《福建省廈門市第五中學九年級語文下冊 第四單元 戲劇導學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建省廈門市第五中學九年級語文下冊 第四單元 戲劇導學案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四單元 戲劇 【學習目標與重難點】 1.初步了解戲劇文學和電影文學的基本常識。（重點） 2.認識本單元四個劇本中各個主要人物的性格特點。（難點） 【課時安排】2課時 【預習導學】 1.知識儲備：了解戲劇文學及作者（可參考附錄“談談戲劇文學”，完成下列填空） ⑴戲劇與_____、_____、_____和稱四大文學體裁，它是一種綜合的舞臺藝術(shù)，它把_____、_____、_____、_____、_____、_____等多種藝術(shù)綜合成為一種獨立的藝術(shù)樣式。戲劇文學即_____，是舞臺演出的基礎(chǔ)是戲劇的主要組成部分。 ⑵劇本通常包括兩個部分：____________________

2、___ __；_________________________ _。 ⑶戲劇文學的三大特點：①___________________________________________ __；②________________________________________ __ _；③_________________________________________________ __。 ⑷戲劇分類： ① 按表現(xiàn)形式

3、，可分為 、 、 、 、 、 。 ② 按內(nèi)容性質(zhì)，可分為 、 、 。 ③ 按題材所涉及的方面，可分為 、 、 、 、 。 ④按篇幅規(guī)模，可分為 、 。 ⑸莎士比亞，___國文藝復興時期偉大的________、_______，代表作有《____________________》、《____________》等，他被譽為“

4、_________________”?！锻崴股倘恕肥巧勘葋喌闹鸰___劇，課文節(jié)選的是全劇最精彩的一場戲，描寫了威尼斯商人____________和猶太高利貸者_________之間在___________的一場生死交鋒。 ⑹川劇《變臉》按表現(xiàn)形式劃分，應屬_______；全劇共六場，課文節(jié)選的是第二場，出場的人物有_________、_____以及________。戲中水上漂對狗娃的態(tài)度，表現(xiàn)了他根深蒂固的__________的思想觀念；而狗娃的處境，則表現(xiàn)她作為下層社會女孩的_____和對于命運的_____。二人的沖突，固然有性格的因素，而更多的是兩個人命運的______。 ⑺《

5、棗兒》是一個_________（劇種）。其劇情是：在鄉(xiāng)間一棵掛滿紅棗的老樹下，一位老人遇到了一個撿棗兒的男孩，在談話中，老人回憶___________________，流露了自己_______________；男孩要把_____________________，表露了自己___________________。他們滿懷親情，呼喚各自的親人回歸故鄉(xiāng)，來吃這家鄉(xiāng)的“棗兒”。 ⑻《音樂之聲》是電影史上一部經(jīng)典的_______________，該片獲_____屆奧斯卡最佳影片等___項獎?！兑魳分暋?節(jié)選)屬__________劇本，這種藝術(shù)樣式和戲劇的最大不同點是：戲劇中人物對白繁多，側(cè)重于__

6、_______表現(xiàn)；“電影語言”則是以“鏡頭”為單位，用“蒙太奇”手法按情節(jié)的發(fā)展以及觀眾的注意力和關(guān)心的程序，有節(jié)奏地、合乎邏輯地銜接成整體。側(cè)重于_________表現(xiàn)，不以人物對話為主。 2. 掌握下列加點字的讀音 惻隱（ ） 告稟（ ） 庖代（ ） 饒?。? ） 萬惡不赦（ ） 打鼾（ ） 陰霾（ ） 怡然自得（ ） 躡手躡腳（ ） 崢嶸（ ）（ ） 漣漪（ ）（ ） 鱗次櫛比（ ） 佇立（ ） 3. 熟讀各課課下注釋，抄寫“讀一讀，寫一寫”中的詞語

7、兩遍。 【探究活動】 1. 《威尼斯商人》劇中的戲劇沖突是圍繞什么展開的？這個尖銳的戲劇沖突為什么使這場戲的情節(jié)富有戲劇性？ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________

8、________________ ___ 2. 快速閱讀，討論分析下列劇中人物性格。?（提示：沖突是戲劇的基礎(chǔ)，無論是突出人物性格，故事情節(jié)的發(fā)展，生活本質(zhì)的揭示，主題的表現(xiàn)，均需要在激烈的矛盾沖突中展開?！皼]有沖突，就沒有戲劇”概括課文的戲劇沖突，然后分析各個人物的形象性格。） 夏洛克： 鮑西婭： 安東尼奧： 巴薩尼奧： 【拓展延伸】在世界文化長河中，許許多多優(yōu)秀的名篇，為世界藝術(shù)長廊留下了一座座不朽的藝術(shù)形象。為世人所熟悉并津津樂道?！锻崴股倘恕纷畛晒Φ男蜗髴摲窍穆蹇四獙倭?！——一個十足的吝嗇鬼！你能說說你所知道的中外名著的“四大吝嗇鬼?”形象嗎？ 莎士比亞喜劇《威尼斯商人》中兇狠的 ，莫里哀喜劇《慳吝人》里多疑的 ，巴爾扎克小說《歐也妮·葛朗臺》中狡黠的 ，以及果戈理小說《死魂靈》里迂腐的 ，同稱為“世界四大吝嗇鬼”。 《圍城》里的 ，徐復祚的《一文錢》吝嗇鬼 ，在莊子寓言故事《外物》篇中的 ，《儒林外史》中的 ，被同稱為“中國四大吝嗇鬼”。