四川省成都市樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第9課 老王》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)
《四川省成都市樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第9課 老王》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《四川省成都市樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第9課 老王》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《第9課 老王》導(dǎo)學(xué)案 目標(biāo)導(dǎo)航 1、掌握本課相關(guān)字詞的音、形、義。 2、學(xué)習(xí)通過(guò)幾個(gè)生活片斷表現(xiàn)人物的方法。 3、學(xué)習(xí)老王的優(yōu)良品質(zhì),并以平等和人道主義的精神關(guān)注生活中弱勢(shì)群體的疾苦。 預(yù)習(xí)感知 1、給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 愧怍( ) 傴( ) 攥( ) 滯( )笨 翳( ) 骷髏( ) 荒pì( ) 取dì( ) t?。? )敗 huáng( )恐 2、指出下列語(yǔ)句中的錯(cuò)別
2、字,并改正在后面的括號(hào)內(nèi) (1).老王常有失群落武的慌恐,因?yàn)樗菃胃蓱?hù)。( ) (2).每天清辰,老王抱著冰上三樓,帶我們放入冰箱。( ) (3).我女兒說(shuō)他是夜盲證,給他吃了大瓶的魚(yú)桿油,晚上就看得見(jiàn)了。( ) 3.解釋詞語(yǔ)在文中的意思。 荒僻: 塌?。? 取締: 湊合: 滯笨: 愧怍: 4、預(yù)讀課文,自學(xué)感知以下內(nèi)容。 課題 文體 主要人物 職業(yè) 生活年代 與作者的關(guān)系 身體狀況 經(jīng)濟(jì)狀況 人物生活片斷: (仔細(xì)閱讀課文,按照文章順序?qū)⑴c主要人物有關(guān)的生活片斷梳理出來(lái)) 性格特點(diǎn): 你有
3、什么疑問(wèn)提出? 課堂導(dǎo)學(xué) 一、問(wèn)題導(dǎo)學(xué): 1、課文的線(xiàn)索是什么?圍繞這一線(xiàn)索作者寫(xiě)了哪幾件事? 2、老王的善良表現(xiàn)在哪里?作者的善良又表現(xiàn)在哪里? 3、為什么在老王死后,作者依然感到“愧怍”?對(duì)課文結(jié)尾的最后一句話(huà),應(yīng)該怎樣理解? 4、閱讀課文第8-16和最后一個(gè)自然段,回答下列問(wèn)題。 (1)、第8段中反復(fù)寫(xiě)老王“直僵僵”的,又說(shuō)他“面如死灰”,像“僵尸”“骷髏”,這樣寫(xiě)表明老王______________,暗示了他___________。 (2)、第10段中寫(xiě)到雞蛋時(shí),作者說(shuō):“我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖业挠洃浝锒嗟脭?shù)不完?!崩贤跛偷碾u
4、蛋真的“多得數(shù)不完”嗎?作者這樣說(shuō)有什么含義? ____________________________________________ ______________ (3)、第11段中“我強(qiáng)笑說(shuō)……”,這里的“強(qiáng)”應(yīng)怎樣解釋?zhuān)俊皬?qiáng)笑”表達(dá)了“我”怎樣的心情? ________________________________________________ ___________ (4)、第16段中說(shuō)“我回屋才感到抱歉,沒(méi)請(qǐng)他坐坐喝口茶水?!睆倪@“抱歉”中可以看出“我”具有怎樣的思想和品格? 5、品味下列語(yǔ)句的特點(diǎn) 朗讀
