八年級(jí)物理上冊(cè) 《物態(tài)變化》單元測(cè)試題 粵教滬版(通用)
《八年級(jí)物理上冊(cè) 《物態(tài)變化》單元測(cè)試題 粵教滬版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)物理上冊(cè) 《物態(tài)變化》單元測(cè)試題 粵教滬版(通用)(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《物態(tài)變化》單元測(cè)試題 班級(jí): 姓名: 得分: 一.填空題(每空1分,共30分) 1.如圖所示,把兩只手分別放入熱水和冷水中。然后,先把左手放入溫水中,感覺溫水的冷熱程度;再把右手放入溫水中,感覺溫水的冷熱程度。先后兩次對(duì)溫水冷熱程度的感覺是__________________(選填“左手感覺熱些”、“右手感覺熱些”或“一樣熱”)。這一現(xiàn)象表明 乙 丙 (選填“‘物體的冷熱程度叫溫度”、“只憑感覺判斷溫度是可靠的”或“只憑感覺判斷溫度是不可靠的”) 第1題圖
2、 甲 第2題圖 2.液體溫度計(jì)的工作原理根據(jù) 的性質(zhì)制成的;如圖所示是幾種溫度計(jì)的示數(shù),請(qǐng)你正確讀出:甲: 0C,乙: 0C,丙: 0C。 3.夏天,在室外放兩支溫度計(jì),其中一支的玻璃泡包上濕布,并將濕布的另一端放入水中,如圖所示.可以發(fā)現(xiàn)兩支溫度計(jì)的示數(shù)有明顯的差異,其原因是 。 第6題圖 (1) 第6題圖(2) 第3題圖 4.我們從有沒有 將固體分為晶體與
3、非晶體。在瀝青、水晶、石蠟、橡膠、萘、銅、玻璃、食鹽中, 是晶體. 5.填寫下列現(xiàn)象中物態(tài)變化的名稱: 放在箱子里的衛(wèi)生球變小了 ;黑板在潮濕天氣里的“出汗”現(xiàn)象 ;鐵水澆成鐵桿 。 6.學(xué)生在“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出如圖(1)所示圖線.由圖可知:水加熱的初溫度是__ _℃;加熱 分鐘后,水開始沸騰; 段圖線反映了水沸騰的過程,在此過程中水的溫度 (選填“上升”、“下降”或“不變”);如圖(2)所示
4、中甲、乙是該同學(xué)觀察水沸騰時(shí)看到氣泡上升情況的示意圖,其中 是沸騰時(shí)的氣泡情況。此實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是 ℃.造成水的水沸點(diǎn)低于1000C的原因可能是 。 7.北方冬天的清晨,我們經(jīng)常看到玻璃窗上有美麗的“冰花”,這是 (選填“室內(nèi)”或“室外”)空氣中的水蒸氣遇冷 形成的。 8.如圖所示,讓沸騰產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,水蒸氣在試管中遇冷 將 ,過一段時(shí)間,容器B中的水溫 (選填“升高”、 “降低”或“不變”),這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了 。
5、 9.下表是幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)與沸點(diǎn)的表格,請(qǐng)根據(jù)表格信息填空:(當(dāng)時(shí)氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓) ①物質(zhì)的狀態(tài)是由 決定的,假設(shè)某時(shí)刻溫度為 -2500C時(shí),則此時(shí)氫為 態(tài),氧為 態(tài); ②在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,如果用降溫的方法從空氣中提取液氫、液氧和液氮,那么隨著溫度的下降,依次分離出來的是 。 10.給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示的中a圖線所 示。若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正 確的是 。(2分) 二.選擇題(每題2分,共30分)
6、 11.某支體溫計(jì)的示數(shù)為380C,若粗心的護(hù)士?jī)H消毒后就直接去測(cè)量370C與390C的就診者體溫,則該體溫計(jì)的示數(shù)先后分別是( ) A.370C和390C B.380C和390C C.370C和380C D.370C和370C 12.醫(yī)生為病人檢查牙齒時(shí),拿一個(gè)帶把的金屬小鏡子先在酒精燈上烤一烤,然后再放入病人的口腔中,這樣做的主要目的是( ) A.給小鏡子消毒 B.使小鏡子升溫,防止口腔中的水蒸氣液化 C.使小鏡子升溫,防止口腔中的空氣液化 D.使小鏡子升溫,使病人感覺不太涼,更舒服些 13.2
