《江蘇省鎮(zhèn)江市九年級語文上冊 第8課 多收了三五斗導(dǎo)學(xué)案（無答案） 蘇教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省鎮(zhèn)江市九年級語文上冊 第8課 多收了三五斗導(dǎo)學(xué)案（無答案） 蘇教版（通用）（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、八、多收了三五斗 【學(xué)習(xí)任務(wù)】 1、理解造成“多收了三五斗”的農(nóng)民更加不幸的原因。 2、體會(huì)重點(diǎn)詞語和中心句子的含義。 3、分析小說人物，揭示人物性格命運(yùn)形成的根源； 4、滲透小說主題思想，啟發(fā)關(guān)心民生、積極進(jìn)取的精神。 【課堂學(xué)習(xí)】課文研讀 一、研習(xí)場景——糶米 1.舊氈帽朋友懷著怎樣的心情來糶米的？他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的心情？找出文中描寫他們心情的語句。 2. 到米行一問價(jià)錢，舊氈帽朋友就失望了，哪些語句寫出了他們由希望到突然失望的心情？ 3. 這一段中圍繞米價(jià)寫了一大段舊氈帽朋友與米行老板的對話，他們的對話圍繞什么展開的？兩者的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？

2、 4. 農(nóng)民谷子豐收了，卻沒有賣到好價(jià)錢，米行糶米反映了當(dāng)時(shí)怎樣的畸形現(xiàn)實(shí)？他們?yōu)槭裁床坏貌话衙踪v價(jià)賣給萬盛米行，是誰注定了舊氈帽的命運(yùn)？根據(jù)文中的相關(guān)語句，分析其社會(huì)原因。 二、研習(xí)——購物。 1.他們的這些最低的生活要求實(shí)現(xiàn)了沒有？計(jì)劃實(shí)現(xiàn)了多少？ 2.街上的商品有什么特點(diǎn)？注意他們的名稱。 三．研習(xí)——船頭議論（對話描寫） 1.回到船上，他們邊飲酒邊談話，他們談話的重點(diǎn)是什么？ 結(jié)果又怎樣？ 2.這些質(zhì)問的話語表達(dá)了怎樣的心情？ 四、主題探究 故事似乎已經(jīng)結(jié)束了，71小節(jié)，有何作用？ 【課堂檢測】 一、說說下列加點(diǎn)的

3、字的表達(dá)上的作用。 1．船里裝載的是新米，把船身壓得很低。 2．美滿的希望突然一沉，大家都呆了。 3．三四頂舊氈帽從石級下升上來。 二、文尾說“第二天又有一批敞口船來到這里停泊。鎮(zhèn)上便表演著同樣的故事。這種故事也正在各處市鎮(zhèn)上表演著，真是平常而又平常的”，有什么深意？ 三、語段閱讀 “還是不要糶的好，我們搖回去放在家里吧!”從簡單的心里噴出了這樣的憤激的話。 “嗤!”先生冷笑著，“你們不糶，人家就餓死了么?各處地方多的是洋米洋面；頭幾批還沒有吃完，外洋大輪船又有幾批運(yùn)來了。” 洋米，洋面，外洋大輪船，那是遙遠(yuǎn)的事情，仿佛可以不管；可是，不糶那已經(jīng)送到了河埠頭

4、的米，這只能作為一句憤激的話說說罷了。怎么能夠不糶呢?地主那方面的租是要繳的，為了雇短工、買肥料、吃飽肚皮，借下的債是要還的。 “我們搖到范墓去糶吧。”在范墓，或許有比較好的命運(yùn)等候著他們，有人這么想。 但是，先生又來了一個(gè)“嗤”。他捻著稀微的短髭道：“不要說范墓，就是搖到城里去也一樣。我們同行公議，這兩天的價(jià)錢是糙米五塊，谷三塊?！? “到范墓去糶沒有好處?！蓖殚g也提出了駁議，“這里到范墓要過兩個(gè)局子，知道他們捐我們多少錢?就說依他們捐，哪里來的現(xiàn)洋錢?” 1.對第一段中“從簡單的心里噴出了這樣的憤激的話”這句話怎樣理解? 2．選文部分主要運(yùn)用了 ?描寫，這樣的描寫反映了什么？