《湖北省咸寧市嘉魚縣城北中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 綠色蟈蟈導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省咸寧市嘉魚縣城北中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 綠色蟈蟈導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、綠色蟈蟈 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)文章生動(dòng)傳神的語(yǔ)言。 2．豐富學(xué)生的自然科學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。 二、自主預(yù)習(xí) 1．給下列字注音、解詞 注音：狩獵 喑啞 靜謐 篡奪 窸窣 篝火 解釋：喧囂 弱肉強(qiáng)食 2．閱讀有關(guān)法布爾的傳略及法布爾寫的《昆蟲記》，并搜集蟈蟈的圖片或制作多媒體動(dòng)畫，以直觀的形象理解。 3．初讀課文，感知內(nèi)容，思考以下問(wèn)題： ①概括課文內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情。 ②綠色蟈蟈外表有哪些特征??作者主要寫了綠色蟈蟈的哪些習(xí)性??(用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括) ③蟈蟈還有哪些可愛(ài)之處？假如一只蟈蟈要去找工作，請(qǐng)你

2、根據(jù)它的特點(diǎn)，為它寫一份推薦書。 蟈蟈自薦表 姓名 美稱 特長(zhǎng) 主要事跡 自我評(píng)價(jià) 所求職業(yè) 三、合作探究 1．合作研討以下問(wèn)題： ①作者在什么情況下獨(dú)自一人來(lái)到田野？ ②田野里上演了哪些節(jié)目？ ③說(shuō)說(shuō)蟈蟈的外部特征。 ④作者描寫了蟈蟈的哪些生活習(xí)性？重點(diǎn)寫了哪方面？ ⑤綠色蟈蟈吃哪些食物？文章并沒(méi)有直接寫綠色蟈蟈吃這些食物，那么作者是用什么樣的方法寫出來(lái)的？這樣寫有什么好處？ 2．從文中找出你認(rèn)為最生動(dòng)，最傳神的語(yǔ)句，并請(qǐng)說(shuō)出理由。 四、當(dāng)堂評(píng)價(jià) 1．你最喜歡文章中哪個(gè)段落?為什么?

3、 你最喜歡哪個(gè)詞語(yǔ)或哪個(gè)句子?為什么? 2．請(qǐng)同學(xué)們靈活運(yùn)用本文的寫作特點(diǎn)(或語(yǔ)言生動(dòng)，或運(yùn)用擬人……等)說(shuō)說(shuō)自己喜歡的一種小動(dòng)物。 五、拓展提升 不可思議的企鵝 ①終年冰雪覆蓋、狂風(fēng)怒吼的南權(quán)洲，繁衍生活著數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的企鵝。它們個(gè)個(gè)體態(tài)優(yōu)美，步履蹣 跚，身披英國(guó)式燕尾服，似乎還打著領(lǐng)結(jié)，儼然像個(gè)紳士。每逢企鵝集結(jié)的冬季，往往以幾十萬(wàn)只至百萬(wàn)只聚在一起，黑壓壓一望無(wú)際，非常壯觀。 ②南極大陸上的企鵝稱為帝企和阿德利企。它們具有超凡的耐寒力，能在零下50度的嚴(yán)寒中生活。南極的冬季終日不見(jiàn)太陽(yáng)，狂風(fēng)怒吼，最大風(fēng)速每小時(shí)可達(dá)200公里一300公里。卷起的冰雪鋪天蓋地。但

4、企鵝卻滿不在乎照樣戲游、覓食。 ③企鵝為什么能在如此寒冷的季節(jié)生存呢?原因在于當(dāng)氣溫降到零下10度時(shí)，企鵝的熱量消耗就降到了最低點(diǎn)。氣溫再降低，它們就在一平方米的地方，十幾只帝企聚集在一起，形成一個(gè)似乎龜甲的盾牌。這樣其周圍的溫度就能保持在23度左右。 ④企鵝具有難以置信的耐饑餓的特性。常常十幾天不吃一點(diǎn)東西，全靠消耗體內(nèi)的脂肪來(lái)生存。在冬季，脂肪可為企鵝提供95％的熱量，其余5％則消耗蛋白質(zhì)。雌雄企鵝每年10月中旬一起從海上來(lái)到群居地時(shí)，就忙碌地筑起巢來(lái)，當(dāng)時(shí)它們個(gè)個(gè)體大腰圓，大腹便便，雌企鵝體重一般為30—35公斤，而雄企鵝則達(dá)34—40公斤。40多天后，雌企鵝生下一只大約450克的蛋

