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1、十三章 電路初探
一學習目標:
1、 從能量轉(zhuǎn)化的角度認識電源和用電器的作用。
2、 會看、會畫簡單的電路圖。會連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)的電路。說出生產(chǎn)和生活中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實例。了解串、并聯(lián)電路電流和電壓的特點。
3、 會使用電流表和電壓表。
二知識點回顧:
(一)初識家用電器和電路
1、 什么是電源?電源的種類有哪些?他們有什么區(qū)別?
2、 什么是用電器?工作時能量是如何轉(zhuǎn)化的?
3、 什么是電路?它的組成部分有哪些?分別起到什么作用?
4、 電路有幾種狀態(tài)?各狀態(tài)下用電器的工作狀態(tài)如何?
5、 什么是電路圖?畫電路圖的方法是什么?
(二)電路連接的基
2、本方式
6、 電路連接有幾種方式?
7、 什么是串聯(lián)?什么是并聯(lián)?
8、 串聯(lián)電路有什么特點?并聯(lián)電路有什么特點?
(三) 電流和電流表的使用
1、 什么是電流?符號?單位?單位換算?
2、 電流表的量程及分度值?
3、 電流表的使用方法及注意事項?
4、 串聯(lián)電路中電流有什么特點?
5、 并聯(lián)電路電流有什么特點?
(四) 電壓和電壓表的使用方法
1、 電壓的符號?單位?單位換算?
2、 電壓表的量程及分度值?
3、 電壓表的使用方法?
根據(jù)以上問題自己背誦同桌互查
三. 例題:
例1:1、指出下列電路圖的錯誤:
①
3、 ② ③
例2、如圖所示的電路中,a、b是兩只電表,若兩燈都能正常工作,則( )
S
a
b
L1
L2
A、a是電流表,b是電壓表;
B、a是電壓表,b是電流表;
C、a、b都是電流表;
D、a、b都是電壓表。
A
S
B
S
C
S
D
S
圖13-9
L1
L1
L1
L1
L2
L2
L2
L2
L3
L3
L3
L3
例3.在圖13-9所示的電路中,開關S閉合后,屬
4、于串聯(lián)電路的是 ( )
例4.請按如圖13-10甲所示的電路圖,用筆畫線代替導線連接13-10乙中的實物。
S2
L1
L2
S1
甲
乙
例5.如圖13-6所示為接在電路圖中A、B兩處的兩個電流表的讀數(shù)示意圖,則圖中電燈L1中的電流是 。
0
0.6
0.4
0.2
0
1
2
3
A
A處
L1
L2
A
S
B
0
0.6
0.4
0.2
0
1
2
3
A
B處
圖13-6
5、四、當堂訓練:
一、填空題
1.完成下列換算:
⑴500μA= mA= A。
⑵11kV= V= mV。
2.在如圖13-52所示的電路中,閉合開關后,三只電流表的示數(shù)I1、I2、I3之間的系是 。若I1=0.4A,I3=0.6A,則I2= A。
圖13-52
L1
A1
A2
A3
L2
S
6、
圖13-53乙
圖13-53甲
3.在如圖13-53甲所示的手電筒實物圖中,按鈕起著 的作用,兩節(jié)干電池組的作用是 ,小燈泡的作用是 ,而金屬外殼和彈簧起著
的作用,組成串聯(lián)電路。請在圖13-53乙的虛線框內(nèi)畫出電筒的電路圖。
4.如圖13-54所示的電路中,若在甲、乙兩處分別裝入電壓表和電流表,當開關閉合后,兩燈均能正常發(fā)光,則 (選填“甲”或“乙”)處的電表是電壓表。
S
a
b
圖13-55
L1
L2
c
d
7、
圖13-54
L1
甲
L2
S
乙
