《河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第14課 故宮博物院》導(dǎo)學(xué)案2（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第14課 故宮博物院》導(dǎo)學(xué)案2（無(wú)答案） 新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《第14課 故宮博物院》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解故宮的特點(diǎn)，理清文章的說(shuō)明順序。 2、學(xué)會(huì)運(yùn)用空間順序說(shuō)明復(fù)雜事物的方法。 4、了解故宮建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格和偉大成就，增強(qiáng)民族自豪感。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：理清本文的說(shuō)明順序，探究作者的寫作技巧。 難點(diǎn)：揣摩語(yǔ)言，理解太和殿里作者描繪多姿多彩的龍的用意。 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備： 收集有關(guān)故宮的資料或圖片，了解故宮。 設(shè)備使用：課件 學(xué)習(xí)過(guò)程 導(dǎo)入新課，解讀目標(biāo)，了解作者。 初讀課文，整體感知。 1、為下列加點(diǎn)字注音 矗立（ ） 鰲頭（ ） 湛藍(lán)（ ） 琉璃（ ） 蟠龍（ ）

2、中軸線（ ）金鑾殿（ ） 擊磬（ ） 檀木（ ） 攢（ ）乾清宮（ ）坤寧宮（ ） 肅穆（ ）額枋（ ） 藻井（ ） 2、需要掌握的詞語(yǔ)： 玲瓏： 湛藍(lán)： 布局： 肅穆： 幽雅： 井然有序： 本文的說(shuō)明對(duì)象是什么？它有什么特征？ 4、畫出參觀故宮的路線圖。 完成研討與練習(xí)（一）（提示：注意參觀順序） 三、精讀課文，能力提升。（閱讀課文5-8段回答以下問(wèn)題） 1、作者介紹了太和殿哪些方面的情況？ 2、作者為什么把太和殿作為解說(shuō)的重點(diǎn)

3、？ 為什么多次寫龍? （提示：太和殿的地位、作用） 作者在介紹太和殿的內(nèi)景時(shí)，有兩個(gè)“立足點(diǎn)”，各是什么?？按什么順序來(lái)介紹的？使用了哪些說(shuō)明方法？ 四、反饋檢測(cè) 1、故宮主要分為前后兩大部分，---------------和-------------------。 2、故宮博物院最主要的建筑有前三殿：太和殿、＿＿＿、＿＿＿；以及后三宮：＿＿＿＿、交泰殿、＿＿＿＿。 3、《故宮博物院》就是抓住故宮建筑群的＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿的特征按空間順序來(lái)說(shuō)明的。（從課文中找出答案） 4、北京故宮、山東岱廟、曲阜孔廟并稱為我國(guó)最大的宮殿式建筑群。“岱”指＿＿＿＿；“孔”指＿＿＿＿＿。 五、回歸文本，學(xué)以致用。 運(yùn)用本課所學(xué)的寫作方法，介紹我們學(xué)校比較有特色的一個(gè)建筑物（如教學(xué)樓、教室、操場(chǎng)等。）注意用空間順序（運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆轿辉~語(yǔ)），選定立足點(diǎn)。 教師“復(fù)備”欄或?qū)W生筆記欄 反思與評(píng)價(jià)：