5、，幾小時(shí)后，雌企鵝就奔赴大海覓食去了。這時(shí)，已經(jīng)40多天沒(méi)吃東西的雄企鵝卻要負(fù)擔(dān)起孵化企鵝的艱巨任務(wù)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)62～64天的時(shí)間，小企鵝出殼了，雄企鵝仍要繼續(xù)精心照顧，雄企鵝將幼企鵝放在自己的蹼上，用肚下面的絨毛為幼企鵝保溫。已經(jīng)百日不進(jìn)食的雄企鵝為讓幼企鵝生活下去，還要從自己的食管中分泌一種類似于奶汁的東西喂養(yǎng)幼企鵝。這種分泌物含有60％的蛋白質(zhì)和30％的脂類。幼企鵝孵出十多天后，雌企鵝才能趕回來(lái)接替雄企鵝。這時(shí)的雄企鵝已經(jīng)精疲力盡，體重下降40％至60％。然而它仍然要拖著虛弱的步子奔向大海充饑去。此后，雌雄企鵝輪流哺育幼企鵝。小企鵝長(zhǎng)到60多天后，就不再需要父母用體溫來(lái)為它保暖了。它脫換羽

6、毛后而長(zhǎng)大，于是脫離瘦弱的父母單獨(dú)活動(dòng)去了。 ⑤企鵝夫婦相互忠貞不二。每年10月都到一個(gè)生育子女的地點(diǎn)相會(huì)，共同筑巢，共同哺育新生的幼企鵝。每當(dāng)海水淹沒(méi)南極大陸沿海沙灘時(shí)，它們還要共同攜兒帶女撤出危險(xiǎn)區(qū)域。雌雄企鵝常常一別就是一兩個(gè)月，而當(dāng)一個(gè)回來(lái)時(shí)，另一個(gè)又要匆忙動(dòng)身去覓食了。雖相見(jiàn)甚少，但企鵝夫妻一見(jiàn)面都能毫不猶豫地彼此相識(shí)。每逢隆冬季節(jié)，南極沿海的封冰不斷向外延伸，常常是當(dāng)雌企鵝要從海上歸巢時(shí)，離開家園已有200公里了。然而企鵝只會(huì)步行，不會(huì)飛翔，且企鵝每小時(shí)步行的速度不過(guò)一公里，真是步履蹣跚。但為了找到配偶，不得不日夜兼程，拼命返回，真可謂為了家庭和孩子而歷盡艱辛也在所不辭。 1．

7、全文緊扣標(biāo)題中的“不可思議”，集中寫了企鵝的三大特點(diǎn)。這三大特點(diǎn)是： ① ② ③ 2．第①自然段主要運(yùn)用了 的說(shuō)明方法；第④自然段則主要運(yùn)用了 的說(shuō)明方法。 3．讀第④自然段，回答小企鵝從孵化到成長(zhǎng)脫離父母的撫育大約需要多少時(shí)間? 4．企鵝抗拒嚴(yán)寒所采用的主要措施是什么?（用自己的語(yǔ)言概括） 六、課后檢測(cè) 《昆蟲記》敘述生動(dòng)流暢，文筆詼諧幽默，一出版即風(fēng)行世界，不但為小讀者喜愛(ài)，成年讀者也嘖嘖稱贊。你能從文中體會(huì)到這一點(diǎn)嗎，總的來(lái)說(shuō)是體現(xiàn)在使用修辭方法和運(yùn)用優(yōu)美的詞語(yǔ)。請(qǐng)把自己喜歡的段落或句子讀一讀，選出你自己最喜歡的句子或詞語(yǔ)，并說(shuō)說(shuō)為什么喜歡

8、。 七、課后反思 18．綠色蟈蟈 【預(yù)習(xí)提綱】 ②這種昆蟲非常漂亮，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗；習(xí)性寫了蟈蟈的叫聲和食性。 【合作展示】 3． 也許有的同學(xué)喜歡“竊竊私語(yǔ)”、“津津有味”、“酷愛(ài)甜食”“毫不猶豫地都接受”這些擬人的寫法，給人以親切自然的形象生動(dòng)的感受；也許有的同學(xué)喜歡“蟈蟈是彼此十分和睦地共居在一起釣，它們之間從不爭(zhēng)吵”這擬人化的描寫，它親切自然，充滿了作者對(duì)蟈蟈的喜愛(ài)之情。 【檢測(cè)反饋】 1．①具有超凡的耐寒力。②具有難以置信的耐饑餓特點(diǎn)。③企鵝夫婦相互忠貞不二。　2．打比方、摹狀貌；列數(shù)字　3．需4個(gè)月左右　4．聚集在一起，形成盾牌狀，保持周圍的溫度。