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山東省濰坊高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)浞景學(xué)校七年級語文上冊 第六單元 26 小圣施威降大圣(第2課時)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

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1、小圣施威降大圣 教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源 教室、多媒體、筆記本、練習(xí)本 專題學(xué)習(xí)目標(biāo) (說明:描述學(xué)生在本專題學(xué)習(xí)中所要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo),注意與主題單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)呼應(yīng)) 1、積累重點(diǎn)字詞,流利的朗讀課文 2、識記《西游記》的有關(guān)知識,明確其在歷史上的價值。 3、感受傳統(tǒng)古典名著的魅力,培養(yǎng)對《西游記》以及中國古典文學(xué)的熱愛。 專題學(xué)生活動設(shè)計 專題教材處理 學(xué)生活動設(shè)計一:檢測反饋 師檢測學(xué)習(xí)內(nèi)容:、作者、背景、字詞、基本常識,選好代表做展示準(zhǔn)備。 代表展示,生指正,師板書重點(diǎn),并補(bǔ)充。 3.學(xué)生識記,師點(diǎn)名抽查學(xué)生掌握情況(板書內(nèi)容)。 學(xué)生活動設(shè)計

2、二:問題探討 1、孫悟空的每一次變化,二郎神都能馬上找到制伏他的辦法。作者為什么不寫孫悟空直接變成一個最厲害的? 2.辯論會 3.積累拓展有關(guān)歇后語、孫悟空的常識 組內(nèi)交流,做好小組展示準(zhǔn)備 ②小組展示,學(xué)生互相補(bǔ)充,教師指導(dǎo)點(diǎn)撥。 學(xué)生活動設(shè)計三:中考鏈接 1、《西游記》的作者是_________,字________,號__________,______代人。 2、《西游記》主要記敘唐僧師徒四人______戰(zhàn)勝各路妖魔鬼怪的故事。 3、《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹”的是______ 1、生練習(xí)本答題,同桌互查 2、師指正,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn) 3、生整理

3、筆記,識記鞏固,師抽查. 學(xué)生活動設(shè)計四:布置作業(yè) 課外閱讀《西游記》的相關(guān)部分。 三、答案 1、吳承恩,字汝忠,號射陽山人、中國明代杰出的小說家 2、西天取經(jīng) 3、孫悟空 4、旃檀功德佛斗戰(zhàn)圣佛 凈壇使者 金身羅漢 八部天龍馬 5、浪漫主義、 “花果山福地,水簾洞洞天” 6、菩提祖師、定海神針、如意金箍棒、五行山、孫行者 7、沙僧:忠厚誠懇,任勞任怨,正直無私,一心一意保唐僧西行,謹(jǐn)守佛門戒律。 八戒:性情憨直,奸懶讒滑,常懷退縮之心,善奉承謅媚。 評價要點(diǎn) 1、能積極回答老師提出的問題,表達(dá)準(zhǔn)確。 2、能積極參與小組交流,主動反饋學(xué)習(xí)成果,思路清晰。 3、能認(rèn)真思考,談出自己的獨(dú)特見解。 教學(xué)反思

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