5.某同學用電流表測電流,若他試觸時發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏到了右邊沒有刻度的地方,這可能是因為他選用了電流表的 量程,也可能是把電流表的兩個接線柱跟
直接相連了。
6.如圖13-55所示,若閉合開關S,電路將 路(選填“開”、“短”或“通”)。要使電路中的兩燈L1和L2串聯(lián),則應拆除導
8、線 。
二、選擇題
7.下列情況中,不屬于并聯(lián)的是 ( )
A.教室里的各盞照明燈
B.馬路上的各盞路燈
C.手電筒中的開關和小燈泡
D.家庭電路中的電冰箱和電視機等
8.關于電流表的使用,下列說法中正確的是 ( )
A.本應使用0.6A的量程,但誤用3A的量程,電流表會燒壞
B.當把電流表直接接在電源兩極上時,可以測量電源的短路電流
C.在用3A量程試測時,發(fā)現(xiàn)指
9、針已超過半偏,應選用0.6A量程進行測量
D.在用3A量程試測時,發(fā)現(xiàn)指針只偏轉(zhuǎn)了很小的角度,應選用0.6A量程進行測量
圖13-56
L1
V
L2
S
9.如圖13-56所示,電壓表測量的是 ( )
A.L1兩端的電壓
B.L2兩端的電壓
C.電源電壓
D.L1和L2兩端的電壓
10.一只電流表有“0~0.6A”和“0~3A”兩個量程,某次實驗中用的是“0~0.6A”的量程上的刻度盤,發(fā)現(xiàn)指針恰好指在1.5 A,則實際測量值為
10、 ( )
A.0.30A B.1.5A C.0.32 A D.0.28A
11.如圖13-57所示的四個電路中,不屬于串聯(lián)電路的是 ( )
圖13-57
12.如圖13-58所示的電路中,閉合開關S1后,L1和L2正常發(fā)光;若再閉合開關S2將會發(fā)生的現(xiàn)象是 ( )
圖13-586
L1
L2
S1
S2
A.L1、L2都亮
B.L1、L2都不亮
C.L1亮,L2不亮
D.電路斷路
11、
A
BA
CA
DA
圖13-59
L1
13.如圖13-59所示的電路中,用電流表測量電燈L1電流的是 ( )
0
3
2
1
0
5
10
15
V
圖13-60
14.實驗室常用的電壓表有0~3V和0~15V兩個量程。如圖13-60為一次測量用電器兩端電壓的情況,下列說法中正確的是
12、 ( )
A.若使用的是0~3V量程,測量值是7.5V
B.若使用的是0~3V量程,測量值是1.5V
C.若使用的是0~15V量程,測量值是1.5V
D.若使用的是0~15V量程,測量值是6.5V
15.下列說法中正確的是 ( )
A.家用電器的正常工作電流都是2A
B.家用電器的正常工作電壓都是220V
C.兩只燈泡兩端的電壓相等,這兩只燈泡一定是并聯(lián)的
D.絕不允許把電壓表的兩個接線柱直接接到電源上使用
三、設計與探究題
16.在圖13-61中,將電流表和電壓表的符號填入圖
中“ ”內(nèi),并標出接線柱的
13、“+”和“—”。
圖13-61
S
圖13-64
S
L1
L2
17.圖13-63是用電壓表測量L1兩端電壓的電路圖,請按13-63把圖13-64中的實物用筆畫線連接成實驗電路。
圖13-63
L1
V
L2
S
18.現(xiàn)有兩個開關S1、S2,三只小燈泡L1、L2、L3,請設計一個電路,要求是:當閉合S1時,燈L1、L2發(fā)光;當S1、S2同時閉合時,三燈同時發(fā)光。請畫出兩種連接情況的電路圖。
圖13-65
S3
S2
S1
19.現(xiàn)有一盞紅燈、一只電鈴、一個電池組及導線若干,請按下列要求將各元件符號填入圖13-65中適當?shù)奈恢?。要求?
(1)接通開關S1、S3時,電路中電鈴發(fā)聲;
(2)接通開關S1、S2時,電路中燈不亮、鈴不響;
(3)接通開關S2、S3時,紅燈亮。
圖13-66
20.小剛家裝了如圖13-66所示的門鈴,請在虛線框中畫出門鈴、開關和電源連接情況的電路圖。