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內(nèi)蒙古自治區(qū)2020屆高三數(shù)學(xué)單元測試27 兩個計數(shù)原理 理 新人教A版

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1、內(nèi)蒙古自治區(qū)新人教A版數(shù)學(xué)高三單元測試27 【兩個計數(shù)原理】 本卷共100分,考試時間90分鐘 一、選擇題 (每小題4分,共40分) 1. 從6名男生和2名女生中選出3名志愿者,其中至少有1名女生的選法共有 A.30種 B.36種 C. 42種 D. 60種 2. 五名志愿者去四個不同的社區(qū)參加創(chuàng)建文明城市的公益活動,每個社區(qū)至少一人,且甲、乙不能分在同一社區(qū),則不同的分派方法有 ( ) A.240種 B.216種 C.120種 D.72種 3. 從4名男生和3名女生中選出4人參加迎新座談會,若這4人

2、中必須既有男生又有女生,則不同的選法共有 A.140種 B. 120種 C.35種 D.34種 4. 將5名同學(xué)分到甲、乙、丙3個小組,若甲組至少兩人,乙、丙組至少各一人,則不同的分配方案的種數(shù)為( ?。? A.80 B.120 C.140 D. 50 5. 將4個不同顏色的小球全部放入不同標(biāo)號的3個盒子中,可以有一個或者多個盒子空著的放法種數(shù)為 A.96 B.36 C.64 D.81 6. 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,那些希望在人文、社會科學(xué)等方面發(fā)展的學(xué)生,除了修完必修內(nèi)容和選修系列一的全部內(nèi)容外,基本要求是還要在系列

3、三的6個專題中選修2個專題,高中階段共獲得16個學(xué)分。則一位同學(xué)的不同選課方案有( )種 A.30    B.15    C.20   D.25 7. A,B,C,D,E5人爭奪一次比賽的前三名,組織者對前三名發(fā)給不同的獎品,若A獲獎,B不是第一名,則不同的發(fā)獎方式共有( ) A.72種 B.30種 C.24種 D.14種 8. 已知數(shù)列{}(n=)滿足,且當(dāng)時,. 若, ,則符合條件的數(shù)列{}的個數(shù)是 ( ) A.140 B.160 C. 840

4、 D. 5040 9. 在2020年某大學(xué)的小語種提前招生考試中,某中學(xué)共獲得了5個推薦名額,其中俄語2名,日語2名,西班牙語1名,并且日語和俄語都要求必須有男生參加考試.學(xué)校通過選拔定下3男2女五個推薦對象,則不同的推薦方案共有( )種. A.20     B.22     C.24     D.36 10. 將標(biāo)號為1,2,3,4,5,6的6張卡片放入3個不同的信封中,若每個信封放2張,其中標(biāo)號為1,2的卡片各放入一信封,則不同的方法共有 A.72種 B.18種 C.36種 D.54種 二、填空題 (共4小題,每小題4分) 11.

5、 形如45132這樣的數(shù)叫做“五位波浪數(shù)”,即十位數(shù)字、千位數(shù)字均比它們各自相鄰的數(shù)字大,則由數(shù)字0,1,2,3,4,5,6,7可構(gòu)成無重復(fù)數(shù)字的“五位波浪數(shù)”的個數(shù)為 . 12. 從0,1,2,3,4,5六個數(shù)字中每次取3個不同的數(shù)字,可以組成 個無重復(fù)數(shù)字的3位偶數(shù); 13. 在紅、黃、藍、白四種顏色中任選幾種給 “田”字形的4個小方格涂色,要求每格涂一種顏色,相鄰(有公共邊)兩格必須涂不同的顏色。則滿足條件所有涂色方案中,其中恰好四格顏色均不同的概率是 (用數(shù)字作答); 14. 由數(shù)字1,2,3,4,5,6組成可重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)中,各位數(shù)字中不同的偶

