《河北省平泉縣第四中學(xué)九年級語文上冊 24 出師表學(xué)案1（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省平泉縣第四中學(xué)九年級語文上冊 24 出師表學(xué)案1（無答案） 新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、出師表 ______年級 ____班 姓名 ________ 課題 出師表 總課時 1-3 授課時間 課型 新授課 主備人 授課人 重點 準確朗讀、背誦課文，掌握重點實詞，正確翻譯課文。 難點 背誦課文，掌握重點實詞，正確翻譯課文。 一、 本節(jié)知識框架： 1．識記作者及文體常識。 2．把握重點詞語及句義 3. 詞語總結(jié) (1)古今異義詞： (2)一詞多義： (3)通假字（4）成語及名句： 二、 訓(xùn)練內(nèi)容： 一、積累與運用 1．給加點字注音。 崩殂（ ） 以塞（ ）忠諫之路 陟罰臧否（ ） 以遺（

2、 ）陛下 裨補闕漏（ ）桓靈（ ） 猥自枉屈（ ）夙( )夜憂嘆 庶竭駑( )鈍 攘（ ）除奸兇 攸之（ ） 祎（ ） 咨諏（ ）善道 以彰其咎（ ） 2.解釋加點詞語。 中道崩殂（ ） 危急存亡之秋（ ） 先帝之殊遇（ ） 以光先帝遺德（ ）恢弘志士之氣（ ） 引喻失義（ ）陟罰臧否（ ） 論其刑賞（ ） 以昭（ ）陛下平明之理（ ）此皆良

3、實（ ） 性行淑均（ ）猥自枉屈（ ） 爾來（ ） 夙夜憂嘆（ ） 深入不毛（ ） 攘除奸兇（ ）斟酌損益（ ） 則攸之、祎、允等之慢（ ） 以彰其咎（ ）咨諏善道（ ） 察納雅言 （ ） 3．辨析加點詞語的古今詞義。 （1）未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 古義： 今義： （2）此臣所以報先帝而忠陛下之職分

4、也 古義： 今義： （3）先帝不以臣卑鄙 古義： 今義： （4）由是感激 古義： 今義： （5）開張圣聽 古義： 今義： 4．解釋下列詞語在句中的意思。 （1）道 中道崩殂： 咨諏善道： （2）遺 以光先帝遺德： 先帝簡拔以遺陛下： （3）論 宜付有司論其刑賞：

5、 每與臣論此事： （4）無 若無興德之言： 事無大小，悉以咨之： （5）為 俱為一體： 若有作奸犯科及為忠善者： 眾議舉寵為督： （6）行 然后施行： 性行淑均： 必能使行陣和睦： 5．填空。 本文作者 ，是 時劉備的丞相，字 。本文文體是 ，它是古代 的一種文體。 6翻譯重點句子： （1）先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。 翻譯：

6、 （2）宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。 翻譯： （3）親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹 翻譯： （4）此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆可計日而待矣。 翻譯： （5）茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯， 翻譯： （6）受任于敗軍之際，奉命于危難之間。 翻譯： （7）先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。 翻譯： （8）此臣所以報先帝而忠陛下之職分也： 翻譯： （9）愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝在天之靈。 翻譯： （10）不宜妄自菲薄，引喻失義： 翻

7、譯： 7、解釋下列成語: 妄自菲?。? 作奸犯科： 8、理解性背誦默寫： （1）表明作者志趣的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯； （2）作者向后主提出的三條建議是：①開張圣聽②陟罰臧否，不宜異同；③親賢臣，遠小人 （3）諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是：親賢臣，遠小人 （4）寫盡作者一生的句子：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。 （5）指出出師戰(zhàn)略目標的句子是（政治愿望）：當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。 （6）諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：不宜妄自菲薄 （7）《諸葛亮集》中有這樣的話：“賞

8、不可不平，罰不可不均”。這與《出師表》中的兩句“不宜偏私，使內(nèi)外異法也”一致。 （8）在中國男子足球隊沖擊世界杯屢遭失敗的情況下，米盧出任了國家隊主教練，這是：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”。 （9）諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是：陟罰臧否，不宜異同； （10）表明作者淡泊名利的句子：茍全性命于亂世，不求聞達于諸候。 （11）后漢傾頹的原因：親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。 （12）諸荀亮分析天下形勢，其中有利的主觀條件是：侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外。 （13）表達了作者對劉氏父子感情的句子是：此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。 （14）簡述

9、“三顧茅廬”故事的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事。 （15）第七段中“大事”具體指什么？用文中的話回答。 “北定中原，庶竟駑鈍、攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都” （16）《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅(qū)馳原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。 （17）作者“夙夜憂嘆”的原因：恐托付不效，以傷先帝之明。 （18）“獎率三軍，北定中原”的條件是：南方已定，兵甲已足。 （19）“深追先帝遺昭”中“遺昭”指的是：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。 學(xué)后 札記