《遼寧省燈塔市第二初級中學七年級語文上冊 第三單元 濟南的冬天（第2課時）學案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《遼寧省燈塔市第二初級中學七年級語文上冊 第三單元 濟南的冬天（第2課時）學案（無答案）（新版）新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、濟南的冬天 【學習目標】 課標要求： 1、理解分析文中描繪濟南冬天美景的精妙。 2、感悟景物描寫中情與景的融合。 3、體會作者對濟南、對祖國河山真摯的思想感情。 目標達成： 1、理解分析文中描繪濟南冬天美景的精妙。 2、感悟景物描寫中情與景的融合。 學習流程： 【課前展示】 1.給紅字注音 發(fā)髻（ ） 鑲嵌（ ） 水藻（ ）貯蓄（ ）澄清（ ）地毯（ ） 2.結合語境解釋詞語 (1).自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。 (2).濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣. 【創(chuàng)境激趣】 作者通過描寫濟南冬天山與水的景色,為我

2、們展現(xiàn)了一副獨具濟南特征的冬景圖,讓我們去領略濟南的美吧 【自學導航】 1. 釋義： 響晴：_____________________________ 設若：_____________________________ 貯蓄： ______________________________ 空靈：______________________________ 2作者在寫了冬天濟南“溫晴”、“秀氣”之后，為什么把視線放到城外的景色？ 【合作探究】 品讀下列劃線詞的妙用 （1）這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里。 （2）那點薄雪好像忽然害了羞，微微露

3、出點粉色。 （3）天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上。 【展示提升】 典例分析 知識遷移 【強化訓練】 1．閱讀課文第4、5語段，完成下列題目。 （１）第4段作者三筆兩筆就勾畫出一幅水墨畫，它的特點是（　　?。? A．朦朧 　　　　B．淡雅　　 　　C．古樸　　　　 D．靈秀 （２）濟南冬天水的特征是（多項選擇）（　　） A．暖　　　　　 B．綠　　　　　 C．清 　　　　　D．亮 （３）這兩段文字表現(xiàn)了濟南的冬天（　?。? A．充滿了綠意的特點　　　B．舒適、清亮、迷人、美麗的特點 C．溫晴的氣候特點　　　　D．景色優(yōu)美，是少有的冬季游覽勝地 2、寫出你的家鄉(xiāng)冬天最有特點的景物，試著運用本課知識點“移步換景”和“擬人、比喻”的方法描寫。 【歸納總結 】 詞的妙用，比喻，擬人修辭手法的運用 【板書設計】 濟南的冬天 比喻，擬人 【教學反思】