《江蘇省宜興市紅塔中學九年級語文上冊 10 創(chuàng)造學思想錄導學案 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省宜興市紅塔中學九年級語文上冊 10 創(chuàng)造學思想錄導學案 蘇教版（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、10．創(chuàng)造學思想錄 學習內容 蘇教版九年級上冊第三單元《學會讀書三：學學牛吃草》 10．創(chuàng)造學思想錄 第1學時 學習目標 1．了解《創(chuàng)造學思想錄》的主要內容，認識創(chuàng)造性思維的意義和特點，初步掌握創(chuàng)造性思維的特點。培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維能力。 2．學會留心生活，從生活中發(fā)現哲理。 3．感悟“隨錄式”文體的語言特點。 學習重難點 １．善于聯系實例，深入理解，靈活運用創(chuàng)造性思維 ２．認識到創(chuàng)造性思維的意義和特點，初步掌握創(chuàng)造性思維的方法 導 學 過 程 感悟 一 、預習 1．根據漢字寫出相應的拼音。 　 儼（　　 ）然　 　

2、一籌（　　 ）莫展　　　 焙燒（　　 ?。? 2．選擇恰當的詞語填空： 　　攔腰截斷　　順其自然　　優(yōu)雅　　悠閑　　離奇 　⑴這些踩出來的小道（　?。┳匀?，人們走在其中（　　?。┳缘茫瑯吩谄渲?。 　 ⑵新的觀念常常來自（　　?。┠切┙浻柧毝傻乃枷虢?。 　 ⑶這部影片情節(jié)（　　?。?，懸念迭生，從一開始就抓住了觀眾的心。 ３．選出下列事例中沒有創(chuàng)造性思想的一項（　　 ） 　A、亞歷山大用刀劈開高爾丁死結。 　B、經常問離奇的問題。 　C、1866年一個依荷華州的農民看到鐵路后，認為鐵路不過是火車和鐵軌。 　D、建筑師依據人們啃出的小道鋪設人行道。 ４．讀了本

3、文后，你的頭腦中有與眾不同的想法嗎？ 答： 二、 展示 小組交流討論，完成下列問題（聯系課文內容，抓住具體語句） 1．閱讀課文，概括創(chuàng)造性思維的特點。 答： 2．如何理解“我要建立我自己的解結規(guī)則”這句話的含義？ 答： 3.第4則故事中引用畢加索的話有什么作用？為什么說孩子最有想象力？我們 應該如何保持想象力呢？ 4.第7則故事是來自生活的感悟。衣荷華州的那個農民為

4、什么沒有看到畫面之外的事情呢？ 答： 5.體會：第8則的“人行道的設計”一例，含有深刻的哲理。你是怎樣理解這種道理的？這里的“順其自然”是否是不管不問的意思？這一則中設計師的主意很新鮮，而且也給人頗多啟示。聯系自己寫寫你受到的啟示吧。 答： 三、反饋 根據課文回答問題： 1．如何理解“我要建立我自己的解結規(guī)則”這句話的含義？ 答： 2．有人說，成天想些離奇的事是“異想天開”，你同意這種說法嗎？為什么？請你也寫出兩個你感興趣的問題。 答： 3．“你的箱子”指什么？簡要概括這一則作者的觀點。 答：

5、 4．你認為這位建筑師設計人行道的方式妙在何處？ 答： 學習反思： 《創(chuàng)造學思想錄》 一、預習（略） 二、反饋： 1．想象豐富，打破習慣的思維方式，開闊視野，轉換觀念，勤于思考，大膽實踐。2．要擺脫習慣性思維，轉換思維角度思考問題。3．“想象力是科學研究中是實在因素?！保◥垡蛩固拐Z）第4則是講想象力在創(chuàng)造性思維中的重要性。這一則共由3句話組成，第3句引用畢加索的話是從正面論證，與第2句的反面論證形成對比。4．因為那是能透過現象看本質，從紛繁復雜的現象中看到事物的本質，概括出規(guī)律性的東西，這需要思維的深刻性，既

6、思維的深度。 5．“順其自然“也就是按照事物的本來面貌，按照事物本身的發(fā)展規(guī)律來解決問題。如果違反事物的規(guī)律，拔苗助長，只會得到相反的結果。這種深刻的哲理在我國古代哲學家的主張中亦有體現，如老子的“無治而為”等。6．同學們自行選擇，重在體會語言的生動現形象，發(fā)人深省。具體概括為如下幾點：①運用比喻。第1則運用比喻，生動說明在發(fā)揮創(chuàng)造性思維時精神“放松”的必要性。第6則用“你的箱子”來比喻習慣性思維、常規(guī)思維，“從你的箱子里走出來”生動地說明了擺脫習慣性思維的必要。②運用小故事。第2則亞歷山大解高而丁死結的故事，不僅形象生動，富有傳奇色彩，還能發(fā)人深省。③運用生活實例。第7則，農民看鐵路，第8

7、則，鋪設人行道。這些例子都典型鮮活，頗為動人。④引用名人名言。第4、5則引用畢加索、格奧爾基等人的名言。⑤多用設問句。第3則，運用了三個設問句，引起讀者注意，引發(fā)思考，有利于開拓思維。7．自由靈活，短小雋永，充分發(fā)揮出語錄體的特點，形式不拘一格，有的用小故事和創(chuàng)造者的實例，有的引用名人富有哲理的名言，有的直接說出自己的生活感受，生動形象，有生活氣息。 三、反饋： 答案：1．略２．略３．略４．略5．略。 6．（如第一則：“放松”修改為：“有心栽花花不發(fā)，無意插柳柳成蔭?！薄疤て畦F鞋無覓處，得來全不費功夫。”第二則：“造就你自己的規(guī)則”修改為：“我的地盤我作主” “我行我素”第三則：“多問幾個假若”修改為：“十萬個為什么”? “十萬個天問”等