6、數(shù)恰有兩個(如:124,224,464,……)的三位數(shù)有 個(用數(shù)字作答). 三、解答題 (共44分,寫出必要的步驟) 15. (本小題滿分10分) 甲隊有4名男生和2名女生,乙隊有3名男生和2名女生. (Ⅰ)如果甲隊選出的4人中既有男生又有女生,則有多少種選法? (Ⅱ)如果兩隊各選出4人參加辯論比賽,且兩隊各選出的4人中女生人數(shù)相同,則有多少種選法? 16. 給出五個數(shù)字1,2,3,4,5; (1)用這五個數(shù)字能組成多少個無重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù)? (2)用這些數(shù)字作為點的坐標(biāo),能得到多少個不同的點(數(shù)字可以重復(fù)用) ? 17. (本小題滿分12分) 從中取出不同的

7、三個數(shù)作系數(shù)。 ⑴可以組成多少個不同的一元二次方程; ⑵在所組成的一元二次方程中,有實根的方程有多少個? 18. (本小題滿分12分) 用0,1,2,3,4,5這六個數(shù)字: (1)能組成多少個無重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù)? (2)三位數(shù)中,如果十位上的數(shù)字比百位上的數(shù)字和個位上的數(shù)字都小,則這個數(shù)為凹數(shù),如524、746等都是凹數(shù)。那么這六個數(shù)字能組成多少個無重復(fù)數(shù)字凹數(shù)? 答案 一、選擇題 1. B2. B3. D4. A5. D6. B 7. B 本題主要考查組合的應(yīng)用及分類加法原理,本題可分兩種情況解答,即(1)B獲獎,B獲獎可能有種,A獲獎有種,余下一個獎

8、有種獲獎方式,共有種;(2)B不獲獎,A獲獎方式有種,余下兩個獎的發(fā)獎方式有,共有種,綜上知不同的發(fā)獎方式共有12+18=30.解答排列組合問題主要從三個方面考慮:(1)問題的解決是分類還是分步?(2)所在完成的是組合問題還是排列問題?(3)是利用直接法還是間接法? 8. A9. C10. A 二、填空題 11. 72112. 5213. 14. 72 略 三、解答題 15. 解:(Ⅰ)甲隊選出的4人中既有男生又有女生,則選法為 種 (或種) (Ⅱ)兩隊各選出的4人中女生人數(shù)相同,則選法為 種

9、 16. (1)用1,2,3,4,5組成無重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù)可分為以下兩步: 第一步從2,4中選一個作為個位,有2種不同的選法;第二步從余下的四個數(shù)中選3個分別作為十位、百位和千位共有種不同的選法。由分步計數(shù)原理得共可組成24×2=48個不同的四位偶數(shù)。(也可直接用分步計數(shù)原理得2×4×3×2=48). (2)由分步計數(shù)原理得:第一步從1,2,3,4,5中任選一個作為點的橫坐標(biāo),有5種不同的選法;第二步從1,2,3,4,5中任選一個作為點的縱坐標(biāo),也有5種不同的選法; 所以共可組成5×5=25個不同的點。 17. 解:⑴首先確定a,只能從1,3,5,7中選一個,有種,然

10、后從余下的4個數(shù)中任選兩個作b、c,有。 ∴由分步計數(shù)原理 ,共組成一元二次方程 ⑵方程要有實根,必須滿足 當(dāng)c=0時,a,b可在1,3,5,7中任取兩個排列,有; 當(dāng)c≠0時,分析判別式知b只能取5,7, 當(dāng)b取5時,a,c只能取1,3這兩個數(shù),有種,當(dāng)b取7時,a,c可取1,3或1,5這兩組數(shù),有種,此時共有。 由分類計數(shù)原理知,有實根的一元二次方程共有: 18. 解:(1)符合要求的四位偶數(shù)可分為三類: 第一類:0在個位時有個; 第二類:2在個位時,首位從1,3,4,5中選定1個(有種),十位和百位從余下的數(shù)字中選(有種),于是有個; 第三類:4在個位時,與第二類同理,也有個. 由分類加法計數(shù)原理知,共有四位偶數(shù):個.…….6分 (2)符合要求的凹數(shù)可分為四類: 第一類:十位數(shù)為0的有A個;第二類:十位數(shù)為1的有A個; 第三類:十位數(shù)為2的有A個;第四類:有十位數(shù)為3的有A個 由分類加法計數(shù)原理知,凹數(shù)共有: A+ A+ A +A=40…即這六個數(shù)字能組成40個無重復(fù)數(shù)字凹數(shù)……12分

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