《陜西省延安市延川縣第二中學(xué)八年級語文下冊 29 滿井游記學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省延安市延川縣第二中學(xué)八年級語文下冊 29 滿井游記學(xué)案（無答案） 新人教版（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、滿井游記 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、積累文言詞語，增強(qiáng)文言語感。 2、學(xué)習(xí)作者細(xì)致的觀察和生動(dòng)的描寫。 3、體會(huì)本文擬人、比喻等手法的運(yùn)用及其表達(dá)效果。 4、理解文章的意境和作者的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的感情。 知識(shí)鏈接 1、作者簡介 袁宏道，字中郎，號(hào)石公，湖北公安人，明代著名文學(xué)家，與兄宗道、弟中道并稱“三袁”。宏道詩提倡“獨(dú)抒性靈，不拘格套”，反對仿古，追求自然，作品以小品文成就最高。因宏道兄弟詩文風(fēng)格相近，時(shí)人稱之為“公安派”，稱他們的詩文為“公安體”。其作品真率自然、清新活潑。有《袁中郎全集》。 2、寫作背景：滿井是明、清兩朝北京近郊的一個(gè)風(fēng)景區(qū)。萬歷27年（1599）

2、，袁宏道再次作官，任順天府教授，終日又得和拜謁酬答打交道了，這使他頗為苦悶；更使他苦悶的是有政見卻得不到申訴。好在袁宏道所擔(dān)任的職務(wù)比較清閑，有空暇就游覽北京附近的名勝古跡?！稘M井游記》就作于此時(shí)。 自主學(xué)習(xí) 理解大意 1、給下列生字注音。 廿（ ） 鵠（ ）鬣（ ） 茗（ ） 罍（ ） 蹇（ ）倩（ ） 髻（ ）鬟（ ） 浹（ ） 乍（ ） 澈（ ）靧（ ）曝（ ） 呷（ ） 燕（ ） 朝（ ） 妍（ ）墮（ ） 惡（

3、 ） 2、 有感情的朗讀課文，注意停頓、語氣語調(diào)和作者的情感。 3、學(xué)生以小組為單位，共同積累詞語，不懂的討論解決。 作： 局促： 馳行： 輒： 偕： 土膏： 于時(shí)： 冰皮： 波色： 乍： 為： 舒： 披： 盛： 許： 泉： 茗： 罍： 蹇： 尚： 曝： 呷： 鱗： 始： 未始：

4、 未之知： 夫： 以： 墮： 瀟然： 適： 惡： 無紀(jì)： 4、翻譯下列語句。 ①局促一室之內(nèi)，欲出不得 ②高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。 ③清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也， ④山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。 ⑤泉而茗者，壘而歌者，紅裝而蹇者，亦時(shí)時(shí)有。 ⑥始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。 ⑦余之游將自此始，惡能無紀(jì)？ 合作交流 理解文意

5、 1、第一段寫了北京一帶早春的什么特征？表達(dá)作者怎樣的心情？第1段在文中起什么作用？ 2、第2段主要寫了幾層意思？分別概括一下。 3、作者描寫了哪些景物，怎么描寫的？ 4、第3段表達(dá)了作者什么愿望？表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？ 課堂作業(yè) 1．解釋劃線的詞 局促一室 泉而茗者 瀟然于山石 偕數(shù)友 壘而歌者 惡能無紀(jì) 波色乍明

6、 紅裝而蹇者 適與余近 晶晶然如鏡 以游墮事 未始無春 2．填空 ①_____________________________________________是本文畫龍點(diǎn)睛之筆 ②文中最能體現(xiàn)作者初返自然的心情是________________________ ③第①段中體現(xiàn)“燕地寒”特征的語句是 ④描寫初春景色的句子，寫山好的句子是_______________________________________________ 寫水好的句子是____________________________

7、_____________ 3、與“呷浪之鱗”中的“鱗”字意義河用法相同的一項(xiàng)是（ ） A錦鱗游泳 B鱗浪層層 C毛羽鱗 D鱗次櫛比 4、下列“之”的詞性和用法不相同的一項(xiàng)是（ ） A.毛羽鱗鬣之間 局促一室之內(nèi) B.脫籠之鵠 倩女之靧面 B.城居者未之知也 始知郊田之外未始無春 D.曝沙之鳥 髻鬟之始掠 4、在記敘描寫中，文中運(yùn)用了許多貼切新鮮的比喻句，按要求各舉一例 ①以物比人 ②以人比物 ③以物比物