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2020秋季八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢導(dǎo)學(xué)案(無答案) 人教新課標(biāo)

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2020秋季八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢導(dǎo)學(xué)案(無答案) 人教新課標(biāo)_第1頁(yè)
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1、2020秋季八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢導(dǎo)學(xué)案(無答案) 人教新課標(biāo)版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)2、能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.3、知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念. 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】利用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算. 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】理解速度公式的物理意義 【學(xué)法指導(dǎo)】由生活事例得出比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法:取相同的時(shí)間,比較路程;取相同的路程,比較時(shí)間;(比較法) 【知識(shí)鏈接】 在實(shí)際生活中,物體運(yùn)動(dòng)的快慢是人們關(guān)心的問題。如:在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑比賽中,人們最關(guān)心的是誰(shuí)得冠軍;人們外出旅行時(shí),總是希望選擇便捷的交通工具盡快到達(dá)目的地;軍事上總是希望導(dǎo)彈、作戰(zhàn)飛機(jī)能夠飛

2、得快些…… 。問題:如何描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢? 【自主學(xué)習(xí)】 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1、如何比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢? 日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,看圖中的短跑比賽來說明這兩種方法 a圖:是通過: 比較相同時(shí)間內(nèi)通過 的長(zhǎng)短。 b圖:是通過:比較通過相同 所用 的長(zhǎng)短。 2、速度 (1)物理意義:在物理學(xué)中用速度表示物體________________________。在相同的路程內(nèi),物體經(jīng)過的時(shí)間越長(zhǎng),它的速度就越_________;物體經(jīng)過相同的路程,所花的時(shí)間越_________,速度越大。 (2)

3、速度定義:速度等于運(yùn)動(dòng)物體在__________________,速度、路程和時(shí)間之間的關(guān)系式:v=_________。 (3)完成下列單位之間的換算: 5m/s=__________km/h 10km/h=__________m/s (4)閱讀課本第20頁(yè)中所給出的一些物體的速度值,了解一些物體運(yùn)動(dòng)的速度(人步行的速度是 ,高速路上小轎車運(yùn)行的速度是 。 3、勻速直線運(yùn)動(dòng) (1) 物體怎樣的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)? (2) 物體怎樣的運(yùn)動(dòng)叫做變速運(yùn)動(dòng)? (3) 怎樣粗略地描述物體的變速運(yùn)動(dòng)? (物體沿著

4、的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng),因此,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)其速度應(yīng)該是一個(gè)定值,與 和 無關(guān),所以不能將v=s/t理解為v與 s成 比,與t成 比。) 【合作探究】 1.速度: (1)物理意義: ??!(2)定義 : 問題1:甲、乙兩人在平直公路上騎自行車,甲10秒前進(jìn)50米,乙2秒前進(jìn)8米。怎樣表示這兩人騎車的快慢? 路程:汽車所通過的路線長(zhǎng)度叫路程。路程的單位是米或千米等。 單位時(shí)間:1秒、1分、1小時(shí)叫做單位時(shí)間。 (3)公式: (4)單位及換算: 1米/秒= 千米/時(shí); 1千米/時(shí)= 米/秒 (5) 具體的物理意義:

5、5米/秒表示: (6)課本例題: 2.平均速度: 問題2:從北京開往天津的火車的運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng)嗎?它的運(yùn)動(dòng)有什么特點(diǎn)? (1)勻速直線運(yùn)動(dòng):定義: (2)平均速度的物理意義: (3)平均速度的計(jì)算公式: v=s/t 例題:我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員在2020年雅典奧運(yùn)會(huì)上勇奪110m跨欄金牌并打破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄,成績(jī)是12.91s。他的平均速度是多少? 【整理學(xué)案】 小組內(nèi)交流我的收獲: 【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】 1、水中游的最快的旗魚,速度可達(dá)108km/h,陸地跑得最快的獵豹,每秒可跑40m,空中飛行最快的褐海燕,每分鐘能飛行5km,比較它們速度的大小,下列正確的是( ) A.獵豹最大

6、 B.旗魚最大 C.褐海燕最大 D.三者一樣大 2、有三輛汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲車每小時(shí)通過54km ,乙車每秒通過20m ,丙車每分鐘通過600m ,則速度最大的是 ,最小的是 。 2、一列火車長(zhǎng)200m ,以36km /h 的速度勻速通過一隧道需要2min ,該隧道長(zhǎng) m ;若它返回時(shí)勻速通過此隧道用1min 20s ,則火車速度是 。 3、某運(yùn)動(dòng)員跑百米的成績(jī)?yōu)?2s ,他在百米中的平均速度是 m /s 。 4、甲、乙兩車做勻速直線運(yùn)動(dòng),若兩車在相同的時(shí)間內(nèi)經(jīng)過的路程之比為2:

7、1,則速度之比為 ;若兩車經(jīng)過相同路程所用的時(shí)間之比為2:1,則速度之比為 。 5、下列關(guān)于速度的說法正確的是( )。 A、速度是表示物體通過路程長(zhǎng)短的物理量; B、速度越大的物體,通過的路程一定越長(zhǎng); C、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的任何物體,它們的速度都是相同的; D、速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。 6、一物體做變速直線運(yùn)動(dòng),前3min 內(nèi)行駛了360m ,在接下來的3min 內(nèi)行駛了540m ,在最后3min 內(nèi)行駛了180m 。則物體在三段時(shí)間內(nèi)的平均速度各為多大?全部路程內(nèi)的平均速度是多少? 教師復(fù)備欄 學(xué)生筆記欄 教師復(fù)備欄 學(xué)生筆記欄

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