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1、10.《信客》 【教師寄語】世人缺乏的是毅力，而非氣力。——雨果 【學習目標】 1.把握文章脈絡，理清思想內容。 2.揣摩典雅而又精辟的語言。 3.樹立誠信為本的做人理念。 【課時安排】兩課時 【知識鏈接】 1.題目解讀 文中的信客是上個世紀初，將近一百年前的郵遞員。信客在當時是一個非常卑微低賤的職業(yè)，是又苦又累充滿血淚艱辛的，可我們的主人公卻咬著牙雖疲憊但堅定地走了下來，一路上留下了許多感人的故事?，F(xiàn)在我們就來跟隨余秋雨，走進信客的故事，去閱歷他凄苦而美麗的人生。 2. 走近作者 余秋雨生于1946年，浙江余姚人，我國當代著名藝術理論家、文化史學者、散文家。主

2、要著作有《文化苦旅》、《秋雨散文》、《山居筆記》、《行者無疆》、《千年一嘆》等。 3.相關資料 本文語言質樸典雅又能讓人浮想聯(lián)翩，世情變幻、人生感慨都熔鑄在單純樸素的描述中。除此之外本文語言還具有警僻而暢達的特點。 【導學過程】 一、教師導引 你想聯(lián)絡一位朋友或親人，你會采用什么方法？ 的確，在當今社會，電信業(yè)十分發(fā)達，電話、手機遍布城鄉(xiāng)，郵件快遞安全高速，給忙碌的現(xiàn)代人帶來了很大的便利?？墒?，在20世紀的鄉(xiāng)間，對外通信往來主要依靠一種特殊職業(yè),信客。也許人們難以想象，其實在很長時期中，信客沉重的腳步是鄉(xiāng)村和城市的紐帶，“信客為遠行者們效力，自己卻是最困苦的遠行者”。今天，讓我們跟隨

3、余秋雨先生一起去認識信客，體會他們平凡的人生吧！ 二、學習過程 （一）自主學習 1.給下列加粗的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 唏噓（　 ）（　 ） 詰問（　 ）　伎倆（　 ）（　 ） 嫉妒（ ） huì（ ）氣 噩耗（ ） 猝然（ ） bá（ ）涉 顛pèi（ ） 2．下列每組詞語都有錯別字，指出后并加以改正。 A.克扣　　　接濟　　　噩耗　　　低媚順眼（　　?。? B.唏噓　　　希罕　　　呵斥　　　風塵苦旅（　　　） C.詰問　　　伎倆　　　顛沛　　　窮愁了倒（　　?。? D.焦灼　　　吊唁　　　雞零狗粹　 長途跋涉（　　?。? 3．請結合上下文解釋詞

4、語。 闖碼頭：　　　　　　 吊唁：　　　　　　 窮愁潦倒： 4．你能為信客寫一份檔案嗎？ 職業(yè)：信客 性別： 身體狀況： 收入情況： 工作內容： 最高興的事： 最痛苦的事： 最敬重的人： 座右銘： （二）合作探究 1、用一個字概述信客工作的特點，分析具體體現(xiàn)在哪些方面？你心中的信客是個什么樣的人？ 2、作者在寫信客之前為什么先寫一個老信客？ 3、作者重點寫了信客哪些事跡？為什么？ 4、作者為什么傾注那么大的熱情，為信客樹碑立傳？ 5、試寫一段話，作為信客墓碑上的文字。（

5、對死者生平事跡的概敘，語言要求簡潔、通暢） 墓志銘： 三、交流展示 四、達標練習 （一）課內閱讀 只要信客一回村，他家里總是人頭濟濟。……農民的眼光里，有（?）有（?）； 比較得多了，也有（?），有（?）。這些眼神，是中國農村對自己的冒險家們的打分。這些眼神，是千年故土對城市的探詢。 闖蕩都市的某個謀生者突然得了一場急病死了，這樣的事在那樣的年月經(jīng)常發(fā)生。信客在都市同鄉(xiāng)那里聽到這個消息，就會匆匆趕去，代表家屬鄉(xiāng)親料理后事、收拾遺物?；氐洁l(xiāng)間，他就夾上一把黑傘，傘柄朝前，朝死者家里走去。鄉(xiāng)間報死訊的人都以倒夾黑傘為標記，鄉(xiāng)人一看就知道，又有一個人客死他鄉(xiāng)

