《九年級物理上冊 歐姆定律單元練習題（無答案） 教科版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級物理上冊 歐姆定律單元練習題（無答案） 教科版（通用）（10頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、歐姆定律 單元練習題 1． 歐姆定律的內容是：________________________________________________________ 2． 公式是：_________變形公式：________、_____單位：I→ _____；U→_______；R→________。 3． 公式的理解：①公式中的I、U和R必須是在________電路中；②I、U和R中已知任意的兩個 量就可求另一個量；③計算時單位要統(tǒng)一。 4． 串聯電路 并聯電路 電路圖 電流的特點 表達式 電壓的特點 表達式 電阻的特點

2、 表達式 比例式 串聯電路中除了電流的比為1：1，其他的物理量都與電阻成正比 并聯電路中除了電壓的比為1：1，其他的物理量都與電阻成反比 延伸 串聯電路中的總電阻比其中任何一個電阻都大的原因是：串聯相當于增加了_____________ 并聯電路中的總電阻比其中任何一個電阻都小的原因是：并聯相當于增加了_____________ 如果n個阻值相同的電阻串聯，則有R總= 如果n個阻值相同的電阻并聯，則有R總= 1、關于歐姆定律，下列敘述中錯誤的是　　　　　　　　[　] A．在相同電壓下，導體的電流和電阻成反比 B．對同一個導體，導體中的電流

3、和電壓成正比 C．因為電阻是導體本身的性質，所以電流只與導體兩端的電壓成正比 D．導體中的電流與導體兩端的電壓有關，也與導體的電阻有關 2．有兩個電阻阻值分別為6Ω和9Ω，串聯后接到某電源上，那么兩電阻中的電流之比為___ _，兩電阻兩端的電壓之比為__ __，電路的總電阻為___ _Ω。如把這兩個電阻改為并聯后接到原電路中，那么兩電阻中的電流之比為__ __，兩個電阻兩端的電壓之比為__ __，電路的總電阻為__ _Ω。 3．某段導體兩端的電壓為3V時，通過它的電流為0.6A，則該導體的電阻為__ __Ω；當導體兩端的電壓減小一半時，則該導體的電阻為__ _

4、_Ω。 4．如圖1所示路中，電源電壓為6V，電壓表示數為4V，R2=4Ω，電流表的示數為__ __A，R1的阻值為_ ___Ω。 5．電阻Rl＝7Ω，R2=5Ω，串聯后接在12V電源兩端。此時電路總電阻為__ ___Ω，通過R1的電流為________ A，R2的電壓_________V。 6．把R1=15Ω和R2=5Ω的兩電阻并聯后接在電源上，通過R1的電流是0.4A，R2兩端的電壓為__ __V，干路中的總電流為___ _A。 7．一個2Ω電阻和一個3Ω電阻串聯，已知2Ω電阻兩端電壓是1 V，則3Ω電阻兩端電壓是_____ V，通過3Ω電阻的電流是_______

5、A。 8．一個阻值為15Ω的電阻與另一個電阻R串聯后總電阻為25Ω，那么這兩個電阻并聯后的總電阻為___ __Ω。 9．如圖2所示電路中，當滑動變阻器滑片P向右移動時，電壓表V與電流表A的讀數將是 [ ] A．V表讀數減小，A表讀數增大 B．V表讀數增大，A表讀數也增大 C．V表讀數增大，A表讀數減小 D．V表讀數減小，A表讀數也減小 10．如圖3所示電路中，當滑動變阻器滑片P向左移動時，電壓表V與電流表A的讀數將是 [ ] A．A表讀數增大，V表讀數減小B．A表讀

6、數增大，V表讀數也增大 C．A、V表讀數均不變 D．A表讀數變大，V表讀數不變 11．兩導體電阻R1=10Ω R2=1Ω，并聯使用時總電阻R的阻值范圍 [ ]A．大于10Ω B．在1Ω與10Ω之間 C．小于1Ω D．無法確定。 12．如圖4所示電路，電源電壓不變，當開關S由閉合到斷開時，兩電流表的讀數將 [ ] A．A1不變，A2變大

7、B．A1變大，A2變小 C．A1不變，A2變小 D．A1變小，A2不變 13．學校照明電路的總電阻，當 [ ] A．全校電燈開關都閉合時最大 B．全校電燈開關都閉合時最小 C．全校電燈開關都斷開時最小 D．全校電燈少用時最小 14．如圖5所示的電路，當開關由斷開變?yōu)楹仙蠒r，各表的示數變化為 [ ] A．兩表的示數都變小 B．兩表的示數都變大 C．電流表的示數變大，電壓表的示數變小D．電流表的示數變大，電壓表的示數不變 15．如圖6所示電路，已知電源電壓為3V，R2為6Ω，當S斷

8、開時，電流表的示數為1A，如把S合上，電流表的示數為 [ ] A．0.5A B．0.75A C．1A D．1.5A 16．如圖7所示電路，電源電壓為12V，R2為100Ω，當S合上時，電流表的示數為0.6A，如把S斷開，電流表的示數為 [ ] A．0.1A B．0.2A C．0.4A D．0.6A 17、如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯后連入電路中．比較這兩段導體兩端的電壓及通過它們的電流的大小，有（

