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2020年高考數(shù)學(xué)40個(gè)考點(diǎn)總動(dòng)員 考點(diǎn)22 不等關(guān)系和基本不等式(學(xué)生版) 新課標(biāo)

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2020年高考數(shù)學(xué)40個(gè)考點(diǎn)總動(dòng)員 考點(diǎn)22 不等關(guān)系和基本不等式(學(xué)生版) 新課標(biāo)_第1頁(yè)
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1、2020年新課標(biāo)數(shù)學(xué)40個(gè)考點(diǎn)總動(dòng)員 考點(diǎn)22 不等關(guān)系和基本不等式(學(xué)生版) 【高考再現(xiàn)】 熱點(diǎn)一 不等關(guān)系與不等式 1.(2020年高考遼寧卷理科12)若,則下列不等式恒成立的是( ) (A) (B) (C) (D) 2.(2020年高考全國(guó)卷理科9)已知,則( ) A. B. C. D. 3. (2020年高考安徽卷理科15)設(shè)的內(nèi)角所對(duì)的邊為;則下列命題正確的是 ①若;則

2、 ②若;則 ③若;則 ④若;則 ⑤若;則 【答案】①②③ 【解析】① ② ③當(dāng)時(shí),與矛盾 ④取滿足得: ⑤取滿足得:. 4.(2020年高考湖北卷文科9)設(shè)a,b,c,∈ R,,則“abc=1”是“+”的( ) A.充分條件但不是必要條件 B.必要條件但不是充分條件 C.充分必要條件 D.既不充分也不必要的條件 5.(2020年高考湖南卷文科7)設(shè) a>b>1, ,給出下列三個(gè)結(jié)論: ① > ;② < ; ③ ; 其中所有的正

3、確結(jié)論的序號(hào)是. A.① B.① ② C.② ③ D.① ②③ 【答案】D 【解析】由不等式及a>b>1知,又,所以>,①正確;由指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)知②正確;由a>b>1,知,由對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)知③正確. 6.(2020年高考重慶卷文科7)已知,,則a,b,c的大小關(guān)系是 (A) (B) (C) (D) 7.(2020年高考天津卷文科4)已知a=21.2,b=-0.2,c=2log52,則a,b,c的大小關(guān)系為 (A)c

4、一個(gè)關(guān)于不等式的命題的真假時(shí),先把要判斷的命題與不等式性質(zhì)聯(lián)系起來(lái)考慮,找到與命題相近的性質(zhì),并應(yīng)用性質(zhì)判斷命題的真假,當(dāng)然判斷的同時(shí)可能還要用到其他知識(shí),比如對(duì)數(shù)函數(shù)、指數(shù)函數(shù)的性質(zhì). (2)特殊值法是判斷命題真假時(shí)常用到的一個(gè)方法,在命題真假未定時(shí),先用特殊值試試可以得到一些對(duì)命題的感性認(rèn)識(shí),如正好找到一組特殊值使命題不成立,則該命題為假命題. 熱點(diǎn)二 基本不等式 8.(2020年高考浙江卷文科9)若正數(shù)x,y滿足x+3y=5xy,則3x+4y的最小值是 A. B. C.5 D.6 9. (2020年高考陜西卷文科10)小王從甲地到乙地的時(shí)速分別為a和b(a<

5、b),其全程的平均時(shí)速為v,則( ) A.a

6、要有兩種思路: (1)對(duì)條件使用基本不等式建立所求目標(biāo)函數(shù)的不等式求解. (2)條件變形進(jìn)行“1”的代換求目標(biāo)函數(shù)最值. 【考點(diǎn)剖析】 一.明確要求 1.結(jié)合命題真假判斷、充要條件、大小比較等知識(shí)考查不等式性質(zhì)的基本應(yīng)用. 2.會(huì)用基本不等式解決簡(jiǎn)單的最大(小)值問題. 二.命題方向 1.從高考內(nèi)容上來(lái)看,不等關(guān)系、不等式的性質(zhì)及應(yīng)用是命題的熱點(diǎn).著重突出考查對(duì)不等式性質(zhì)的靈活運(yùn)用,有時(shí)與充要性的判斷交匯命題,體現(xiàn)了化歸轉(zhuǎn)化思想,難度中、低檔.考查題型多為選擇、填空題. 2.利用基本不等式求最值是命題熱點(diǎn).客觀題突出變形的靈活性,主觀題在考查基本運(yùn)算能力的同時(shí)又著重考查化歸

