《江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 17 奇妙的克?。ǖ?課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 17 奇妙的克?。ǖ?課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、17 奇妙的克隆（第1課時(shí)） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.閱讀課文，體會(huì)采用小標(biāo)題形式的好處和科普說(shuō)明文的一般特點(diǎn)； 2.理解說(shuō)明思路，了解說(shuō)明順序，掌握說(shuō)明方法； 3.培養(yǎng)收集、篩選、利用資料的能力； 4.體會(huì)、學(xué)習(xí)科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、鍥而不舍的態(tài)度和精神。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 1.重點(diǎn)：了解說(shuō)明順序和說(shuō)明方法。學(xué)習(xí)科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、鍥而不舍的態(tài)度和精神。 2.難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生收集、篩選、利用資料的能力。理清二、三部分的說(shuō)明思路。 【學(xué)習(xí)時(shí)間】2課時(shí) 【知識(shí)鏈接】 第一課時(shí) 要點(diǎn)：理解說(shuō)明思路，了解說(shuō)明順序，掌握說(shuō)明方法； 導(dǎo)學(xué)過程 使用備注 一． 課前自主先學(xué) （1）收

2、集有關(guān)克隆的資料，如文字資料、圖片資料、實(shí)物資料等做好參加“克隆利弊”為話題的辯論賽的準(zhǔn)備。 （2）舉出我們身邊天生具有克隆本領(lǐng)的動(dòng)植物各三種： （3）讀課文，圈點(diǎn)勾畫重要的生字詞。 二． 課中互動(dòng)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)活動(dòng)一：預(yù)習(xí)檢測(cè) 1.為下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 Púfú（ ） 繁yǎn（ ） 鯽魚（ ） 囊胚（ ） 孵化（ ） 蟾蜍（ ） 爪蟾（ ） 腎（ ） 兩棲（ ） 脊椎（ ） 哺乳（ ） 腺（ ） 胰（ ） 酶（

3、 ） 分泌（ ） 瀕臨（ ） 摘抄你認(rèn)為重要的或疑難的字詞: 2.根據(jù)所給的意思，寫出相應(yīng)的成語(yǔ)。 ①彼此和平相處，沒有沖突。( ) ②拍桌子叫好，形容非常贊賞。( ) ③悲傷和喜悅的心情交織在一起。( ) ④形容本領(lǐng)大，辦法多。( ) ⑤指不容易做到的事竟然能做到，非常可貴。( ) 3. 課文使用了四個(gè)小標(biāo)題，有什么作用?? 學(xué)習(xí)活動(dòng)二：篩選重要信息 1.克隆是什么？請(qǐng)速讀第一部分，在課文中用“ ”畫出相關(guān)語(yǔ)句，用一句話概括： 2.為了說(shuō)明清楚“克隆是什么”，作者用了哪些說(shuō)明方法？有何作用？請(qǐng)用“﹏﹏”在文中畫出，并旁注。 3.速讀二、三部分，篩選圏畫出重要信息，填寫下面的表格：克隆技術(shù)的進(jìn)程 研究成果 類別 時(shí)間 技術(shù)特點(diǎn) 說(shuō)明順序 1979 換核卵（囊胚細(xì)胞核） 兩棲類 克隆黑斑蛙 換核卵（異種魚類胚胎細(xì)胞核） 哺乳類 克隆綿羊多利 三． 課堂檢測(cè)：練習(xí)冊(cè)基礎(chǔ)部分 四． 課后反思：