9、 ） A．UAB>UBC，IABUBC，IAB＝IBC???? D．UAB＝UBC，IAB

10、滑片向左移動，電流表的示數將： A.甲表示數變大，乙表示數變大 ； B.甲表示數不變，乙表示數變??；C.甲表示數不變，乙表示數變大； D.甲表示數變小，乙表示數不變。 20.如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合開關S1、S2，兩燈都發(fā)光. 當把開關S2斷開時，燈泡L1的亮度及電流表示數變化的情況是： A.L1變亮，電流表示數變小 B.L1亮度不變，電流表示數變?。? C.L1變亮，電流表示數不變 D.L1亮度不變，電流表示數不變。 21.在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當開關S由斷開到閉合，電流表兩次示數之比是1∶5 由此可知，電阻與之比是： A．5∶1；　　

11、 B．1∶5；　　C．1∶4；　　　D．4∶1。 22.如圖所示的電路，電源電壓不變，當開關S閉合后，移動滑片P，改變滑動變阻器接入電路的阻值，使電壓表的示數從6V變化到2V，同時觀察到電流表的示數從0.5A變化到1A．定值電阻阻值和電源電壓分別為：A．4Ω、8V；　B．6Ω、12V；　C．8Ω、10V；　D．16Ω、10V。 23.小明用圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關系”。在此實驗過程中，當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應該采取的唯一操作是： A.保持變阻器滑片不動 B.將變阻器滑片適當向左移動； C.將變阻器滑片適當向右移動； D

12、.適當增加電池的節(jié)數。 24．標有“2V，1w”字樣的小燈泡和標有“20Q，1A”字樣的滑動變阻器，連接在如圖5所示的電路中，其中電源電壓為6V，電流表的量程為“0～O．6A”，電壓表的量程為“O一3V”。閉合開關，移動滑動變阻器滑片，電流表、電壓表示數的范圍是 A．0．25 A～O．6A 1 V ～ 2 V B．0．3A ～0．5A 1 V ～ 1．5 V C．0．25 A～0．5A1 1.5 V ～ 2 V D．0．25 A～0．5A 1 V ～ 2 V 25、在某一溫度下，兩個電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示。則由圖可知，元

13、件A的電阻為 Ω；將A和B并聯后接在電壓為2.5V的電源兩端，則通過A和B的總電流是 _____A。 四、實驗題 26、我們已進行過科學探究“歐姆定律”， ①由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時，必須保持其它因素不變，即采用了 法。 R/Ω ②如圖是某實驗小組在探究過程中，根據實驗數據繪制的圖像，其中表示電壓不變時，電流隨電阻變化的圖像是 圖；表示電阻不變時，電流隨電壓變化的圖像是 。(選填“甲”或“乙”) （3）在探究過程中，使用滑動變阻器的目的是

14、 。 （4）實驗的結論是： ① ② 。 （5）．根據下列一組實驗數據，可以得到的結論是 ______________________ 26．做測定電阻阻值的實驗： 一、(1)在下面的空白處畫出本實驗的電路圖。 (2)在連接電路時，開關S應____，滑片應位于__ 端。 滑動變阻器的作用是1、__ __2、_

15、_______________________。 小明根據如圖所示的電路圖，將實驗器材連接 成實驗電路。同小組的小亮在檢查時認為，從實驗目的來看實驗電路上有一根導線連接錯了，建議小明改接。①請你在接錯的那根線上打“×”；②另畫一根導線，使電路連接正確；③如果不改接這根導線，對實驗的影響是：_________________ （具體說明是什么影響）。 (3)小明將電路改接正確后，合上開關，調節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的指示如圖所示，則電壓表的讀數是 V，電流表的讀數是 A，被測電阻Rx的阻值是____Ω。 (4)

16、小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結果而高興，準備整理實驗器材結束實驗. 你認為他們的實驗真的結束了嗎？你會給他們提出什么建議呢？ ①寫出你的建議：_______________________；②你提出這個建議的目的是：___________。 27．用“伏安法”測量一只小燈泡的電阻． （1）圖17是實驗電路圖，圖上的圓圈表示電表，請在圓圈內填入相應的字母 實驗次數 1 2 3　 電壓／V 1.00 1.70 2.50 電流／A 0.14 0.22 　 電阻／Ω 7.l 7.7 　 （2）某實驗小組通過改變燈泡兩端的電壓，進行了三次測量，部分記錄見上表。若電壓表示數為2.50V時，電流表的指針位置如圖18所示，請你填寫表格中的兩個空格（3）老師看了該小組的記錄，提示說：你們注意到三次測量的電阻相差較大這個現象嗎？出現這個現象的原因是：_______________________________________ （4）實驗中發(fā)現電流表的指針幾乎不動，而電壓表的示數比較大，則電路中發(fā)生的故障的原因是 ___________________________________________