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1、電壓
課 題
電壓
累計
節(jié)數(shù)
主研人
備課時間
使用人
授課時間
一、學習目標:
1.認識電壓,知道電壓的作用,電源是提供電壓的裝置;
2.知道電壓的單位,能對電壓的不同單位進行換算;
3.記住干電池、家庭電路及人體安全電壓的電壓值;
4.知道電壓表的用途及符號,會正確使用電壓表,能正確地讀出電壓表的示數(shù)。
二、課上導學：
（一）電壓
演示課本16.1-2實驗，學生觀察小燈泡的亮度一樣嗎？
現(xiàn)象是：兩個燈泡的亮度 ，
1、電壓：是 的原因；電源就是
2、 的裝置。
2、電壓的單位有 、 、
換算關(guān)系1V= KV 1mV= V
1mV= KV
3、1.5KV= V 3.6V= Mv
10KV= V
（二）電壓表
拿出實驗室用的電壓表，回顧以前學過的電流表，學生說出看到了哪些內(nèi)容？
1、實驗室電壓表有 個接線柱，標有“+”的接線柱與電源的 極相連；標有“—”的接線柱與電源的 相連。
2、電壓表有 個量程，大量程為 V,
3、分度值是 V；小量程為 V,分度值是 。
四、達標測評：
1．下列關(guān)于電壓的敘述正確的是 （ ）
A．人對人體的安全電壓是36V
B．無論在任何情況下，一節(jié)干電池的電壓都是1.5V
C．電壓只能使自由電子發(fā)生定向移動
D．電壓是使自由電荷發(fā)生定向移動形成電流的原因
2．在“用電壓表測電壓”的實驗中，某同學進行了以下的步驟
A．根據(jù)電路圖正確連接電路；
B．正確讀出所測量的電壓數(shù)據(jù)，并記錄；
C．了解電壓表的量程，弄清每大格和每小格代表的電壓值；
D．根據(jù)記錄總結(jié)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓關(guān)系
以上
4、步驟按合理的順序排列是______ _．
3、請讀出下圖中電壓表的示數(shù)
_______________ ________________
________________ ______________
4、（1）在圖中用筆畫線代替導線將電壓表接入電路（用0—3V量程）測量燈兩端的電壓．
（2）按實物連接圖，在方框內(nèi)畫出電路圖．
3、電壓表必須跟被測用電器 聯(lián)；如右圖所示。
4、在不知道被測電壓的情況下，先用 量程試觸，若示數(shù) ，則
5、改用 量程，若電壓 ，則用 。
5、回顧電流表的知識，歸納在電壓表上的讀數(shù)步驟：
請同學們觀察并思考，如圖16.1-5中，電壓表兩次讀數(shù)是否相等？
三、跟蹤訓練：
1．學生喜愛的便攜式單放機通常需要的電壓為 6V，它需要__ 節(jié)干電池___ 聯(lián)使用，對人體安全的電壓不高于__ V，我國家庭電路的電壓為__ V．
2．下列有關(guān)電壓的說法中，正確的是（ ）
A、某電路中有電流，它的兩端不一定有電壓
B、某電路兩端有電壓，電路中一定有電流
C、自然界中
6、，有的動物本身可以產(chǎn)生電壓，用來自衛(wèi)
D.電源是提供電壓的裝置，不同的電源提供的電壓一定是不相同的
圖6-2
S
3．在圖6-2所示的電路中，當開關(guān)S斷開時，下列說法中正確的是（ ）
A、 電源兩端電壓為零 B、電燈兩端電壓為零
C、開關(guān)兩端電壓為零 D.以上說法都不正確
4．小紅在有關(guān)資料中查找出了幾種電壓值，你認為其中最大的是（ ）
A.人體的安全電壓
B.洗衣機正常工作的電壓
C.手持移動電話電池的電壓
D.發(fā)生閃電時,云層間的電壓
6．如圖是裝有兩節(jié)干電池的手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖,要使手電筒正常工作,兩節(jié)干電池正確的
7、是( )
A B C D
五、課后作業(yè)：
1、如圖4所示的四個電路中，電流表或電壓表連接正確的是（ ）
2、小寧在探究練習使用電壓表時，把電壓表接成了如圖所示的電路。當閉合開關(guān)時所發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）
A．燈泡亮、電壓表有示數(shù)
B．燈泡亮、電壓表無示數(shù)
C．燈泡不亮、電壓表有示數(shù)??
D．燈泡不亮、電壓表無示數(shù)
3、如圖所示電路中，當開關(guān)S閉合時，電壓表測的是（ ?。┑碾妷海?
A． L1 B． L2
C、L1、L2總電壓
D、電源和L1
4、如圖11所示電路里填上適當?shù)碾姳矸?，要求兩燈串?lián)。
5、如上右圖所示電路的“○”中正確地填上電壓表或電流表的符號，并標明表電流表和電壓表的正、負接線柱。
河北省豐寧滿族自治縣窄嶺中學九年級物理全冊 電壓學案（無答案） 新人教版