6、。來到死者家里，信客滿臉戚容，用一路上想了很久的委婉語氣把噩耗通報?？蓱z的家屬會號啕大哭，會猝然昏厥，他都不能離開，幫著安慰張羅。更會有一些農婦聽了死訊一時性起，咬牙切齒地憎恨城市，憎恨外出，連帶也憎恨信客，把他當做了死神冤鬼，大聲呵斥，他也只能低眉順眼、連聲諾諾。 直到他流了幾身汗，賠了許多罪，才滿臉晦氣地走出死者的家。他能不干這檔子事嗎？不能。說什么我也是同鄉(xiāng)，能不盡一點鄉(xiāng)情鄉(xiāng)誼？老信客說過，這鄉(xiāng)間不能沒有信客。做信客的，就得挑著一副生死禍福的重擔，來回奔忙。四鄉(xiāng)的外出謀生者，都把自己的血汗和眼淚，堆在他的肩上。 1．文中括號內應填入的詞是（　 　?） A．羨

7、慕?嫉妒?嘲笑?輕蔑?B．嫉妒?嘲笑?輕蔑?羨慕 C．輕蔑?羨慕?嫉妒?嘲笑?D．羨慕?嫉妒?輕蔑?嘲笑 2．分析下列句子所用的描寫方法。 （1）直到他流了幾身汗，賠了許多罪，才滿臉晦氣地走出死者的家。（　?） （2）他能不干這檔子事嗎？不能。說什么我也是同鄉(xiāng)，能不盡一點鄉(xiāng)情鄉(xiāng)誼？ （　　?） （3）回到鄉(xiāng)間，他就夾上一把黑傘，傘柄朝前，朝死者家里走去。（ ） 3．為什么老信客說“這鄉(xiāng)間不能沒有信客”？用原話回答。 4．作者重點寫了信客什么事跡？為什么要作為重點寫？

8、 （二）課外提升 種樹老人 種樹老人死了，死后沒有一副棺材。 種樹老人什么東西都沒有留下，只留下了一片樹林。 種樹老人一輩子什么都不會做，只會種樹。解放前種樹為了娶媳婦，但沒有娶上；解放后種樹，為了種樹。 種樹老人長得很丑，很矮，一輩子沒有結婚，也沒有孩子。臨死的時候，對遠方來的侄子說：“死了，就在沙丘刨個坑，把我埋在樹林里，千萬不要用什么棺材?！敝蹲诱账脑捵隽?，做完就走了。 老人前二十年種的樹，公社化的時候毀了。中間二十年種的樹，承包制的時候砍了。最后二十年，老人沒要一分地，就要了村東那片九百畝的大沙丘，在上面蓋了個土棚子，喂了條小黃狗，就開始種樹了。 老人．從不種嬌貴的樹

9、，只種楊、柳、榆、棗等北方平凡易活的樹，種那種插個枝就能長大，戳個樁就會發(fā)芽，對大自然要求極少的樹。 。 老人對樹像對自己的孩子，從舍不得毀壞，哪怕自己住的棚子沒一根檁條，哪怕自己吃不上飯，生不上火，也沒有毀過一棵樹。老人對自己的樹又有一種天生的靈性，仿佛那就是自己身體的一部分，哪怕有一點驚動，老人都能快速地趕過去，用自己的頭，自己的斧子，自己的大黃狗，把樹保護起來。 十年過去了，村里人都蓋上了新房，用起了拖拉機。只有老人仍住在自己的土棚子里，領著大黃狗轉來轉去，修材剪樹，看調皮的松鼠、快樂的喜鵲、愛叫的烏鴉…… 村里人都說老人是個傻子，只有老黃狗知道不是；村里人都說老人是個瘋子，

10、只有小鳥知道不是。 直到有一天，縣林業(yè)局的老韓來了，出神地看著碗口粗的林子說：“這些樹至少值百十萬呢。”人們才都說老人最精明了，于是光禿禿的村子里也開始有人種樹了。 老人的樹成材了。人們說老人要蓋最漂亮的小樓，要買汽車，要娶東村五十多歲的寡婦……但老人仍然住在自己的草棚子里面，領著走不動的老黃狗轉來轉去，直到，直到老人死去。 來年春天，老人的墳上長出了一棵樹,矮小但很精壯。人們都說:那是種樹老人。 老人種了一輩子樹，把自己也種進了樹里。 1、文中的種樹老人是一個什么樣的人? 2、文章前半部分采用了什么樣的表現(xiàn)手法?這樣寫有什么好處? 3、文中畫線句子有什么

11、深刻含義? 4、“老人種了一輩子樹，把自己也種進了樹里。”聯(lián)系全文談談這句話的深刻含義。 五、課外練筆 1、閱讀積累：摘抄文中典雅而又精辟的語言。 2、在我們的生活中，你有沒有發(fā)現(xiàn)像信客一樣默默奉獻著而又平凡的人？請舉一兩例，寫一段話，記述他們的事跡。 【我的疑惑】 《信客》答案 一、1．xī xū　jié　jì liǎnɡ jí 晦 è cù 跋 沛2．眉　稀　潦　碎3．外出到城里謀

