《山東省棗莊市嶧城區(qū)吳林街道中學八年級語文上冊 第四單元 讀書雜談學案（無答案） 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省棗莊市嶧城區(qū)吳林街道中學八年級語文上冊 第四單元 讀書雜談學案（無答案） 北師大版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第四單元 讀書雜談 課前預習： 1、查找作者的情況。 2、助學78頁預習積累1,2題。 相關課程標準： “對作品中的觀點能說出自己的見解；品味作品中富于表現(xiàn)力的語言?！睂W習鑒賞文學作品中的美。 教學目標： 1、理解作者在讀書方面的妙悟，深入領會文章的內(nèi)涵。 2、深入理解比喻論證及其作用 3、結合課文的學習了解演講稿的特點。 3、拓展延伸，培養(yǎng)創(chuàng)新能力及良好的讀書習慣。 評價任務： 能夠說出文章提到了哪幾種讀書的類型。 能夠?qū)ξ闹刑岬降牟煌愋偷淖x書方法談談自己的看法。 教學過程： 導入新課 學生：齊讀名言。 教師：書中有秦漢的明月，盛唐的樂舞；書中

2、有人生的百態(tài)，歷史的脈搏。然而我們該如何讀書呢？我國偉大的文學家、思想家、教育家魯迅先生將在他的《讀書雜談》中為我們指點迷津。（出示課題作者） 作家作品簡介 魯迅本名周樹人，字豫才。浙江紹興人，偉大文思革命家。散文集《朝花夕拾》。小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》、散文詩集 有《野草》，雜文集有《墳》《且介亭雜文》。 三、字詞積累 嗜好（ shì） 無聊（liáo） 余暇（xiá）贏錢（yíng） 嗜好：特別的愛好。 無聊：由于清閑而煩悶。 余暇：閑余的時間。 四、學習新課 出示學習目標（見教學目標） 出示演講詞的特點 1、觀點鮮明，條理清楚。 2、語言通俗，自然親

3、切，口語化。 問題探究 學生速度課文，然后分組討論，合作探究 1、演講的原因和主題是什么？ ——原因是知用中學的先生們希望我來演講一回。主題是隨便談談讀書 2、課文中談到了哪兩種讀書的類型,它們特點分別是什么？ 種 類 特點 職業(yè)的讀書 ?功利性 強迫性 嗜好的讀書 自由性 趣味性 3、魯迅在第四自然段中告訴我們應該怎樣讀書？ ——我們在做好職業(yè)讀書的同時，盡量合理的拓寬閱讀視野，搞好嗜好閱讀。 學以致用 有人說職業(yè)的讀書有些苦痛，而嗜好的讀書完全符合自己的興趣，很自由，很輕

4、松，所以決定放棄前者，專門去讀自己喜歡的書，請結合第四自然段魯迅先生的觀點談一談. 學生思考后回答。 想一想 本文在闡述觀點的過程中主要運用了哪種論證方法？請找出來并體會其作用。 （比喻論證）：①.讀書與木匠的磨斧頭，裁縫的理針線做比喻。②.嗜好的讀書與愛打牌的情形做比喻。 課文小結 本文是一篇演講詞，作者先介紹演講的原因及主題，接著從職業(yè)讀書和嗜好讀書兩方面談論了其不同特點。然后進一步深化，二者有機結合，相得益彰，重點強調(diào)了嗜好閱讀的益處，最后以忠告性的話語結束全文。比喻論證的運用使得抽象的道理變得通俗易懂，形象生動。文章觀點鮮明，條理清楚。內(nèi)容符合演講者和聽眾的身份。語言通俗，自然，親切，口語化。 五、拓展延伸 1、仿寫例句 例句：好書是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。 好書是————，讓人————。 好書是————，讓人————。 2、擬寫標語 請你為我校圖書閱覽室擬寫一條恰當?shù)臉苏Z。 六、作業(yè)設計 以讀書為話題,寫一篇演講詞,要考慮到演講詞的特點。 內(nèi)容提示： 1.讀書的正確方法 2.讀書的正確目的 3.讀書的重要作用 【板書設計】 教學反思：演講詞的特點學生部分能夠掌握，讀書的種類學生都能夠掌握。學生的自學能力較之以前有了很大的提高。