《浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)七年級語文上冊 第4課 散文詩兩首校本作業(yè)(無答案)(新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)七年級語文上冊 第4課 散文詩兩首校本作業(yè)(無答案)(新版)新人教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、3散文詩兩首
一、 基礎(chǔ)落實
1、寫出五個你覺得本課需要積累的字詞(要寫明拼音哦?。?
2、寫出2個關(guān)于母親的詩句。
二、 能力考查
寫給母親
算一算,再有20天,我媽去世就三周年了。
三年里,我一直有個奇怪的想法,就是覺得我媽沒有死,而且還覺得我媽自己也不以為她就死了。我媽跟我在西安生活了14年,大病后醫(yī)生認(rèn)定她的各個器官已在衰竭,我才送她回棣花老家維持治療。每日在老家掛上液體.她也清楚每一瓶液體完了,兒女們會換上另一瓶液體的
2、,所以便放心地閉了眼躺著。到了第三天的晚上,她閉著的眼再沒有睜開,但她肯定沒有意識到從此再不醒來.因為她躺下時還讓我妹把給她擦臉的毛巾洗一洗,梳子放在了枕邊.系在褲帶上的鑰匙沒有解,也沒有交代任何后事啊。
三年以前我每打噴嚏,總要說一句:這是誰想我呀?我媽愛說笑,就接茬說:誰想哩,媽想哩!這三年里,我的噴嚏尤其多,噴嚏一打,便想到我媽了,認(rèn)定是我媽還在牽掛我哩。我更是覺得我媽還在,尤其我一個人靜靜地待在家里,這種感覺就十分強烈。我常在寫作時,突然能聽到我媽在叫我,叫得很真切,一聽到叫聲我便習(xí)慣性地朝右邊扭過頭去。從前我媽坐在右邊那個房間的床頭上,我一伏案寫作,她就不再走動,也不出聲,卻要一眼
3、一眼看著我,看得時間久了,她要叫我一聲,然后說:世上的字你能寫完嗎,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘛?,F(xiàn)在,每聽到我媽叫我,我就放下筆走進那個房間,心想我媽從棣花來西安了?當(dāng)然房間里什么也沒有,我卻要立上半天,自言自語我媽是來了又出門去街上給我買我愛吃的青辣子和蘿卜了,或許,她在逗我,故意藏到掛在墻上的她那張照片里,我便給照片前的香爐里上香,要說上一句:我不累。
整整三年了,我給別人寫過十多篇文章,卻始終沒給我媽寫過一個字,因為所有的母親,兒女們都認(rèn)為是偉大又善良,我不愿意重復(fù)這些詞語。我媽是一位普通的婦女,纏過腳,沒有文化,戶籍還在鄉(xiāng)下,但我媽對于我是那樣的重要。已經(jīng)很長時間了,雖然再不為她的病而提心吊膽了,可
4、我出遠(yuǎn)門,再沒有人哆哆唆唆地叮嚀這叮嚀那,我有了好吃的好的,也不知道該送給誰去。
在西安的家里,我媽住過的那個房間,一切擺設(shè)還原模原樣,我一次又一次難受著又跟自己說,我媽沒有死,她是住回鄉(xiāng)下老家了。今年的夏天太濕太熱,每晚被濕熱鬧醒,恍惚里還想著該給我媽的房間換個新空調(diào)了,待清醒過來,又寬慰自己,我媽在鄉(xiāng)下的新住處里,應(yīng)該是清涼的吧。
三周年的日子一天天臨近,我準(zhǔn)備著香燭花果,回一趟棣花了。但一丟墳上,現(xiàn)實告訴我我媽是死了,我在地上,她在地下,陰陽兩隔,母子再也難以相見,頓時熱淚肆流,長聲哭泣。
(賈平凹/文,選自《青年文摘》2020)
1.運用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物是本文的特
5、點之一,請選擇描寫“我”的一處細(xì)節(jié)簡要分析。
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2.文中畫線句寫得十分感人,請任選一個角度,作簡要賞析。
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3.文章多處前后照應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。仿照示例,再舉一例。
前文:算一算,再有20天,我
6、媽去世就三周年了。
后文:三周年的日予一天天臨近。
前文:三年里,我一直有個奇怪的想法.就是覺得我媽沒有死……
后文:____________________________________________
4.母親去世已經(jīng)三年,可“我”“就是覺得我媽沒有死”,這是為什么?
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三、體驗探究
小小的花/也想抬起頭來/感謝春光的愛/然而深厚的恩慈/反使他終于沉默/母親呵/你是那春光么?《繁星 春水》
簡要說說你讀完這首小詩后的感受。
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