12、生。祭奠死者并慰問家屬。生活窮困愁苦，頹喪失意 4、信客檔案 ⑴名字：孫默默/程信 ⑵職業(yè)：信客 ⑶性別：男 ⑷身體狀況：老犯胃病和風濕病 ⑸收入情況：收入微薄 ⑹工作內容：①發(fā)散、接收信物。 ②代表家屬鄉(xiāng)親料理后事，報死訊，收拾并送遺物。③代讀代寫書信。 ⑺最高興的事：①工作幾十年從沒有失過一封信，一件物品。 ②給焦急等待的家屬送來了在外親人的消息，看著別人高興，自己也高興。 ③信客的工作被鄉(xiāng)親們還有老信客認可，得到別人的肯定和表揚最高興。 ⑻最痛苦的事：被懷疑和誣陷 ⑼最敬重的人：老信客,因為他教“我”要誠“信”,且我同情他,理解他,感激他。 ⑽座

13、右銘：信客信客就在一個信字。 二、1、做信客很苦 工作勞苦：終年跋潑；生活貧苦：收入微?。恍撵`痛苦：蒙受懷疑、欺凌、憎恨信客是一個任勞任怨、恪盡職守，誠信無私、待人寬容、通達事理的人。 2、先寫老信客，意在說明信客的兩個特點：一是路途艱苦一是強調信客"信"的職業(yè)道德。老信客既用自己的經(jīng)歷給年輕信客以指點，又用自己的教訓警醒年輕信客，使這些年輕信客迅速成長。 3、重點寫了兩個：一是謀生者客死他鄉(xiāng)，信客充當代理人。這些突出說明了信客職業(yè)兇險但卻仁義待人，任勞任怨，寬以待人等優(yōu)秀品質。 4、作者褒揚信客任勞任怨，誠信無私，待人寬容，這些品質都是難能可貴的，正是現(xiàn)實生活中需要大大提倡的。

14、5、我手寫我心——寫給信客的墓志銘 （1）三十年信客生涯，風塵苦旅，奔波于家鄉(xiāng)與上海之間，艱辛備嘗，傳遞兩地親人信物。為人兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，恪盡職守，誠信無私，寬容厚道。執(zhí)教小學，為人師表，工作出色，桃李芬芳。思想敬重，眾口傳頌，立此墓碑，永志紀念。 （2）好人終有好報，愿你的靈魂在地下安息。 （3）我尊敬的人啊，你辛苦啦，歇一歇吧，我會日日為你祈禱。 四、（一）1.D 2行動描寫　　心理描寫　行動描寫?3、做信客的，就得挑著一副生死禍福的重擔，來回奔忙。四方的外出謀生者，都把自己的血汗和眼淚，堆在他的肩上。4、代表家屬料理同鄉(xiāng)的后事，幫著家屬張羅喪事，送死者的遺物。重點寫這一事跡，

15、表現(xiàn)了信客盡管忍屈受辱，也甘愿盡鄉(xiāng)情鄉(xiāng)誼的高尚品格。 （二）1．種樹老人是一個只愿付出、不求回報，具有奉獻精神的人。2．文章前半部分采用了對比手法。這樣寫突出了種樹老人種樹、愛樹，只愿付出，不求回報的品質。3．種樹老人的生命和精神在樹上得到了體現(xiàn)和延續(xù)。4．形象地表現(xiàn)了種樹老人完全徹底的奉獻精神。 五、如：馬路上維持交通秩序的交通協(xié)管員，因為他們不是正式的交警，很多人都不聽他們的，甚至還會嘲笑侮罵他們，但他們依舊盡心盡責地守在崗位上，不停地揮舞旗子，吹著口哨，苦口婆心地規(guī)勸大家注意交通安全。 清潔工，他們的工作又臟又累，待遇也不高，但他們工作的時候多專注呀，馬路上任何一張小紙片，任何一塊污跡也逃不過他們的眼睛，他們用自己的辛勞換來了整個城市的衛(wèi)生。 王順友是四川藏族自治縣的一名鄉(xiāng)村郵遞員，當?shù)亟煌ú槐?，地廣人稀，還沿用著一種很古老的郵寄方式--郵遞員騎著馬走在漫長的郵路上挨家挨戶送郵件，王順友的郵路往返360公里，需歷時14天。就這樣，王順友一個人，一匹馬，一條路在雪域高原整整穿行了20年，工作從來沒有出過任何差錯，他所走過的路，相當于21趟二萬五千里長征……。