《重慶市涪陵第十九中學八年級語文上冊 16 大自然的語言（第1課時）導學案（無答案） 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《重慶市涪陵第十九中學八年級語文上冊 16 大自然的語言（第1課時）導學案（無答案） 蘇教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、16 大自然的語言（第1課時）導學案（無答案） 1．整體感知課文，能按照要求篩選相關信息并練習概括要點，逐步提高閱 讀科普文的能力。 2．了解物候知識的掌握和物候學的研究在農(nóng)業(yè)上的重要意義，激發(fā)觀察大自然的興趣。 3．揣摩語言，體會本文語言準確嚴謹、生動優(yōu)美的特點，增強語言感悟力，并學習運用生動的語言說明事物。 【學習重點】 1．理清課文的說明順序，體會說明的條理性，訓練學生快速篩選信息，初步概括內容要點。 2．學習本文準確嚴謹、生動優(yōu)美的語言，體會說明的生動性。 【學習難點】 理清決定物候現(xiàn)象來臨的四個因素的說明順序，并探究這樣安排的好處。 【知識鏈接】 1、走

2、進作者 竺可楨（　1890年3月7日　—　1974年2月7日?。?，又名紹榮，字藕舫，漢族，浙江上虞人。中國卓越的科學家和教育家，當代著名的地理學家和氣象學家，中國近代地理學的奠基人。他先后創(chuàng)建了中國大學中的第一個地學系和中央研究院氣象研究所；擔任13年浙江大學校長，被尊為中國高校四大校長之一。　1974年2月7日　竺可楨因肺病在北京逝世，享年83歲。 第一課時 【課型】自主閱讀課 【自習】 1、給加點的字注音。 翩然（ ） 孕育（ ） 農(nóng)諺（ ） 簌簌（ ） 銷聲匿跡（ ） 懸殊（ ） 萌發(fā)（ ） 短促（cù） 連翹（ ） 風雪

3、載途（ ） 2、詞語解釋。 【翩然】 【簌簌】 【載途】 【孕育】 【萌發(fā)】 【榮枯】 【周而復始】 【銷聲匿跡】 3、下列選項字形、字音完全正確的一組是（　 ） Ａ、孕（yùn）育　 簌簌（sù）　 農(nóng)顏 數(shù)據(jù) Ｂ、緯（wěi）度 　連翹（qiáo） 　經(jīng)度　 差異 Ｃ、物候（hòu） 避免（miǎn） 予報 播種 Ｄ、萌（méng發(fā) 刺槐（kuí） 短促 土壤 4、指出下列句子的修辭方法。 ⑴　立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。（ ） ⑵　這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。（ ） ⑶　布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！保? ） 【自疑】