《福建省廈門市第五中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 25 詞五首導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建省廈門市第五中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 25 詞五首導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第25課 詞五首 【教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)】 1．結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫作背景理解這五首詞的內(nèi)容。 2．感悟作品的思想內(nèi)涵，把握作者的感情。 3．領(lǐng)會(huì)詞中慷慨激昂的愛(ài)國(guó)熱情，激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情感。 【課時(shí)安排】 三課時(shí) 【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】 1.知識(shí)儲(chǔ)備：默讀五首詞，參照課下注釋，填寫下表。 篇目 作者 朝代 表現(xiàn)作者情感的句子 《望江南》 溫庭筠 唐 腸斷白頻洲。 《漁家傲》 范仲淹 宋 人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。 《江城子》 蘇軾 宋 會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 《武陵春》 李清照 宋 只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。 《破陣子》 辛棄疾

2、 宋 了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！ 2.字詞注音：倚（ yǐ ） 脈脈（ mò ） 白蘋（ pín ） 燕然未勒（ yān ） 羌管（ qiāng ） 寐（ mèi ）貂裘（diāo）（qiú ）千騎（ jì ）酣 （ hān ） 舴艋（ zé m?ng ）挑燈（ ti?o ） 的盧（ dí ） 麾下炙（ huī ）（ zhì ） 霹靂（ pī lì ） 3.重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋： （1）獨(dú)倚（ 憑靠，靠著 ）（2）斜暉脈脈（這里形容陽(yáng)光微弱）（3）千嶂（ 崇山峻嶺 ）（4）胸膽尚開(kāi)張（ 更 ）（ 開(kāi)闊、奔放）（5）物是人非（ 景

3、物依舊，人事已變）（6）八百里（ 牛 ）（7）麾下炙（軍旗 ）（切碎的熟肉）（8）沙場(chǎng) （戰(zhàn)場(chǎng) ）（9）馬作的盧飛快（像……一樣） 4.初步感知：有感情地朗讀并背誦這五首詞，注意停頓。 【探究活動(dòng)】 1.《望江南》描寫的是什么內(nèi)容？ 一位思念愛(ài)人的女子在清晨梳洗完畢后，在樓上憑欄眺望，她看到許許多多帆船從樓前駛過(guò)，但卻沒(méi)有自己要等的那只船。夕陽(yáng)西下，愛(ài)人沒(méi)有回來(lái)，只空見(jiàn)江水東流，思念讓她肝腸寸斷。 2. 賞析：“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”。 群山綿綿，暮靄沉沉，夕陽(yáng)西下，一座孤城，表現(xiàn)了邊塞的悲涼。早閉的城門也點(diǎn)明了戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴(yán)的特殊背景。 教師二次備課 備課教師：

4、 3. 蘇軾的《江城子·密州出獵》中運(yùn)用了不少典故，試說(shuō)說(shuō)下列典故分別表達(dá)了什么意思。 （1）親射虎：詞人的意思是他要像當(dāng)年的孫權(quán)那樣挽弓馬前射虎，這突出地展現(xiàn)了他年紀(jì)雖已不小，但有仍有少年狂氣。 （2）遣馮唐：這里作者是以魏尚自喻，表達(dá)希望朝廷能像派馮唐赦尚那樣重用自己。 （3）射天狼：表達(dá)了自己要報(bào)效國(guó)家，抵御入侵者，建功立業(yè)的決心。 4. 下面兩個(gè)句子都寫了“愁”，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出它們?cè)趦?nèi)容和寫法上的不同之處。 ①只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。 （李清照《武陵春

5、》） ②問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。 （李煜《虞美人》） ①“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁?！庇每鋸埍憩F(xiàn)凄苦憂愁重得連船都載不動(dòng)，形象可感地寫出了“愁”之重 ②“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！庇帽扔鳎ㄔO(shè)間、夸張），將無(wú)形的“愁”比作有形的“一江春水”永流不盡，生動(dòng)形象地寫出了“愁”之多。 5. 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯觀場(chǎng)面。 兵士們歡欣鼓舞，飽餐將軍分給的烤牛肉，軍中奏起振奮人心的戰(zhàn)斗樂(lè)曲。將士們排著整齊的隊(duì)伍，在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)接受將軍的檢閱。 6. 詞發(fā)展到后來(lái)興盛的時(shí)候,人們將詞分為兩大派:婉約派和豪放派。請(qǐng)同學(xué)

6、把本課五首詞按豪放與婉約歸類，并從內(nèi)容和語(yǔ)言上略加分析。 《望江南》《武陵春》為婉約詞。內(nèi)容上，前者寫兒女情長(zhǎng)，悲歡離合，后者寫疆場(chǎng)征戰(zhàn)，慷慨激昂。語(yǔ)言上，前者柔媚，后者粗獷、豪放。 【拓展延伸】 1.“酒”在古代詩(shī)詞中很常見(jiàn)，如“濁酒一杯家萬(wàn)里”“酒酣胸膽尚開(kāi)張”“醉里挑燈看劍”等。請(qǐng)你再找出三句與“酒”有關(guān)的詩(shī)句，把它們摘抄下來(lái)。 勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。王淮《渭城曲》 花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。李白《月下獨(dú)酌》 葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。王翰《涼州詞》 五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁。李白《將進(jìn)酒》 2．閱讀下面兩首詞，完成后面的問(wèn)題。 憶江南 白居易 江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？ 夢(mèng)江南 皇甫松 蘭燼落，屏上暗紅蕉。閑夢(mèng)江南梅熟日，夜船吹笛雨瀟瀟。人語(yǔ)驛邊橋。 （1） 試從思想內(nèi)容方面比較兩首詞的異同。 相同：都寫了江南水鄉(xiāng)的景色。不同：前者寫春景，后者寫夏景；前者寫白天，后者寫夜晚；前者寫晴天，后者寫雨景；前者寫實(shí)景，后者寫夢(mèng)境。 （2） 試從感情抒發(fā)角度比較其特色。 前者激情奔放，后者悠閑自在。