《陜西省靖邊縣第四中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 月亮上的足跡導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《陜西省靖邊縣第四中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 月亮上的足跡導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（通用）（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、月亮上的足跡 ☆學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．指導(dǎo)學(xué)生速讀課文，概括文章主要內(nèi)容。 2.分析文章的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特色。 3.引導(dǎo)學(xué)生理清文章思路，了解人類(lèi)登月的知識(shí)。 4.激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣，培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力。 、☆自主學(xué)習(xí)，思考問(wèn)題 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)： 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1.給加粗的字注音： 暢談（ ） 鐵鍬（ ） 攝像機(jī)（ ） 海域（ ） 著陸（ ） 2、解釋詞語(yǔ)： 暢談： 昂首挺立： 遙遙在望： 可望而不可即： 3、文學(xué)常識(shí)： 本文作者是（ ）國(guó)作家（

2、 ），本文選自（ ）， 這是一篇（ ）它最大的特點(diǎn)是（ ） （ ） （ ）。 細(xì)讀課文，理清思路，整體感知 快速瀏覽，整體感知課文內(nèi)容。 1、本文寫(xiě)了一件什么事? 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括（時(shí)、地、人、 事）。 2、找出登月過(guò)程中表示時(shí)間的詞語(yǔ)。 3、登月全過(guò)程可以分為幾個(gè)階段？ ☆合作探究，解決問(wèn)題 （一）研讀賞析 1、宇航員踏上月球后做了幾件事？ ①采集月壤和月巖樣品。為什么？ 2、我們說(shuō)這次登月是具有歷史意義的，課文中哪句話(huà)最 能揭示登月意義？并說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話(huà)的理解。 （二）作者在文中用了很多數(shù)字，這些數(shù)字起什么作用？ 我的收獲（反思靜悟、體驗(yàn)成功） 四、拓展延伸（可選擇完成） 1、我國(guó)作為一只沉睡多年的東方雄獅，在航空航天方面的情況 又有哪些驚天動(dòng)地的成果呢？請(qǐng)你介紹一下好嗎？ 2、聽(tīng)完這些介紹，你有什么感受嗎？ 3、 文中寫(xiě)道，“返航時(shí)，宇航員將登月艙甩在了太空”，這樣做合適嗎? 4、探索月球的奧秘 ----- 月球知識(shí)積累。