[名校聯(lián)盟]河南省淮陽縣西城中學(xué)八年級物理《55 探究-摩擦力》課件
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第五章 熟悉而又陌生的力,第五節(jié) 探究--摩擦力,,,,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1、準(zhǔn)確理解摩擦力 和影響摩擦力大小因素。,2、通過實(shí)驗(yàn)探究,熟練掌握探究影響摩擦力大小因素的方法。,3 、 以極度的熱情投入課堂,體驗(yàn)高效學(xué)習(xí)的快樂。、 重點(diǎn):摩擦力的定義和影響摩擦力大小因素。 難點(diǎn):影響摩擦力大小因素。,合作探究:,1、什么叫摩擦力?摩擦力的種類有哪些?,2、你知道產(chǎn)生摩擦力的條件有哪些嗎?,3、摩擦力的方向是怎樣的?,4、影響滑動摩擦力大小因素有哪些?探究該問題的物理方法是什么?,5、你能說出增大有益摩擦的方法嗎?并舉例說明。,6、你能說出減小有害摩擦的方法嗎?并舉例說明。,展示點(diǎn)評分工:,摩擦力:兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢時,在接觸面上就產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力,這種力叫做摩擦力。,摩擦力的分類: 1、滑動摩擦力:一個物體在另一個表面上滑動時所受到的阻礙物體間相對運(yùn)動的力叫做滑動摩擦力。,2、靜摩擦力:當(dāng)物體與另一物體接觸且有相對運(yùn)動的趨勢時,在兩物體的接觸面之間有阻礙它們相對運(yùn)動的作用力,這個力叫靜摩擦力 3、滾動摩擦:一個物體在另一個表面上滾動時所受到的阻礙物體間相對運(yùn)動的力叫做滾動摩擦力。,摩擦力產(chǎn)生的條件:,1、物體間相互擠壓。 2、接觸面粗糙。 3、物體間有相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢。,摩擦力的方向:,摩擦力的方向與物體相對運(yùn)動的方向或相對運(yùn)動趨勢的方向相反 關(guān)鍵點(diǎn):相對運(yùn)動,相對運(yùn)動趨勢,練習(xí)題:,在下圖中,物體A的重力是15N,在水平推力F的作用下沿著墻壁勻速下滑,則物體受到的摩擦力的方向是 ,大小是 ,這個力的施力物體是 。,豎直向上,15N,墻壁,當(dāng)一個物理量與幾個因素有關(guān)時,我們要控制其他因素不變,只改變其中一個因素,來研究物理量與這個因素的關(guān)系,研究方法:控制變量法,滑動摩擦力與那些因素有關(guān)?,1、提出問題:滑動摩擦力與那些因素有關(guān)?,2、猜想與假設(shè):,3、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):,4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù):,,圖a,圖b,結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大,,,結(jié)論:滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān),接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大,圖c,圖d,結(jié)論:,滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大。,滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān),接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大。,增大摩擦力的方法: 1、增大接觸面的粗糙程度; 2、增大壓力; 3、滾動變?yōu)榛瑒印?減小摩擦力的方法: 1、減小接觸面的粗糙程度; 2、減小壓力; 3、滑動變?yōu)闈L動; 4、使摩擦脫離接觸面(如:加潤滑油、 形成氣墊等),高效練習(xí): 1、用350N的力推一個靜止在水平地面上的木箱,但沒有推動,那么此木箱受到的摩擦力 350N(填大于、小于或等于);如果在水平地面上用350N的力推一個木箱勻速直線前進(jìn),那么木箱受到的摩擦力_ 350N(填大于、小于或等于)。 2.球鞋的底部有凹凸不平的花紋,這是為了:( ) A.減少壓強(qiáng) B.增大摩擦 C.減少摩擦 D.增大壓力,等于,等于,B,,3、判斷下列說法是否正確 (1)物體越重,它受到的滑動摩擦力越大 ( ) (2)下雪天,汽車不容易啟動,是因?yàn)榛瑒幽Σ亮?較大 ( ) (3)鞋子底面上面有很多的凹凸不平的花紋,這是為了增大摩擦力 ( ) (4)受緊皮帶,是為了增大壓力,來增大摩擦力( ),√,√,×,×,4、下列各種情況,采取減小摩擦措施的是( ), 采取增大摩擦力措施的是( ) A、用臺鉗夾緊工件 B、在木箱下面墊上圓木,箱子容易搬動 C、自行車的把手有很多的花紋 D、給電風(fēng)扇加潤滑油,B,D,A,C,下雨天,汽車不易剎住,,再 見!,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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