7、思想、分類討論思想的應(yīng)用.各種題型都有,難度中、低檔. 三.規(guī)律總結(jié) 一個(gè)技巧 作差法變形的技巧:作差法中變形是關(guān)鍵,常進(jìn)行因式分解或配方. 一種方法 待定系數(shù)法:求代數(shù)式的范圍時(shí),先用已知的代數(shù)式表示目標(biāo)式,再利用多項(xiàng)式相等的法則求出參數(shù),最后利用不等式的性質(zhì)求出目標(biāo)式的范圍. 兩條常用性質(zhì) (1)倒數(shù)性質(zhì): ①a>b,ab>0?<; ② a<0<b?<; ③ ③a>b>0,0<c<d?>; ④0<a<x<b或a<x<b<0?<<. (2)若a>b>0,m>0,則 ①真分?jǐn)?shù)的性質(zhì): <;>(b-m>0); ②假分?jǐn)?shù)的性質(zhì): >;<(b-m>0). 一個(gè)技巧

8、 運(yùn)用公式解題時(shí),既要掌握公式的正用,也要注意公式的逆用,例如a2+b2≥2ab逆用就是ab≤;≥(a,b>0)逆用就是ab≤2(a,b>0)等.還要注意“添、拆項(xiàng)”技巧和公式等號(hào)成立的條件等. 兩個(gè)變形 (1)≥2≥ab(a,b∈R,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取等號(hào)); (2) ≥≥≥(a>0,b>0,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取等號(hào)). 這兩個(gè)不等式鏈用處很大,注意掌握它們. 三個(gè)注意 (1)使用基本不等式求最值,其失誤的真正原因是其存在前提“一正、二定、三相等”的忽視.要利用基本不等式求最值,這三個(gè)條件缺一不可. (2)在運(yùn)用基本不等式時(shí),要特別注意“拆”“拼”“湊”等技巧,使其滿足基本

9、不等式中“正”“定”“等”的條件. (3)連續(xù)使用公式時(shí)取等號(hào)的條件很嚴(yán)格,要求同時(shí)滿足任何一次的字母取值存在且一致. 【基礎(chǔ)練習(xí)】 2.(人教A版教材習(xí)題改編)函數(shù)y=x+(x>0)的值域?yàn)?  ). A.(-∞,-2]∪[2,+∞) B.(0,+∞) C.[2,+∞) D.(2,+∞) 3.若a>0,b>0,且a+2b-2=0,則ab的最大值為(  ). A. B.1 C.2 D.4 4.已知a>b,c>d,且c,d不為0,那么下列不等式成立的是(  ). A.a(chǎn)d>bc B.a(chǎn)c>bd C.a(chǎn)-c>b-d D.a(chǎn)+c>

10、b+d 5.與+1的大小關(guān)系為________. 【名校模擬】 一.基礎(chǔ)扎實(shí) 3.(江西省2020屆十所重點(diǎn)中學(xué)第二次聯(lián)考文)設(shè)x,y為實(shí)數(shù),若4x2+y2+xy=1,則2x+y的最大值是    . 4. (長(zhǎng)春市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020屆高三模擬考試(文))已知實(shí)數(shù),則的最小值為____________; 5.(海南省洋浦中學(xué)2020屆高三第一次月考數(shù)學(xué)理)已知,則函數(shù)的最小值為____________ . 二.能力拔高 6.(浙江省2020屆重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三第二學(xué)期高考仿真試題理)若, > 0,且,則的最小值是 A. B. C. D. 8.(山東省泰安市2020屆高三第一次模擬考試)函數(shù)>,且的圖象恒過(guò)定點(diǎn)A,若點(diǎn)A在直線上(其中m,n>0),則的最小值等于( A.16 B.12 C.9 D. 8 9.(湖北省八校2020屆高三第一次聯(lián)考理)已知的最大值為 。 三.提升自我 11.(襄陽(yáng)五中高三年級(jí)第一次適應(yīng)性考試?yán)?設(shè)二次函數(shù)的值域?yàn)?,則的最大值為 【原創(chuàng)預(yù)測(cè)】 1.若實(shí)數(shù)滿足,則的最大值是 . 2.若不等式上恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為_ _

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