22 . 二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實現溫室氣體減排的重要途徑之一。實際生產中,經常利用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2,流程圖如下(部分條件及物質未標出)。 (1)分離室中進行的操作是____________。 (2)該流程圖所標出的物質中,溶于水放出大量熱的氧化物是__________。 (3)“捕捉室”內發(fā)生反應的化學方程式為_____________________________。 (4)將CaO加入到x溶液中,其中發(fā)生復分解反應的化學方程式是_______________________________。 三、簡答題 23 . 將一小塊干冰放進一塑料袋,將口袋扎緊,一段時間后,塑料袋鼓起如圖。 (1)從物質分類看,干冰屬于_____(填“單質”或“化合物”) (2)從物質組成看,干冰由_____和_____組成。 (3)從物質變化看,塑料袋鼓起的過程中干冰發(fā)生了_____(填“物理變化”或“化學變化”) (4)從微觀角度分析,塑料袋鼓起的原因是_____。 (5)將塑料袋中的氣體通入含有紫色石蕊試液的水中,原來呈紫色的溶液變成_____色,有關化學反應的符號表達式為_____。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 三、簡答題 1、- 配套講稿:
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