7、020年春季,西南地區(qū)遭遇罕見的世紀(jì)大旱。為了節(jié)約用水,果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水。如圖所示,他們把細(xì)水管放入果樹下的土里,使水分直接滲透到果樹根部,減慢了水分的蒸發(fā),原因是( ) A.減少了水在地面的表面積 B.增大了水在地面的表面積 C.加快了地面上方空氣的流動(dòng) D.提高了地面上水的溫度 14.下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中,吸收熱量的一組是( ) (1)春天,冰雪融化匯成溪流 (2)夏天,從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗” (3)秋天,清晨的霧在太陽(yáng)出來后散去 (4)冬天,室外地面上出現(xiàn)了霜 A.(1)(2)
8、 B.(2)(4) C.(1)(3) D.(3)(4) 15.在北方的冬天,汽車駕駛員常用水和酒精的混合物作為汽車?yán)鋮s系統(tǒng)的冷卻劑,這是由于這種混合液具有( ) A.較低的沸點(diǎn) B.較高的熔點(diǎn) C.較低的凝固點(diǎn) D.較好的冷卻效果 16.在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,在盛水的大燒杯內(nèi)放著盛有80OC熱水的大試管,如圖所示,當(dāng)對(duì)大燒杯內(nèi)的水加熱時(shí),燒杯內(nèi)的水很快就燒開,若繼續(xù)加熱,試管內(nèi)的水將( ) A. 升到100OC而沸騰 B. 升到100OC不能沸騰 C. 試管內(nèi)水溫保持80 OC不變 D. 無法確定 17.下圖
9、是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖線,下列說法正確的是( ) A.甲種物質(zhì)是晶體,圖線表示的是凝固過程 B.乙種物質(zhì)是非晶體,圖線表示的是熔化過程 C.丙種物質(zhì)是非晶體,圖線表示的是凝固過程 D.丁種物質(zhì)是晶體,圖線表示的是凝固過程 18.夏天打開冰箱門時(shí),可以看到門的附近出現(xiàn)—了“白氣”.這些“白氣”是由于( ) A.空氣遇冷液化形成的 B.冰箱中的水汽化形成的 C.冰箱中的小冰塊升華形成的 D.空氣中的水蒸氣遇冷時(shí)液化形成的 19.下列關(guān)于物態(tài)變化的描述正確的是( ) A.冰箱中取出的啤酒瓶表
10、面變濕了,是升華現(xiàn)象 B.公路上的瀝青高溫下變軟了,是熔化現(xiàn)象 C.衣櫥中的樟腦丸變小了,是汽化現(xiàn)象 D.陽(yáng)臺(tái)上的濕衣服變干了,是液化現(xiàn)象 20.鐵的熔點(diǎn)為15250C,溫度是15250C的鐵所處的狀態(tài)是( ) A.液態(tài) B.固態(tài) C.固液共存態(tài) D.以上三種說法均有可能 21.下表是一些物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)(一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),根據(jù)下表,在我國(guó)各個(gè)地區(qū)都能測(cè)量氣溫的溫度計(jì)是( ) A.水溫度計(jì) B.水銀溫度計(jì) C.酒精溫度計(jì) D.乙醚溫度計(jì) 22.在文藝演出時(shí),常常要制造出彌漫的“白霧”,演員在其中若隱若現(xiàn),增添如神
11、話般的效果.這種白霧實(shí)際上是( ) A.向舞臺(tái)噴射的真實(shí)煙霧 B.干冰升華后產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w C.利用干冰升華吸熱,使空氣中的水蒸氣放熱液化而成 D.利用干冰升華放熱,使空氣中的水蒸氣吸熱液化而成 23.關(guān)于晶體和非晶體的熔化,下面說法中錯(cuò)誤的是( ) A.晶體有熔點(diǎn),非晶體沒有熔點(diǎn) B.晶體熔化時(shí)溫度不變,凝固時(shí)溫度也不變 C.非晶體熔化時(shí),是由固態(tài)變成液態(tài) D.熔化時(shí)吸熱不斷升溫的固體一定是晶體 24.家用瓶裝液化石油氣的主要成分是烷烴和烯烴系列的混合物,在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下各種成分的沸點(diǎn)如下表所示。常溫下液化石油氣很難