5、、比較下邊每組兩個(gè)句子,聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)①在表達(dá)上的好處。 ⑴、 ①他送偽冰比他前任送的大一倍,冰價(jià)相同。 ②他送的冰比前一個(gè)三輪車(chē)工人送的大一倍,冰價(jià)相同。 ⑵、 ①我強(qiáng)笑說(shuō):“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?” ②我笑著說(shuō):“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?” ⑶、 ①我在家聽(tīng)到打門(mén),開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里。 ②我在家聽(tīng)到打門(mén),開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地站立在門(mén)口。 二、人物評(píng)價(jià): (寫(xiě)出
6、你對(duì)文中主要人物的評(píng)價(jià),不得直接抄錄課文內(nèi)容,50字以上) 老王: “我”: 拓展提升 一、類(lèi)文閱讀 獨(dú)腿人生 羅偉章 應(yīng)朋友之約,去他家議事,這是我第一次上他家去,朋友住在城南一幢別墅里。別墅是為有私車(chē)的人準(zhǔn)備的,因此與世俗的鬧市區(qū)保持一段距離。我沒(méi)有私車(chē),只得坐公車(chē)去,下車(chē)之后
7、,要到朋友的別墅,若步行,緊走慢趕,至少也要四十分鐘。眼看約定的時(shí)間就快到了,我順手招了一輛人力三輪車(chē)。 朋友體諒我的窘迫事先在電話(huà)中告知:若坐三輪,只需三元。為保險(xiǎn)起見(jiàn),我上車(chē)前還問(wèn)了價(jià)?!拔逶??!避?chē)夫說(shuō)。我當(dāng)然不會(huì)坐,可四周就只有這輛三輪車(chē).車(chē)夫見(jiàn)我猶豫,開(kāi)導(dǎo)我我說(shuō):“總比坐出租合算吧,出租車(chē)起價(jià)就是六元呢?!边@個(gè)賬我當(dāng)然會(huì)算??晌逶偌右辉?,就是三元的兩倍,這個(gè)賬我同樣會(huì)算,我舉目張望,希望再有一輛三輪車(chē)來(lái)。車(chē)夫說(shuō):“上來(lái)吧,就收你三元?!边@樣,我高高興興地坐了上去。 車(chē)夫一面蹬車(chē),一面以柔和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“我要五塊其實(shí)沒(méi)多收你的?!蔽艺f(shuō):“人家已經(jīng)告訴我只要三元呢?!彼f(shuō),那是因?yàn)?/p>
8、你下公車(chē)下錯(cuò)了地方,如果在前一個(gè)站就只收三元。隨后,他立即補(bǔ)充道:“就只收三元,已經(jīng)說(shuō)好的價(jià),就不會(huì)變。我是說(shuō),你以后來(lái)這里,就在前一站下車(chē)?!彼f(shuō)得這般誠(chéng)懇,話(huà)語(yǔ)里透著關(guān)切,使我情不自禁看了看他。他穿著這座城市經(jīng)營(yíng)人力三輪車(chē)的人統(tǒng)一的黃馬甲,剪得齊齊整整的頭發(fā)已經(jīng)花白了,至少有五十歲以上的年紀(jì)。 車(chē)行一小段路程,我總覺(jué)得有點(diǎn)不大對(duì)勁,上好的馬路,車(chē)身卻微微顛簸,不像坐其他人的三輪車(chē)那么平穩(wěn),而且,車(chē)輪不是向前滑行,而是向前一沖,片刻的停頓之后,再向前一沖。我正覺(jué)奇怪,突然發(fā)現(xiàn)蹬車(chē)的人只有一條腿。 他失去的是右腿。一截黃黃的褲管,挽一個(gè)疙瘩,懸在空中,隨車(chē)輪向前“沖”和頻率前后晃蕩著。
9、他的左腿用力地蹬著踏板,為了讓車(chē)走得快一些,臀部時(shí)時(shí)脫離座墊,身子向左傾斜,以便把所有的力量都用在左腿上。 我猛然間覺(jué)得很不是滋味,眼光直直地瞪著他的斷腿,瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。我覺(jué)得我很不人道,甚至卑鄙。我剛?cè)鲱^,有一百三十多斤的體重,體魄強(qiáng)壯,而他比我大二十多歲,身體精瘦,且只有一條腿,從他左腿并不肥大的褲管隨風(fēng)飄動(dòng)的情形,我猜想他唯一的好腿一定瘦得可憐。然而,我卻大模大樣在坐在車(chē)上,讓他用獨(dú)腿帶我前行。我的喉嚨有些發(fā)干,心胸里被一種奇怪的惆悵甚至悲涼的情緒糾纏著,籠罩著。我想對(duì)他說(shuō):“不要再蹬了,我走路去?!蔽耶?dāng)然會(huì)一分不少地給他錢(qián),可我又生怕被他誤解,同時(shí),我也怕
