《重慶市涪陵第十九中學八年級語文上冊 14 故宮博物院（第一課時）導學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《重慶市涪陵第十九中學八年級語文上冊 14 故宮博物院（第一課時）導學案（無答案） 新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、14 故宮博物院（第一課時） 課型：合作探究課 學時：2 一、學習目標 1．整體感知課文內(nèi)容，了解故宮博物院的特點。 2．學習空間說明順序，了解本文重點突出、詳略得當?shù)膶懛ā? 3.培養(yǎng)學生珍視、熱愛雇工博物院的感情，激發(fā)強烈的民族自豪感。 4.（學生填寫）： 二、學習重點 1. 整體感知課文內(nèi)容，了解故宮博物院的特點。 2. （學生填寫） 三、學習難點 1．學習

2、空間說明順序，了解本文重點突出、詳略得當?shù)膶懛ā? 2．（學生填寫） 四、資料鏈接 故宮簡介 故宮博物院是在明、清兩代皇宮及其收藏的基礎上建立起來的中國綜合性博物館。其位于北京市中心。明永樂十八（1420年）落成，1924年遜帝溥儀被逐出宮禁，在這前后五百余年中，共有24位皇帝曾在這里生活居住和對全國實行統(tǒng)治。1961年，經(jīng)國務院批準，故宮被定為全國第一批重點文物保護單位。1987年，故宮被聯(lián)合國教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄。 第一課時 【自習】 一、初讀課文，完成下列預習。 1.給下列加點字注音，然后把每個詞語抄寫兩遍。 　　　罄（ ） 攢（

3、 ） 鰲頭（ ） 琉璃（ ?。? 藻井（ ） 蟠龍（ ） 金鑾殿（ ） 2.辨析字形組詞 　　　卸（ ）　　攏（ ）　　湛（ ）　　綴（ ）　諧（ ）　 　　 　　　御（ ）　　瓏（ ）　　斟（ ）　　輟（ ）　楷（ ）　 ３．解釋詞語 　　　湛藍： 　　　布局： 　　　肅穆：： 　　　幽雅： 　　　悠揚： 　　　井然有序： 　　

4、　　　　 　　　　　　 二、再讀課文，給每個自然段加上序號，圈點勾畫文中出現(xiàn)的方位詞和所介紹的地方。 【自疑】 在【自習】中，我有這樣的疑惑： 【自探】 活動一、整理感知，理清順序 1.本文采用了哪一種說明順序？ 2.畫出參觀故宮的路線圖，小組內(nèi)交流，力爭不漏掉一個地方。 活動二、精讀課文，理解內(nèi)容 1.讀1、2自然段，你了解到故宮博物院什么特征？ 2．讀第十六自然段，“景山”是在故宮內(nèi)部嗎？作者寫景山有什么作用？ 活動三、質疑問難 在【自習】過程中產(chǎn)生的疑問還有哪些沒解決，請你提出來，看誰能

5、幫你解答。 【自測】 一、加粗字的讀音完全正確的一項是 （ ） A．鰲頭（áo）??? 雍正（yōng）? 迥然（huí）????????????? 琉璃瓦（liú） B．湛藍（zhàn）? 額枋（fāng）? 矗立（zhù）????????????? 中軸線（zhóu） C．蟠龍（pán）?? 鎏金（liú）?? 后妃（fēi）????????????? 紫禁城（jīn） D．檀香（tán）?? 擊磬（qìng）? 藻井（zǎo）????????????? 金鑾殿（luán） 二、從下列語句中，選出只有兩個錯別字的一句是 （ ??? ） A．大殿廓下，鳴鐘擊磬，樂聲悠揚。 B．重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯綜相聯(lián)，而景然有序。 C．亭臺樓閣、池館水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹，點綴其間。 D．走進午門，是一個寬廣的廷院，彎彎的金水河象一條玉帶橫貫東西，河上是五坐精美的漢白玉石橋。 【自結】 通過本課時的學習，我有如下收獲：