《重慶市涪陵第十九中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11 中國(guó)石拱橋（第三課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市涪陵第十九中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11 中國(guó)石拱橋（第三課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（通用）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 11 中國(guó)石拱橋（第三課時(shí)） 【自探】 活動(dòng)一：品讀課文，學(xué)習(xí)寫(xiě)法 1.閱讀“資料鏈接”，了解說(shuō)明方法。 2．《中國(guó)石拱橋》一文，運(yùn)用多種說(shuō)明方法介紹中國(guó)石拱橋的特征。品讀課文，請(qǐng)根據(jù)提示，找出例句，分析作用。 打比方： 舉例子： 分類(lèi)別： 引用： 列數(shù)字： 摹狀貌： 作比較： 活動(dòng)二：選讀課文，揣摩語(yǔ)言 作者用了哪些準(zhǔn)確、周密的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)趙州橋和盧溝橋的特征？請(qǐng)從文中找出幾句進(jìn)行分析。 活動(dòng)三：質(zhì)疑問(wèn)難 在【自習(xí)】過(guò)程中產(chǎn)生的疑問(wèn)還有哪些沒(méi)有解決，請(qǐng)你提出來(lái)，看誰(shuí)能幫你

2、解答。 【自測(cè)】 1.下面句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法，并分析其作用。 大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合龍?jiān)谝黄?，作成了一個(gè)弧形的橋洞。 2.品味下面加點(diǎn)詞的作用，體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。 【鞏固提升】 恩施州的風(fēng)雨橋 ①風(fēng)雨橋興時(shí)于漢未唐代，這種歷史悠丸、造型獨(dú)特的木質(zhì)古建筑，極富民族氣質(zhì)。恩施州的風(fēng)雨橋是與吊腳樓齊名的恩施州民族建筑中最具特色的民間建筑之一。風(fēng)雨橋又叫“涼橋”，因橋上建有廊、亭，可供行人乘涼、休憩、避風(fēng)雨而得名。恩施州山重水復(fù)，溝壑縱橫，舊時(shí)不通公路，只有條條青石板路穿山越嶺，爬坡過(guò)河。而將條條青石板路在溝壑山澗連接起來(lái)的就是風(fēng)雨

3、橋。利川市毛壩風(fēng)雨橋 ②恩施州的風(fēng)雨橋大多由橋墩、橋面、橋廊、橋亭和橋碩組成，除橋墩外，全用木料建造。建橋時(shí)，不用一顆鐵釘，只在柱子上鑿?fù)o(wú)數(shù)大小不一的孔眼，以榫銜接，斜穿直套，縱橫交錯(cuò)，結(jié)構(gòu)極為精密。橋墩用生松木鋪墊，用油灰沾合料石砌成菱形墩座，上鋪放數(shù)層并排巨杉圓木，再鋪木板作橋面；橋面兩旁是橋廊，設(shè)有欄桿、長(zhǎng)凳，形成長(zhǎng)廊式走道。橋頂蓋有堅(jiān)硬嚴(yán)實(shí)的黑瓦，建有數(shù)個(gè)高出橋身的數(shù)層飛檐翅角樓亭，凡外露的術(shù)質(zhì)表面都涂有防腐桐油。長(zhǎng)廊和樓亭的瓦檐頭雕龍繪鳳，人物山水，飛禽走獸，形象詼諧灑脫，栩栩如生。 ③恩施州的風(fēng)雨橋，雖年代丸遠(yuǎn)，但很多至夸仍然保存完好。利川市境內(nèi)的毛壩風(fēng)雨橋，建于公元l808

4、年，距夸已200余年。橋全長(zhǎng)32．5米，橋面寬3米，高40米。該橋全用木料建成，至夸仍奇跡般屹立不倒，為行人和當(dāng)?shù)卮迕駮承杏谇嗌絻砂抖卣陲L(fēng)擋雨。成豐縣境內(nèi)的十字路風(fēng)雨橋，建于1916年。橋身全長(zhǎng)63．4米，寬4．2米，通高8．78米。橋上是兩層樓閣式的青色瓦面，脊梁的正中是一座寶塔式的亭閣，瓦檐重重，周?chē)臈l昂首欲飛的青龍仰望著東西南北，龍嘴里含著紅色的寶珠，四條龍尾繞成塔頂，好似一臺(tái)大轎行走在橋的中央。橋面用木板鋪就，下面由很多巨型圓木固定在橋墩上支撐，整個(gè)橋身結(jié)實(shí)、牢固，橋面平坦舒適。橋廊l3間，亭廊相連，兩邊有漂亮的護(hù)欄，腎靠護(hù)欄的是條形長(zhǎng)凳。橋下有3座梭子形的橋墩，墩與墩之間凈跨

5、10米，都是由巨大的石頭砌成，任憑河水沖刷，橋墩依然堅(jiān)固如初。一座座風(fēng)格獨(dú)特的風(fēng)雨橋，橫跨溪河，傲立蒼穹，延二三百年而不損，其堅(jiān)固程度不亞于鐵、石橋。 ④在恩施州，無(wú)論是村頭還是山野，在溪河之上大都建有風(fēng)雨橋。村民們走親訪友，趕集逛街，耕田鋤草，肩挑背扛，都要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨橋。踏著青石板路走進(jìn)密林將映的風(fēng)雨橋，坐在兩廊邊的長(zhǎng)凳之上，就可聽(tīng)到橋下那流水清音，即使是匆匆過(guò)橋，也能聽(tīng)到那悠揚(yáng)宛轉(zhuǎn)的深山鳥(niǎo)語(yǔ)。天上云卷云舒，山間鳳來(lái)雨去，只有在風(fēng)雨橋上才能真切地感受到。走累了在橋上歇腳，天熱了在橋上乘涼，口渴了在橋上喝茶，下雨了在橋上避雨，閑退時(shí)還可在橋上讀書(shū)、聊天、話家常。這類(lèi)木質(zhì)鮚構(gòu)長(zhǎng)廊式橋梁建筑，不僅

6、具有普通橋梁的一般功能，而且具有“亭”的觀賞價(jià)值，它不僅為行人和村民提供交通便利，同時(shí)也是當(dāng)?shù)厝藗冋f(shuō)古道夸、休息娛樂(lè)的理想去處，具有很高的文化和藝術(shù)價(jià)值。 ⑤恩施州的風(fēng)雨橋，是恩施州各族人民勤勞智慧的結(jié)晶，是恩施州民族建筑文化的一個(gè)縮影，也是中國(guó)木質(zhì)建筑中的藝術(shù)珍品，是人類(lèi)歷史上一筆寶貴的文化遺產(chǎn)。 (根據(jù)恩施新聞網(wǎng)有關(guān)資料整理) 1．本文的說(shuō)明對(duì)象是恩施州的風(fēng)雨橋，文章主要介紹了風(fēng)雨橋的哪些內(nèi)容? 2．第②段說(shuō)明了恩施州的風(fēng)雨橋的哪些特點(diǎn)?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。 3．第③段主要采用了哪兩種說(shuō)明方法?本段介紹『‘字路風(fēng)雨橋采用的說(shuō)明順序是什么? 4．閱讀第@段，具體說(shuō)說(shuō)風(fēng)雨橋?yàn)榇迕窈托腥颂峁┝四男┍憷?本段運(yùn)用了什么說(shuō)明方式? 【自結(jié)】