《遼寧省撫順市順城區(qū)八年級歷史上冊 第三單元 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立 第9課 辛亥革命教學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省撫順市順城區(qū)八年級歷史上冊 第三單元 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立 第9課 辛亥革命教學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、辛亥革命 A自讀教材，思考問題，完成填空 （1）萍瀏醴起義是同盟會成立后領(lǐng)導(dǎo)的第 次武裝起義。 （2）1907年夏，光復(fù)會會員 在安慶發(fā)動起義，因寡不敵眾而失敗。 （3）1907年，孫中山與黃興共同籌劃領(lǐng)導(dǎo) 起義，襲取鎮(zhèn)南關(guān)，因彈藥缺乏，最終失敗。（4）1910年，孫中山同黃興、趙聲等人商討在 舉行起義。起義失敗，很多革命黨人壯烈犧牲。合葬于 ，稱作 ，歷史上也將這次起義稱為 。 （5）1911年10月10日晚，武昌城內(nèi)新軍工程營的革命黨人首先起義。他們奪取軍械庫，進(jìn)攻總督衙門。一夜之間，武昌全城被

2、起義軍占領(lǐng)。11日，起義軍成立 ，推舉新軍將領(lǐng) 為都督。 （6）1911年是農(nóng)歷辛亥年，歷史上稱這次革命為“辛亥革命”。它推翻了 ，宣告了 ，開創(chuàng)了 ，極大推動了 ，打開了中國進(jìn)步潮流的閘門。 B小組合作交流，學(xué)習(xí)下面內(nèi)容 有人說：“辛亥革命有成功的一面，也有失敗的一面?！蹦阃膺@種說法嗎？為什么？ 展示匯報 如何評價辛亥革命？ 教學(xué)目標(biāo) 1、了解萍瀏醴起義、安慶起義、廣西起義、廣

3、州起義、武昌起義；知道 徐錫麟、秋瑾以及“黃花崗七十二烈士”的英雄事跡；理解辛亥革命的 歷史意義 2、通過圖片、資料，讓學(xué)生了解革命烈士的英雄事跡；通過歷史史料的 解讀與分析，培養(yǎng)學(xué)生解讀歷史問題的能力，從而讓學(xué)生全面的認(rèn)識和 看待歷史事件 3、通過對革命烈士英雄人物事跡的講述，讓學(xué)生認(rèn)識到中國人為民族獨 立、解放而不屈努力的奮斗精神，從而讓學(xué)生樹立正確人生觀和價值觀 教學(xué)重點 廣州起義、武昌起義。 教學(xué)難點 辛亥革命的歷史意義。 教具：多媒體 教學(xué)流程 課前 展示 激趣 導(dǎo)入 探究 新知 1、公車

4、上書的人物： 、 2、戊戌變法開辦的新式學(xué)堂是 3、中國同盟會：時間 年 地點： 總理： 4、革命綱領(lǐng)： 。 5、指導(dǎo)思想： 6、三民主義： 、 、 7、機(jī)關(guān)報：《 》 多媒體圖片導(dǎo)入 上圖是人民英雄紀(jì)念碑上展現(xiàn)武昌

5、起義情節(jié)的紀(jì)念性浮雕。作為國家級的的紀(jì)念碑為何選擇武昌起義這一歷史事件呢？它在中國歷史上有什么樣的歷史影響呢？今天就讓我們一起學(xué)習(xí)第9課：辛亥革命，去感受那段火紅的革命時期。 實踐創(chuàng)新 “是役也，碧血橫飛，浩氣四塞，草木為之含悲，風(fēng)云因而變色。全國久蜇之人心，乃大興奮。怨憤所積，如怒濤排壑，不可遏抑，不半載而武昌之大革命已成……?！? ——孫中山《<黃花崗烈士事略>序》 通過上面這段話，分析黃花崗起義的歷史意義？ 每堂一練： 1．這場革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制。它的領(lǐng)導(dǎo)者是（?? ） A．洪秀全? B．康有為?? C．孫中山　??

6、? D．陳獨秀 2、“皇帝倒了，辮子割了”八個字是少年瞿秋白對一事件歷史功績的概括。此事件應(yīng)是（ ） A．洋務(wù)運動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．五四運動 3、某地擬建辛亥革命紀(jì)念館，以紀(jì)念辛亥革命首義成功等事情，這一地點應(yīng)該是(　　) A．上海??? B．武昌??? C．北京??? D．廣州 4、下列對辛亥革命的偉大歷史意義的評價，不正確的是（ ） A．推翻了清朝的封建統(tǒng)治 B．結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制 C．確立了資本主義制度 D．使民主共和的觀念深入人心 5、徐中約曾說：它結(jié)束了長達(dá)兩千余年的王朝時代，中國不再隸屬于任何“天子”或任何王朝，而歸屬于全體民眾。這里的“它”是指( ) A. 洋務(wù)運動 B. 戊戌變法 C. 辛亥革命 D. 五四運動 6、有人認(rèn)為，從洋務(wù)運動到戊戌變法是中國近代化探索中的“量變”，而辛亥革命則是一次“巨變”?！熬拮儭敝傅氖? ) A. 推翻了帝國主義在中國的統(tǒng)治 B. 結(jié)束了兩千多年的封建帝制 C. 完成了反帝反封建的革命任務(wù) D. 促進(jìn)了中國資本主義的發(fā)展 作業(yè)：能力培養(yǎng)第9課