《四川省富順縣第三中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省富順縣第三中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》復(fù)習(xí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象． 2、會(huì)選擇參照物描述機(jī)械運(yùn)動(dòng)，會(huì)根據(jù)對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述指明參照物．知道運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。 3、會(huì)運(yùn)用速度公式解決生活問(wèn)題 【重點(diǎn)】1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念 2、研究物體運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性 3、運(yùn)動(dòng)的快慢 【難點(diǎn)】1、參照物的概念 2、理解物體運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性 3、應(yīng)用知識(shí)解決具體問(wèn)題 一．知識(shí)回顧 1、長(zhǎng)度單位國(guó)際單位為_(kāi)________，1km=______m，10dm=_______m，20cm=___________m，300mm=_________m，時(shí)間的國(guó)際單位為_(kāi)_______，常用單位有________

2、 ?！　? 2、正確使用刻度尺方法： （1）選：觀察刻度尺的 和 ，根據(jù)測(cè)量的 選擇合適的刻度尺。測(cè)量所能達(dá)到的準(zhǔn)確的程度是由 ____決定的。 （2）放：在使用刻度尺時(shí),刻度尺要與被測(cè)長(zhǎng)度___ ,且尺的______要對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端，如果沒(méi)有零刻線，最好選取________刻度線作為起始位置。 （3）讀：讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面 ，要估讀到分度值的 ?！? （4）記：測(cè)量值分為_(kāi)______、_______兩部分，如測(cè)得結(jié)果為23.32cm，則此刻度尺分度值為_(kāi)____________。　　

3、 3、減小誤差的方法有________________、_______ ______、__________________。 　 4、機(jī)械運(yùn)動(dòng)：__________________________。 5、被選定為參照物的物體，我們就認(rèn)為它是__________________。 6、在機(jī)械運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于所選擇的________而言的。物體相對(duì)于參照物有 的變化，就說(shuō)它是運(yùn)動(dòng)的，否則就說(shuō)它是靜止的?！? 7、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法：（1） _ ；（2） 8、速度： （1）定義：______________________

4、_______叫做速度。根據(jù)定義可知，要比較速度的大小需要考慮___________和___________兩個(gè)因素。 （2）意義：速度是表示物體________的物理量。 （3）計(jì)算公式：速度=??? ????? ?，用符號(hào)表示????????? ； （4）單位：在國(guó)際單位制中速度的單位是 ， ________km/h=1m/s.　　 9、勻速直線運(yùn)動(dòng)：快慢______、經(jīng)過(guò)的路線是______的運(yùn)動(dòng)?！? 10、平均速度：物體通過(guò)某段路程的平均速度等于__________與 __的比值。 二．考點(diǎn)點(diǎn)擊 考點(diǎn)1：

5、時(shí)間和長(zhǎng)度的估計(jì)與單位 1.下列各過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1s的是 （? ） 　A 人眼睛迅速一眨?? B 人心臟跳動(dòng)一次????? C 人正常呼吸一次?? D 人打一個(gè)哈欠 2.在橫線上填上合適的單位 (1)教室每層樓高約32____；(2)課桌高度大約70________； (3)一張紙厚度約75_________； 3.某物體直徑為125nm，該物體可能是( ) A一個(gè)籃球 B一個(gè)乒乓球 C 一根頭發(fā) D一種病毒 考點(diǎn)2：刻度尺的使用 4.某同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖所示。他在測(cè)量中 的錯(cuò)誤有： 1）_______________；2）__

6、_____________；3）_______________。 4題 5題 5.用A、B兩把刻度尺分別測(cè)量同一木塊，你能讀出測(cè)量值嗎？A：_________；B__________ 考點(diǎn)3：誤差與減小誤差 6.下列關(guān)于誤差的說(shuō)法，正確的是（ ） A.誤差是未遵守操作規(guī)則產(chǎn)生的 B.多次測(cè)量取平均值可減小誤差 C.誤差就是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤 D.只要選用精密測(cè)量?jī)x器，認(rèn)真測(cè)量，可避免誤差 7.一位同學(xué)用刻度尺先后三次測(cè)量一物體長(zhǎng)度,各次測(cè)量結(jié)果分別是5.43cm、5.45cm、5.46cm、5.44cm，則此物長(zhǎng)應(yīng)是（?? ） A、5.44cm

7、????? B、5.45cm????? C、5.46cm?????? D、5. 445cm 考點(diǎn)4：長(zhǎng)度的特殊測(cè)量 8.要測(cè)量1元硬幣的厚度，使測(cè)量結(jié)果的誤差較小，下列方法中最佳的選項(xiàng)是 ( ) A．用刻度尺仔細(xì)地測(cè)量硬幣的厚度B．用刻度尺多次測(cè)量硬幣的厚度，求平均值 C．用刻度尺分別測(cè)出10個(gè)1元硬幣的厚度，求平均值 D．用刻度尺測(cè)出10個(gè)1元硬幣疊加起來(lái)的總厚度，再除以10，求得一個(gè)1元硬幣的厚度 9.如圖所示的方法常用于測(cè)量圓柱體直徑，則圖中圓柱體的直徑應(yīng)為? ?? cm。一根細(xì)銅絲如圖纏繞在鉛筆上，該銅絲直徑為 mm. 考點(diǎn)5：靜止與運(yùn)動(dòng)的

