《江蘇省射陽縣特庸中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 閱讀訓(xùn)練2 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省射陽縣特庸中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 閱讀訓(xùn)練2 蘇教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級(jí)語文閱讀訓(xùn)練 日期 班級(jí) 姓名 得分 閱讀《母親的賀卡》完成題目： 那是許多年前的事了。 當(dāng)年，他剛剛20歲，跑到南方的一座海濱城市做生意，沒想到生意賠了，血本無歸不說，還債臺(tái)高筑，連回家的路費(fèi)也沒有了。快到春節(jié)了，他想了又想，給母親寫了一封信說，如果他春節(jié)不回家，可能就永遠(yuǎn)不會(huì)回家了，請(qǐng)老人珍重，忘掉他這個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子。 他那遠(yuǎn)在北方偏僻農(nóng)村的母親收到他這封沮喪又絕望的信，悲傷得哭了很久。這個(gè)世界上，她最牽掛的，就是這唯一的兒子，他是她的魂啊。母親從抽屜里找到一張已經(jīng)有些泛黃的賀卡，讓鄰家孩子代筆，在賀卡上

2、寫上了一行留言：孩子，你不回家，媽也不想再活了。 母親拄著拐杖趕到幾十里外的鎮(zhèn)上，把那張賀卡丟進(jìn)了郵筒。那天的雪真大?。∫宦飞?，母親摔倒了好幾次，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，幾乎把母親裹成一個(gè)笨笨的雪人了。 天快黑的時(shí)候，小郵電所的一個(gè)女營(yíng)業(yè)員首先看到了那張沒貼郵票的賀卡，她將已舉到廢紙簍旁的手縮了回來，對(duì)老所長(zhǎng)說：“您看，這張沒貼郵票的賀卡?！鳖^發(fā)花白的老所長(zhǎng)瞇著眼睛仔細(xì)看了看那張泛黃的賀卡，一雙本來就有些哆嗦的手更哆嗦了，他說：“這張賀卡就是沒貼郵票，我們也要馬上把它投出去！” 第二天早上4點(diǎn)多，老所長(zhǎng)騎上車趔趔趄趄地冒著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪上路了。七八十里的山路，白雪皚皚，路上積雪很厚，這樣的行程太

3、危險(xiǎn)。但老所長(zhǎng)看著那張沒貼郵票的賀卡，就仿佛看見了兩條站在懸崖邊上的生命！絕望的孩子，還有抱著僅僅一絲希望的老母親……老所長(zhǎng)的眼眶濕了，他顧不上自己那天一冷就隱隱作痛的老寒腿，把那張沒貼郵票的賀卡緊緊地掖在貼胸的口袋里。 天黑的時(shí)候，老所長(zhǎng)終于趕到了縣城。分發(fā)室的人很驚訝，說：“這么大的雪你還跑來干什么，不想要你那半拉子老命了？”老所長(zhǎng)笑笑，顧不上喝一口熱茶暖暖身子，就從貼胸的口袋里掏出那張賀卡說：“這賀卡忘貼郵票了，但它拴著兩條人命呢！”分發(fā)室的人一一接過那張還有老所長(zhǎng)體溫的賀卡傳遞著看了說：“寄，馬上就寄，這張賀卡一點(diǎn)都不能耽誤！”他們“啪”地在卡上砸上了鮮紅的郵戳，想想，又在那張賀卡的

4、空白邊緣上鄭重地寫下了一行黑體小字兒：這是一張很重要的賀卡，望能迅速投遞！落款是：禮城縣郵局全體同仁。 夜里10點(diǎn)多，郵車破例搖搖晃晃地冒著鵝毛大雪上路了。 次日8點(diǎn)，那張貿(mào)卡被準(zhǔn)時(shí)送到了遠(yuǎn)去的火車上，開始了它新一程傳遞…… 4天之后的深夜，蝸居旅店的他收到母親這張沒貼郵票的賀卡。他看著賀卡上母親的留言和邊緣空白處那行陌生人留下的小字，哇地一聲哭了。其他旅客紛紛披衣圍了過來。大家默默地傳遞著看了那張泛黃的、沒有貼郵票的賀卡，默默地掏出錢放到他的面前說：“回家去吧！你媽在家等著你呢！”那一堆錢有10塊的，有5塊的，有1塊的，還有角票和許多硬幣，他知道，住到這地方的人都是些經(jīng)濟(jì)不太寬裕的人。

5、 懷揣著那張賀卡，他終于踏上了北歸的列車。如今，年過40的他，已是北方一個(gè)大公司的總經(jīng)理了，他和善，樂于助人。他的辦公桌上，總放著那張泛黃的用玻璃鑲嵌起來的賀卡，沒事的時(shí)候，他常常默默凝視著那張母親的賀卡，那張沒有郵票的賀卡，他的眼里常常會(huì)涌滿淚水。為母親，更為那些直到現(xiàn)在他仍不知道名字的人們，也許，是為了生命之間那些閃爍著愛的光芒的心靈吧! (作者李雪峰 有改動(dòng)) 1．本文圍繞賀卡依次寫寫賀卡 等情節(jié)。 2．揣摩下列句中加點(diǎn)詞的含義，說說表現(xiàn)了人物怎樣的心理狀態(tài)。 (1)一雙本來就有些哆嗦的手更哆嗦了。 (2)他的眼里常常會(huì)涌滿淚水。

6、 3．文中多次出現(xiàn)對(duì)雪的描寫，其作用是 4．為什么一張沒有貼郵票的賀卡卻按時(shí)送到了“他”的手中？(3分) 5．對(duì)文章賞析有誤的一項(xiàng)是 ( ) A．本文以母親的賀卡為線索，按時(shí)間順序，敘述了傳遞一張沒貼郵票的賀卡的故事。 B．本文既刻畫老所長(zhǎng)這一個(gè)體形象，又描寫了縣郵局]一作人員和其他旅客等群體形象。 C．在敘述故事表現(xiàn)人物時(shí)，運(yùn)用了多種描寫手法，語言樸實(shí)而令人感動(dòng)。 D．本文著重表現(xiàn)了母親的諄諄教誨對(duì)兒子一生的深遠(yuǎn)影響。 （二）11．送賀卡——收賀卡12．(1)表現(xiàn)了老所長(zhǎng)沉重、緊張的心理狀態(tài)，因?yàn)槿嗣P(guān)天。(2)表現(xiàn)“他”復(fù)雜的心理狀態(tài)，“為母親，更為那些直到現(xiàn)在他仍不知道名字的人們，為生命之間那些閃爍著愛的光芒的心靈”所感動(dòng)。或?qū)δ赣H和那些曾經(jīng)幫助過他的人的感激之情。(意思相近即可)13．烘托人物、渲染氣氛、突出送賀卡的艱難。14．母親在賀卡上的留言，讓老所長(zhǎng)等人感到賀卡的分量；又有很多素不相識(shí)的人的幫助和關(guān)愛：老所長(zhǎng)冒雪送信到縣郵局，郵車破例上路，賀卡被準(zhǔn)時(shí)送上火車…… 15．D