《江蘇省句容市行香中學(xué)2020年秋九年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元 9《成功》教學(xué)案（無答案） 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省句容市行香中學(xué)2020年秋九年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元 9《成功》教學(xué)案（無答案） 蘇教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 九 成功 基本目標(biāo)：領(lǐng)悟作者治學(xué)觀點(diǎn)，樹立正確的成功觀。 提升目標(biāo)：學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入的論證方法。 教學(xué)重點(diǎn)：準(zhǔn)確把握和理解作者的觀點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn)：品味文章富有哲理的語言. 課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、 激情述說，導(dǎo)入新課 二、默一默：能合上書本，給下列加點(diǎn)的字注音。 言簡意賅（ ） 晷（ ） 驀然（ ） 憔悴（ ） 嬉戲（ ） 闌珊（ ） 三、讀一讀 請(qǐng)大家通讀全文，邊讀邊思考作者在本文中論述的論點(diǎn)是什么? 預(yù)設(shè)：板書：天資+勤奮

2、+機(jī)遇=成功（其中關(guān)鍵因素是勤奮） 追問：那么作者是如何清晰的闡述自己的觀點(diǎn)并為大家所接受的呢？） 四、想一想 1、速讀課文，小組討論交流：對(duì)構(gòu)成成功的三個(gè)條件，作者分別持什么態(tài)度？又是如何來證明的？（小組展示討論成果，教師點(diǎn)評(píng)，板書學(xué)生的答案。） 預(yù)設(shè)：天資：承認(rèn)有天資，但需客觀一點(diǎn)——舉例論證 勤奮：非常重要 ——道理論證 舉例論證 機(jī)遇：確實(shí)存在，有時(shí)影響極大 ——舉例論證 追問：對(duì)這三個(gè)條件，你有什么看法？你認(rèn)為哪個(gè)條件更重要，結(jié)合生活實(shí)際或舉例古今中外的名人名事，談?wù)勛约旱目捶ā? 預(yù)設(shè)：（這三個(gè)條件可以是天資很重要，比如舞蹈家楊麗萍的舞蹈功就；可以是勤奮很重要，比如

3、數(shù)學(xué)家陳景潤的成績；也可以認(rèn)為機(jī)遇很重要，比如戲劇表演者卓別林 的成功。） 2、用自己的話清楚連貫地闡述王國維的“境界說”，體會(huì)作者引用這幾句話的作用。 學(xué)生自瀆描寫三個(gè)境界的語句后，討論交流自己的感悟。領(lǐng)會(huì)其中的深意，并能用自己的話清楚連貫地闡述。教師及時(shí)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的感悟，并引導(dǎo)學(xué)生從文本中找到依據(jù)。 預(yù)設(shè)： 第一境界：高瞻遠(yuǎn)矚 選定目標(biāo) （立志） 第二境界：百折不撓 艱苦奮斗 （勤奮） 第三境界：豁然開朗 妙手偶得之 （成功） 3、對(duì)于成功所持的看法，從不同的角度看可能觀點(diǎn)未必相同，請(qǐng)你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活、閱讀體驗(yàn)，談?wù)勀愕目捶?。你認(rèn)為成功的條件還有哪些？或你以為成功的公式還可以怎么表示？ 學(xué)生小組交流，回答。 預(yù)設(shè)：學(xué)生可能說到的會(huì)有：勇氣、毅力、決心、意志、正確的方法、多做少說等。 五、練一練 1、收集名人關(guān)于成功的觀點(diǎn) 范例：有人認(rèn)為成功要耐得住寂寞；有人認(rèn)為自卑是成功的障礙；有人認(rèn)為成功需要鍥而不舍的精神；需要點(diǎn)滴的積累、需要大膽的嘗試、勇于面對(duì)失敗。 2、我寫成功。（提示：如第一次走路，第一次叫媽媽，第一次做飯，運(yùn)動(dòng)會(huì)得到第一，或沒得第一但堅(jiān)持到底，沒堅(jiān)持到底但勇敢得參與了，等等。）