《四川省南充市蓬安縣七年級語文上冊 6 理想（第2課時）學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省南充市蓬安縣七年級語文上冊 6 理想（第2課時）學(xué)案（無答案） 新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、6 理想 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、體會詩歌形象化的語言。 2、聯(lián)系生活實際及個人經(jīng)歷，理解詩歌的主旨。 3、樹立遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗。 【溫故知新】 一、填空。 1．美麗的珍珠鏈，________________。 2．理想使你微笑地________________；理想使你倔強(qiáng)地________________。 3．給罪人新生，理想是________________；喚浪子回頭，理想是________________。 4．理想開花，________________；理想抽芽，________________。 二、解釋下列句中劃橫線的詞語。 那只不過是它的副產(chǎn)品。

2、 副產(chǎn)品：________________________________ 。 有理想者就是一個“大寫的人”。 大寫的人：________________________________。 理想被扒竊了，不必哭泣。 扒竊：____________________________________。 可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。 折磨：____________________________________。 【合作探究】 1、這首詩的主旨是什么？理想的具體意義是什么?在文章中的起止段落各是多少? 2、為什么理想帶

3、來的榮譽(yù)是“副產(chǎn)品”？有理想的人為什么也會“酸辛”? 3、第8節(jié)和第11節(jié)??主要采用了什么寫作手法？ 它有什么表達(dá)效果？ ???????????????????????????????????????????????????????? 4、“大寫的人”是指怎樣的人？ 結(jié)合你身邊的生活，列舉出你所知道的“大寫的人”的名字，并簡說其事跡。 5、你能從現(xiàn)實生活或個人體驗中找出實例，說明“理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者絕處逢生”的含義嗎? 6、最后一節(jié)“理想開花”兩句比喻什么?結(jié)尾為什么不照應(yīng)“照亮夜行

4、的路”，而說“路上春色正好，天上太陽正晴”? 7、你能說說《理想》與《在山的那邊》的內(nèi)在聯(lián)系嗎？找出這兩首詩中內(nèi)涵相同的詩句 【拓展延伸】 用詩意的語言來贊美理想，仿造例句再寫兩句。 例句：理想是茫茫大海上那燈塔雪亮的眼光。 （1）： （2）： 【當(dāng)堂檢測】 1、“理想使你忘記鬢發(fā)早白；理想使你頭白仍然天真?！边@一句與曹操《龜雖壽》中的 “_______________________________”含義相同。 2、請聯(lián)系上下文， 指出下列句中加點詞解釋錯誤的一項。???????? （? ） ? A．理想如珍珠， 一顆綴連著一顆。 （連結(jié)） ? B．理想是肥皂， 洗濯你的自私心。 （清洗、沖洗） ? C．理想更多是帶來被誤解的寂寥。 （寂靜、空曠） ? D．理想被玷污了， 不必怨恨。? （染上雜質(zhì)） 【課堂小結(jié).整理學(xué)案】