《河南省虞城縣第一初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 10《論語》十二章導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省虞城縣第一初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 10《論語》十二章導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、10 《論語》十二章 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 【學(xué)法指導(dǎo)】朗讀法、討論法 【學(xué)習(xí)過程】 一、疏通文意，積累詞語 學(xué)習(xí)步驟： ①以六人小組為單位，進(jìn)行學(xué)習(xí)。②每段選1-2名同學(xué)到白板前展講，疏通文意。翻譯完畢后，同學(xué)可就難點(diǎn)、疑點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑，老師點(diǎn)撥指導(dǎo)。 ③教師在學(xué)生翻譯、質(zhì)疑完畢后，用白板出示正確譯文，學(xué)生記錄重點(diǎn)難點(diǎn)。 理解加點(diǎn)字的意思并疏通文意。 二、分析課文，質(zhì)疑解難 1. 把《論語》十二章按照求知態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、修身做人分類。（注意一些句子是兼而有之的） （1）求知態(tài)度: （2）學(xué)習(xí)方法: （3）修身做人: 2. 課文中的很多語句都已成為成

2、語，試著把他們找出來并試著解釋。 三、梳理歸納， 盤點(diǎn)提升 1. 歸納概括文中的幾種文言現(xiàn)象（通假字、詞類活用、一詞多義、古今異義） （1）通假字 不亦說乎： 十有五： （2）古今異義 有朋自遠(yuǎn)方來 吾日三省吾身 人不知而不慍 可以為師矣 2. “而”的用法 ①表順接關(guān)系： ②表轉(zhuǎn)折關(guān)系： ③表并列關(guān)系： 【知識(shí)鏈接】 1. 孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，魯國人。中國春秋末期偉大的思想家和教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。 他后來被尊稱為“圣人”?？鬃邮鞘澜缱钪奈幕酥?。 2. 《論語》屬語錄體散文，是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄，共20篇 。內(nèi)容有孔子談話，答弟子問及弟子間的相互討論。宋時(shí)，朱熹把它列為“四書”（大學(xué)、中庸、論語、孟子）之一，成為儒家的重要經(jīng)典。宋朝宰相趙普曾贊頌說“半部《論語》治天下”。