10、自己的做法顯得矯情,玷污了一種圣潔的東西。 前面是一帶緩坡,我說(shuō):“這里不好騎,我下車(chē),我們把車(chē)推過(guò)去?!彼泵χ浦梗骸皼](méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,這點(diǎn)坡都騎不上去,我咋個(gè)掙生活???”言畢,快樂(lè)地笑了兩聲,身子便弓了起來(lái),加快了蹬踏的頻率。車(chē)子遇到坡度,便頑固地不肯向前行,甚至有后退的趨勢(shì)。他的獨(dú)腿頑強(qiáng)地與后退的力量抗?fàn)幹?,?chē)輪發(fā)出“吱吱”的尖叫,車(chē)身?yè)u搖晃晃,極不情愿地向前扭動(dòng)。我甚至覺(jué)得這車(chē)也是鄙夷的我!它是在痛恨我不憐惜它的主人,才這般固執(zhí)的嗎?車(chē)夫黝黑的后頸高高繃起一股筋來(lái),頭使勁地向前躥,我想走他的臉一定是紫紅的,他被單薄的衣服包裹起來(lái)的肋骨,一定根根可數(shù)。他是在跟自己較勁,與命運(yùn)抗?fàn)帲? 坡
11、總算爬上去了,車(chē)夫重濁地喘著氣。不知怎么,我心里的惆悵和悲涼竟然了無(wú)影蹤。我在為他高興,并暗暗受著鼓舞。在我面前的無(wú)疑是一個(gè)強(qiáng)者,他把路扔在了后面,把坡扔在了后面,為自己“掙”來(lái)了坦蕩而快樂(lè)的生活。 待他喘息稍定,我說(shuō):“你真不容易呀!”他自豪地說(shuō):“這算啥呀!今年初,我一口氣蹬過(guò)八十多里,而且還帶的是兩個(gè)人?!? 我問(wèn)他怎么走那么遠(yuǎn)?他說(shuō):“兩個(gè)韓國(guó)人來(lái)成都,想坐人力車(chē)沿二環(huán)路走一趟,看看成都的風(fēng)景。別人的車(chē)他們不坐,偏坐我的車(chē)。他們一定以為我會(huì)半路出丑的,沒(méi)想到,嘿,我這條獨(dú)腿為咱們成都人爭(zhēng)了氣,為中國(guó)人爭(zhēng)了氣!” 我不知該說(shuō)什么好,既心酸,又豪邁,是那種乎悲壯的情感。 車(chē)夫又說(shuō):“
12、下了車(chē),那兩個(gè)韓國(guó)人流了眼淚,說(shuō)的什么話(huà)我不懂,但我想,他們一定不會(huì)說(shuō)我是孬種?!? 不由自主地,我又看著他的那條斷腿。我很想打聽(tīng)一下他那條腿是怎么失去的,可終于沒(méi)有問(wèn)。事實(shí)上,這已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要了。他已經(jīng)斷了一條腿,而那條獨(dú)腿支撐起了他的人生和尊嚴(yán),這就足夠。我想,如果那條斷腿也有在天之靈,它一定會(huì)為它的左腿兄弟感到驕傲,一定會(huì)為它的主人感到自豪。 離別墅大門(mén)百十米遠(yuǎn)的距離,車(chē)夫突然剎了車(chē)?!澳阆聛?lái)吧?!彼f(shuō)。 我下了車(chē),給他五元錢(qián)。 他堅(jiān)決不收,“講好的價(jià),怎么能變的呢?你這叫我以后咋個(gè)在世上混???” 我沒(méi)勉強(qiáng),收回了他找我兩元錢(qián)。 我正要離開(kāi)時(shí),他不好意思說(shuō):“我本來(lái)應(yīng)該把你送攏的
13、,可是一幢高級(jí)別墅,往別墅去的人至少應(yīng)該坐出租啊……我怕被你朋友看見(jiàn)……” 我的眼淚流了下來(lái)。我天生是不太流淚的人。 朋友果然在大門(mén)邊等我,他望著遠(yuǎn)去的車(chē)夫說(shuō):“你為什么不讓他送攏?那些可惡的家伙總是騙一個(gè)是一個(gè)!你太老實(shí)了?!? 議完事,朋友留我吃飯,我堅(jiān)決拒絕了。 我徒步走過(guò)了那段沒(méi)有公交車(chē)的路程。我從來(lái)沒(méi)有與自己的兩條腿這般親近過(guò),從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己的兩條腿這般有力過(guò)。 1、本文采用第 人稱(chēng)的寫(xiě)法,敘述了 的故事。(18字內(nèi)) 2、請(qǐng)聯(lián)系上下文,品味下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思及其作用。(3分) 我猛然間覺(jué)