12、用盡,瓶?jī)?nèi)有殘留物,該殘留物的主要成分是( ) A.甲烷、乙烷 B.丁烷、丁烯 C.戊烷、戊烯 D.丙烷、丙烯 25.一只溫度計(jì)的刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn),將它放入一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中,示數(shù)為950C,放在冰水混合物中示數(shù)為50C,現(xiàn)把該溫度計(jì)掛在教室的墻壁上,它的示數(shù)為320C,則教室的實(shí)際溫度是( ) A.270C ?。拢?00C C.320C D.370C 三.實(shí)驗(yàn)探究題(23分) 26.(3分)溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的主要步驟有: A.觀察溫度計(jì)的測(cè)量范圍及分度值; B.估計(jì)被測(cè)液體的溫度,選擇恰
13、當(dāng)?shù)臏囟扔?jì); C.讓溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)液體充分接觸D.取出溫度計(jì)E.讀取溫度計(jì)的示數(shù),并記錄數(shù)據(jù). 把以上步驟按實(shí)驗(yàn)合理順序?yàn)椋? 。 27.(8分)為了探究冰熔化時(shí)溫度的變化情況,小雨同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,并在下面的表格中記錄了冰熔化過程中溫度隨時(shí)間變化情況: (1)請(qǐng)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)在實(shí)驗(yàn)裝置圖右側(cè)坐標(biāo)紙上畫出冰熔化圖象。 (2)實(shí)驗(yàn)裝置采用“水浴法”加熱的好處是: 。 (3)通過對(duì)數(shù)據(jù)和圖象的分析,可獲得的合理信息有: ①
14、 ;② 。 28.(6分)在探究水的沸騰、海波和石蠟的熔化規(guī)律時(shí),小琴記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)回答下列問題。 (1)在上述三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,都需要的測(cè)量?jī)x器是秒表和 ; (2)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷: 海波的溫度達(dá)到53℃時(shí),其狀態(tài)是 態(tài);(選填“固”、“液”或“固、液共存”) (3)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:該實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是 ℃。 29.(6分)小黃同學(xué)做“比較兩種材料
15、保溫性能”的實(shí)驗(yàn),他取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種作保溫材料,兩根相同的溫度計(jì),兩個(gè)相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開水,以及細(xì)線、硬紙片、剪刀。做兩個(gè)相同的硬紙外殼,其中一個(gè)裝置如圖(a)所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪得圖(b)所示“水溫與時(shí)間關(guān)系”的圖象.實(shí)驗(yàn)過程室溫基本不變,請(qǐng)回答: (1) 你認(rèn)為小黃在操作時(shí),就控制變量法方面還要注意什么? (只要求寫出一條) (2)①和②哪種材料的保溫性能較好?為什么? (3)當(dāng)時(shí)的室溫大約是多少0C? a b 四.簡(jiǎn)答題(17分) 30.(4分)在干旱的夏季,一些地區(qū)采用人工降雨的方法緩解旱情,一種人工降雨的