8、判斷 10、小紅在路上騎自行車(chē)，若說(shuō)她是靜止的，則選擇的參照物可能是（ ） A．迎面走來(lái)的行人 B．路旁的樹(shù)木 C．小紅騎的自行車(chē) D．從身邊超越的汽車(chē) 11.坐在長(zhǎng)途汽車(chē)上的乘客，看見(jiàn)前面的卡車(chē)與他的距離保持不變，后面的自行車(chē)離他越來(lái)越遠(yuǎn)．若以卡車(chē)為參照物，自行車(chē)是_______的，長(zhǎng)途汽車(chē)是_________的． 12.在《刻舟求劍》的故事中，行船時(shí)，乘船的人在船上刻下了劍落水時(shí)的位置；當(dāng)船停靠到岸邊后，在所刻記號(hào)下方的水中尋找劍，卻找不到，這說(shuō)明 。 13.位于市中心的商業(yè)大樓建有觀光電梯，乘客在隨電梯豎直上升的過(guò)程中，可透過(guò)玻璃欣賞到樓外美麗的城市景

9、色．分析這一過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（ ） A.以地面為參照物，乘客是靜止的 B.以電梯為參照物，乘客是靜止的 C.以地面為參照物，電梯是靜止的 D.以乘客為參照物，地面是靜止的 總結(jié)：判斷物體運(yùn)動(dòng)還是靜止，首先選擇 ，然后看研究對(duì)象相對(duì)于 是否有 變化。同一研究對(duì)象，由于選擇的 不同，判斷的結(jié)果也不相同，叫做運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。 考點(diǎn)6：物體運(yùn)動(dòng)快慢的比較 14.《龜兔賽跑》的寓言故事，說(shuō)的是兔子瞧不起烏龜．它們同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)后，途中兔子睡了一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜已到了終點(diǎn)．整個(gè)賽程中 （ ） A．兔子始

10、終比烏龜跑得慢 B．烏龜始終比兔子跑得慢 C．比賽采用相同時(shí)間比路程的方法 D．比賽采用相同路程比時(shí)間的方法 考點(diǎn)7：速度的計(jì)算 15單位換算：20m/s＝__________km/h； 108km/h＝___________m/s. 16.為宣傳“綠色出行，低碳生活”理念，三個(gè)好朋友在某景點(diǎn)進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)比賽。小張駕駛電瓶車(chē)以36km/h的速度前進(jìn)，小王以10m/s的速度跑步前進(jìn)，小李騎自行車(chē)，每分鐘通過(guò)的路程是0.6km。則：（ ） A．小張速度最大 B．小王速度最大 C．小李速度最大 D．三人速度一樣大 17.下列運(yùn)動(dòng)物體中，

11、平均速度有可能為20m/s的是（???? ）。 A.在平直公路上行駛的汽車(chē)????? B.正在快速爬行的螞蟻 圖2 C.正在進(jìn)行比賽的短跑運(yùn)動(dòng)員??? D.在高空中正常飛行的客機(jī) 18.圖2所示的是一輛桑塔納小轎車(chē)的速度表，從表中可知該汽車(chē)此時(shí)的速度為_(kāi)_____km/h，按照這個(gè)速度走完255km的路程需要______h． 19.從哈爾濱東站開(kāi)往北京的K18次列車(chē)，全程運(yùn)行1288千米，列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表如下：由表可知，K18次列車(chē)從哈爾濱東到北京需要多少小時(shí)？列車(chē)全程的平均速度是多少千米/時(shí)？ 考點(diǎn)8：勻速直線運(yùn)動(dòng)與變速運(yùn)動(dòng) 20.由勻速直線運(yùn)動(dòng)公式V=s/t可知,勻

12、速直線運(yùn)動(dòng)的速度 （ ） A.與路程成正比 B.與時(shí)間成正比 C.隨路程和時(shí)間的變化而變化 D.與路程和時(shí)間無(wú)關(guān) 21.為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)，某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動(dòng)拍照一次，拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如圖4所示。 （1）可以看出小球在做 直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”），其理由是????????????????? 。 （2）圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象，能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是?? ?????。（選填圖中的選項(xiàng)字母） 0 0 0 0 t/s v/ms－1 t/s v/ms－1 t/s v/ms－1 t/

13、s v/ms－1 A B C D 圖4 22.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，100m決賽，中間過(guò)程張明落后于王亮，沖刺階段張明加速追趕，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。關(guān)于全過(guò)程中的平均速度，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A.張明的平均速度比王亮的平均速度大 B.張明的平均速度比王亮的平均速度小 C.二者的平均速度相等 D.不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，無(wú)法比較 23.甲、乙、丙三輛小車(chē)同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示，由圖像可知：運(yùn)動(dòng)速度相同的小車(chē)是＿＿＿＿＿＿和

14、＿＿＿＿＿＿；經(jīng)過(guò)5s，跑在最前面的小車(chē)是＿＿＿＿＿＿。 24.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，路程與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，甲、乙兩直線分別是兩運(yùn)動(dòng)物體的路程s和時(shí)間t關(guān)系的圖象，從圖可知兩運(yùn)動(dòng)物體的速度大小關(guān)系是 （ ） A．v甲 大于 v乙 B．v甲 小于v乙 C．v甲 等于 v乙 D．條件不足，無(wú)法確定 第24題 20.斜面小車(chē)平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，試按圖填寫(xiě)下列表格 （1）由此可知，物理學(xué)里所說(shuō)的平均速度必須指明是在 內(nèi)的平均速度。 (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，斜面的坡度應(yīng)很小，其原因是為了 · 30.一輛小汽車(chē)在平直的水平公路上行駛，在這條公路上任意取如圖所示的5段路程，并將小汽車(chē)通過(guò)的各段路程及對(duì)應(yīng)的時(shí)間記錄下來(lái)。據(jù)此可判斷：小汽車(chē)在這5段路程中做???????????? 運(yùn)動(dòng)，速度大小是??????? m/s。