14、得不是滋味,眼光直直地瞪著他的斷腿,瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。 答: 3、結(jié)合文意,回答下列問(wèn)題。 (1)“如果那條斷腿也有在天之靈,它一定會(huì)為它的主人感到自豪?!蹦阏J(rèn)為這條斷腿會(huì)為主人的哪些方面感到自豪呢? 答: (2)作者在文中多處使用了語(yǔ)言描寫(xiě)的表現(xiàn)手法,請(qǐng)舉出其中一處作簡(jiǎn)要分析。(3分) 答: 4、文章結(jié)尾寫(xiě)道:“我從來(lái)沒(méi)有與自己的兩條腿這樣親近過(guò),也從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己的兩條腿這般有力過(guò)?!薄拔摇睘槭裁磿?huì)有選樣的感覺(jué)?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱睦斫狻? 答: 二、語(yǔ)言運(yùn)用 1.閱讀下面兩則材料,提取能反映近年來(lái)中國(guó)紀(jì)錄片發(fā)展?fàn)顩r的主要信息。(4分) 【材料一
15、】 【材料二】 紀(jì)錄片具有文獻(xiàn)價(jià)值、文化意義和美學(xué)價(jià)值,2020年元旦,中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道用 中英文面向全球開(kāi)播,它是我國(guó)首個(gè)覆蓋國(guó)內(nèi)外的紀(jì)錄片專(zhuān)業(yè)頻道。近三年來(lái),我國(guó)先 后推出了《美麗中國(guó)》《辛亥》《舌尖上的中國(guó)》《歸途列車(chē)》等多部電視紀(jì)錄片精品,涉 及自然地球、歷史人文、社會(huì)現(xiàn)實(shí)等題材。近幾年,我國(guó)每年拍攝的電影紀(jì)錄片僅有20 部左右,這與電影故事片每年數(shù)百部的產(chǎn)量相比還很不協(xié)調(diào)。 主要信息: 2.《舌尖上的中國(guó)》是國(guó)產(chǎn)優(yōu)秀紀(jì)錄片的代表。閱讀下面的專(zhuān)題報(bào)道,探究該片可供借鑒 的成功經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)出你的探究結(jié)果。(5分) 《舌尖上的中國(guó)》選擇了食材、主食、烹飪等7個(gè)主題,生
16、動(dòng)展示了千百年來(lái)中國(guó) 東西南北不同氣候、不同自然環(huán)境孕育出的獨(dú)有的飲食文化,每一集都采用了新穎的剪 輯方式,破天荒地將同一種食材在不同地域的變化進(jìn)行了組合和嫁接;同時(shí)使用了最新 技術(shù)設(shè)備,以“微距攝影”的方式讓觀(guān)眾體驗(yàn)到許多食材的神秘轉(zhuǎn)化過(guò)程。無(wú)論哪個(gè)民族、 哪個(gè)階層、哪個(gè)年齡段的觀(guān)眾都能在片中找到情感的寄托和精神的共鳴。該片凝聚我們 的文化認(rèn)同,讓和諧健康的文化內(nèi)涵深入人心。自去年播出后,該片已行銷(xiāo)世界43個(gè) 國(guó)家和地區(qū),進(jìn)入歐美主流電視節(jié)目市場(chǎng)。 探究結(jié)果: 3.活動(dòng)結(jié)束后,??浾咭獮榇舜位顒?dòng)寫(xiě)一篇新聞稿,標(biāo)題為“走近中國(guó)紀(jì)錄片”。請(qǐng)你 根據(jù)以上的材料,幫他擬一個(gè)能表明中學(xué)生“走近中國(guó)紀(jì)錄片”意義的副標(biāo)題。(不超 過(guò)15字)(2分) 副標(biāo)題:
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