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江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 19 捕蛇者說(shuō)教學(xué)案2(無(wú)答案) 蘇教版(通用)

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):110664633 上傳時(shí)間:2022-06-19 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大?。?10KB
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江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 19 捕蛇者說(shuō)教學(xué)案2(無(wú)答案) 蘇教版(通用)_第1頁(yè)
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1、捕蛇者說(shuō) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo): 1、掌握4、5段中重點(diǎn)詞句的含義。 2、理解對(duì)比的寫法及作用。 能力目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生理解課文詞句的能力。 情感目標(biāo): 體會(huì)作者關(guān)心百姓的情感。 教學(xué)重點(diǎn) 掌握文中重點(diǎn)詞句的含義。 教學(xué)難點(diǎn) 掌握對(duì)比的寫法及作用。 教學(xué)方法 合作討論法 教學(xué)用具 小黑板、投影 一、課前預(yù)習(xí) 1、背誦課文第四、五段,并會(huì)默寫第五段。 2、嘗試翻譯課文第四段內(nèi)容。(上課抽測(cè)) 3、預(yù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題: 二、教學(xué)過(guò)程 (一)課堂精講 1、翻譯下列字詞。 汪然( )出涕( )哀 ( )

2、生 ( ) 向 ( )病 ( )日蹙( )殫 ( ) 頓踣( )犯 ( )曩 ( )隳突( ) 雖 ( )恂恂( )缶 ( )弛然( ) 謹(jǐn)食( )時(shí) ( )獻(xiàn)焉( )齒 ( ) 熙熙( )毒 ( ) 猛于( )孰 ( ) 以俟( )夫 ( ) 2、理解下列字詞的含義 君將哀而生之乎? 則吾斯役之不幸,未若復(fù)吾賦不幸之甚也。 向吾不為斯役,則久已病矣。 殫其地之出,竭其廬之入。 叫囂乎東西,隳

3、突乎南北。 退而甘食其土之有,以盡吾齒。 苛政猛于虎也。 孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎? 以俟夫觀人風(fēng)者得焉。 (二)課堂精練 1、思考:“蔣氏大戚,……則久已病矣”這段話表達(dá)了怎樣的思想感情? 2、提問(wèn):文章接下去運(yùn)用對(duì)比的寫法,用捕蛇之“利”來(lái)反襯賦斂之毒,試分析是怎樣進(jìn)行對(duì)比的? 3、蔣氏捕蛇九死一生,卻不以捕蛇為苦,反而“熙熙而樂(lè)”。造成這種反常心理的原因是什么? 4、蔣氏是否真的不怨恨捕蛇這件事? 5、點(diǎn)明本文主

4、旨的句子是 6、交代寫作目的的句子是 三、課后鞏固 (一)閱讀下面的文言文,完成1—7題。   蔣氏大戚,汪然出涕曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役,則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng),積于今六十歲矣,而吾鄉(xiāng)鄰之生日蹙,殫其地之出,竭其廬之入,號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙,饑渴而頓踣,觸風(fēng)雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。曩與吾祖居者,今其室十無(wú)一焉;與吾父居者,今其室十無(wú)二三焉;與吾居十二年者,今其室十無(wú)四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨(dú)存。悍吏之來(lái)吾鄉(xiāng),叫囂乎東西,隳突乎南北,___________,___________。吾恂恂而起,視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而

5、臥。謹(jǐn)食之,時(shí)而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有,以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉;其余,則熙熙而樂(lè)。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉!今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣,又安敢毒耶?” 1、用“|”標(biāo)出下列句子正確的朗讀停頓。   A.而吾鄉(xiāng)鄰之生日蹙?!   .曩與吾祖居者。 2、解釋下列加線詞語(yǔ)。 A.則久已病矣(  )      B.以盡吾齒 (  ) C.又安敢毒耶(  )      D.君將哀而生之乎(  ) 3、在文中空處填上句子,并用成語(yǔ)___ ___來(lái)歸納這句話的意思。 4、在文段中用“____________”劃出兩個(gè)互文句,并翻譯出來(lái)。   第一句: ________

6、______________________________________________   第二句: ______________________________________________________ 5、本段運(yùn)用對(duì)比手法,從四個(gè)方面進(jìn)行了比較,請(qǐng)用原文回答問(wèn)題。 (1)死與生的對(duì)比:   鄉(xiāng)鄰因要繳納賦稅,結(jié)果是“____________”“___________”。而蔣氏“____________”。 (2)危與安的對(duì)比:   鄰因要繳納賦稅,被悍吏驚擾得“____ __”。而蔣氏只要“____ __”,便可“___

7、___ ______”;只要“_______ _____”,便可“______ ______”。 (3)常危與暫危的對(duì)比:   鄉(xiāng)鄰因要繳納賦稅,在冒死亡問(wèn)題上是“_ _____”。而蔣氏則“____ __”,其余則“___ ___”。 (4)先死與后死的對(duì)比:   蔣氏說(shuō):“今雖死乎此,______ ______”。 6、本文通過(guò)蔣氏三代寧可死于毒蛇之害而免于苛稅的描述,揭示了__________ __的主題(原文),表達(dá)了作者對(duì) __________ __的同情。 7、本段節(jié)選自《捕蛇者說(shuō)》,“說(shuō)”是一種文體,____________,也可以____________,都是為了____________。 四、課后反思 批注記錄

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