《湖北省孝感市孝南區(qū)肖港初級中學八年級物理下冊 電流電壓練習題（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《湖北省孝感市孝南區(qū)肖港初級中學八年級物理下冊 電流電壓練習題（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、電流電壓 一、電流和電流表 1、電流的形成和方向：電荷__________形成電流；科學上把_________移動的方向規(guī)定為電流的方向。 2、電流是表示_________的物理量；電流單位的換算：1A=______mA=______μA. 3、電流表： （1）電流表的連接方法： 電流必須從__________接線柱流入，從________接線柱流出；電流表應與被測用電器__________；被測電流不能超過電流表的___________；絕不允許將電流表直接接到____________兩極上. （2）電流表的讀數(shù)：看清電流表的量程和分度值（量程為0～3A，分度值為______

2、____；量程為0～0.6A，分度值為__________），則電流表的示數(shù)=指針右偏的格數(shù)×________. 4、串并聯(lián)電流中電流的規(guī)律： （1）串聯(lián)電路中的電流處處_____________，表達式為____________________________. （2）并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之_____________，表達式為_______________. 二、電壓和電壓表 1、電壓使電路中產(chǎn)生__________，___________是提供電壓的裝置；電壓單位的換算：1kV=_______V=_______mV. 2、常見電壓：一節(jié)干電池電壓為_________

3、，人體安全電壓_____________________；家庭電路電壓為____________________. 3、電壓表： （1）電壓表的連接方法： 電流必須從_____________接線柱流入，從___________接線柱流出；電壓表應與被測用電器____________；被測電壓不能超過電流表的______________. （2）電壓表的讀數(shù)：看清電壓表的量程和分度值（量程為0～3V，分度值為___________；量程為0～15V，分度值為__________），則電壓表的示數(shù)=指針右偏的格數(shù)×_________. 三、例題 1.如甲圖電路，當開關s閉合后，電流表

4、的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示，其中a電流表測量的是通過 (選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流，b電流表的讀數(shù)應為 A。 2.在“探究串聯(lián)電路中的電流”實驗中，某同學用電流表分別測出圖中a、b、c三處的電流大小，并初步得到它們之間關系的結論．為了進一步探究它們之間的關系，下一步他的操作是（ ） A．將電源兩極對調(diào)，再次測量a、b、c三處的電流 B．改變開關S的位置，再次測量a、b、c三處的電流 C．將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量a、b、c三處的電流 D．換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量a、b、c三處的電流 3.如圖所示，電源電壓不變，閉合開關s，電路各元件工作正常.一段時間后

5、，若其中一只電壓表示數(shù)變大，則（ ） A.另一個電壓表示數(shù)變小 B.其中有一盞燈亮度不變 C.燈L2可能斷路 D.燈L2可能短路 四、練習題 1.如圖所示，在練習使用電流表的實驗中，某同學發(fā)現(xiàn)電流表（0～3A）的量程刻度值標示不清，根據(jù)你對電流表的了解，電流表的正確讀數(shù)是（ ） A.0.42A B.0.44A C.2.2A D.2.4A 2.如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯(lián)后連入電路中，這兩段導體兩端的電壓及通過它們的電流的大小關系正確的是（ ） A.UAB＞UBC，IAB＝IBC

6、 B.UAB＜UBC,IAB＝IBC C.UAB＞UBC，IAB＜IBC D.UAB=UBC,IAB＜IBC 3.某同學在做電學實驗時，不慎將電壓表和電流表的位置對換，連接成如圖所示電路.若開關閉合，其后果是（ ） A.電壓表不會燒壞，電流表可能燒壞　　 B.兩表不會被燒壞 C.電壓表不會被燒壞，但無示數(shù)　　　 D.兩表會被燒壞 4.在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關系”時，小明設計了如下： 把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到右圖所示電路中，分別把圖中A、B、C各點斷開，把__________接入，測量流過的電流，看看它們之間有什么關系． 換上另外兩個小燈泡，再次測量三點的__________，看看是否還有同樣的關系．