16、方法是把干冰撒播到云中使其降雨,請(qǐng)你利用學(xué)過的物理知識(shí)解釋上述人工降雨的過程。 31.(6分)“開水”常常與“燙手”聯(lián)系在一起,這是由于在通常情況下開水的溫度高達(dá)100℃,遠(yuǎn)比皮膚的溫度高。但是,當(dāng)你在高山上燒水時(shí),明明看到水沸騰了,卻不一定燙手。在海拔3km的高原,水的沸點(diǎn)為91℃;在海拔6km的山上,水的沸點(diǎn)為80℃;而在海拔8848m的珠穆朗瑪峰,水的沸點(diǎn)只有72℃。在幾萬米的高空,水的沸點(diǎn)居然會(huì)低到11~18℃,那里“開水”的溫度,比地面上冷水的溫度還要低。因此,在高山會(huì)出現(xiàn)許多怪現(xiàn)象:“開水”不燙手、雞蛋煮不熟、“開水”不消毒。 請(qǐng)回答: (1)
17、水的沸點(diǎn)隨高度的升高而降低,請(qǐng)你針對(duì)這一變化情況,提出一種猜想。 (2)按你的猜想推理,在比地面低得多的礦井底部,水的沸點(diǎn)將會(huì)怎樣變化? (3)想一想,生活中什么餐具利用了這一道理。 32.(7分)有一支未刻刻度的水銀溫度計(jì),當(dāng)玻璃泡放在冰水混合物中時(shí),水銀柱的長(zhǎng)度為4cm,當(dāng)玻璃泡放在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí),水銀柱的長(zhǎng)度為24cm。問題: (1)對(duì)于這支水銀溫度計(jì)而言,外界溫度每升高10C時(shí),玻璃管內(nèi)的水銀伸長(zhǎng)多少cm? (2)當(dāng)室溫為220C時(shí),水銀柱的長(zhǎng)度為多少cm? (3)用這支溫度計(jì)測(cè)某種液體的溫度時(shí),發(fā)現(xiàn)水銀柱的長(zhǎng)度為16cm,則
18、該種液體的溫度為多少0C? 《物態(tài)變化》單元測(cè)試題 參考答案 一.填空題(每空1分,共30分) 1.右手感覺熱些 只憑感覺判斷溫度是不可靠的 2.液體熱脹冷縮 35.8 17 -8(或零下8) 3.水蒸發(fā)(或汽化)吸熱,有降溫致冷作用 4.固定的熔化溫度 水晶、萘、銅、食鹽 5.升華 液化 凝固 6.90 4 BC 不變 甲 99 當(dāng)時(shí)氣壓低于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 7.室內(nèi) 凝華 8.液化 升高 液化要放熱 9.①溫度 氣 固 ②液氧 液氮 液氫 10.c 二.選擇題(每題
19、2分,共30分) 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B B A C C B C D B D C C D C B 三.實(shí)驗(yàn)探究題(23分) 26.B A C E D 27.(1)見圖 (2)①使被加熱物體均勻受熱 ②減慢冰熔化的速度,便于觀察熔化過程(回答一點(diǎn)即分) (3)①冰在熔化過程要吸收熱量 ②冰在熔化過程中溫度不變 28.(1)溫度計(jì) (2)液 (3)99 29.(1)水的質(zhì)量要相等;所用保溫材料①②的厚度要相等實(shí)驗(yàn)環(huán)境要相同 (2)① (3)20 四.簡(jiǎn)答題(17分) 30.裝有特殊裝置的飛機(jī)將干冰(固態(tài)二氧化碳)撤入一定高度的冷云層中,干冰很快就升華,從周圍吸收大量的熱量,使周圍氣溫急劇下降,高空中的部分水蒸氣遇冷凝華成小冰晶,這些越聚越大面下落,遇到暖氣流而熔化成雨點(diǎn)降落到地面,在一定條件下而形成人工降雨。 31.(1)氣壓隨高度升高而減?。?)升高(3)高壓鍋 32.(1)0.2 (2)8.4 (3)60
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設(shè)備采購(gòu)常用的四種評(píng)標(biāo)方法
- 車間員工管理須知(應(yīng)知應(yīng)會(huì))
- 某公司設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作規(guī)程
- 某企業(yè)潔凈車間人員進(jìn)出管理規(guī)程
- 企業(yè)管理制度之5S管理的八個(gè)口訣
- 標(biāo)準(zhǔn)化班前會(huì)的探索及意義
- 某企業(yè)內(nèi)審員考試試題含答案
- 某公司環(huán)境保護(hù)考核管理制度
- 現(xiàn)場(chǎng)管理的定義
- 員工培訓(xùn)程序
- 管理制度之生產(chǎn)廠長(zhǎng)的職責(zé)與工作標(biāo)準(zhǔn)
- 某公司各級(jí)專業(yè)人員環(huán)保職責(zé)
- 企業(yè)管理制度:5S推進(jìn)與改善工具
- XXX公司環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)排查及隱患整改制度
- 生產(chǎn)車間基層管理要點(diǎn)及建議