《湖北省武漢市陸家街中學(xué)九年級(jí)物理 第十二章 運(yùn)動(dòng)和力 第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢市陸家街中學(xué)九年級(jí)物理 第十二章 運(yùn)動(dòng)和力 第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課 題 第十二章 運(yùn)動(dòng)和力 第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢 第 3 課時(shí) 授課教師 學(xué)生姓名 班級(jí) 學(xué)習(xí)時(shí)間 設(shè) 計(jì) 人 導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 知道什么是速度意義、定義；會(huì)計(jì)算物體的速度、會(huì)速度的單位換算；知道什么是勻速直線運(yùn)動(dòng)及做勻速直線運(yùn)動(dòng)物體的特點(diǎn) 學(xué)習(xí)要點(diǎn) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 考點(diǎn) 易錯(cuò)點(diǎn) 速度的計(jì)算 速度路程的計(jì)算 速度路程的計(jì)算 平均速度的計(jì)算 知識(shí)鏈接 課 中 導(dǎo) 學(xué) 1.什么是勻速直線運(yùn)動(dòng) 2.勻速直線運(yùn)動(dòng)物體的速度有什么特點(diǎn)。 3.什么是V-t圖像、S-t圖像。勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體V-t、

2、S-t有何特點(diǎn)。 1．在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有甲、乙、丙三名同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缦卤硭?，根?jù)表中的數(shù)據(jù)可知。跑得最快的是_________同學(xué)，這里比較三人的運(yùn)動(dòng)快慢采用了在 相同的條件下比較____________的方法。 2．下列說(shuō)法中正確的是 ( ) A．物體運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)，速度越大 B．物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短．速度越大 C．在相同時(shí)間內(nèi)。物體通過(guò)的路程越長(zhǎng)，速度越大 D．通過(guò)相同的路程。物體所用時(shí)間越短，速度越小 3．小明、小紅和老師三人步行的速度分別是3．5 km／h、66 m／min、1 m／s，那么最快的是( ) A．小明

3、 B．小紅 C．老師 D．一樣快 4．江西首條湖底隧道，全長(zhǎng)1965 m，雙向6車道，其中湖底暗埋段550 m。在湖底隧道口有一交通標(biāo)志牌如圖12—2—1所示．則： (1)交通標(biāo)志牌上數(shù)字的含義是什么? (2)在遵守交通規(guī)則的前提條件下，一輛小車通過(guò)湖底暗埋段至少需要多少時(shí)間? 課 中 導(dǎo) 學(xué) 5．用“頻閃攝影”可記錄物體相隔相同時(shí)間的不同位置如圖12—2—2所示是甲、乙兩個(gè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片。甲中相鄰兩位置距離相等，由照片可知 球做勻速直線運(yùn)動(dòng)， 球的速度越來(lái)越大。(選填“甲

4、”或“乙”) 6．關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的公式v=s/t,下列說(shuō)法正確的是 ( ) A．勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度與路程成正比 B．勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間成反比 C．勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度與路程成正比，與時(shí)間 成反比 D．勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度與路程和時(shí)問無(wú)關(guān) 7．用圖像可以表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，圖12--2--3 中用來(lái)表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是 ( ) A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 8．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的兩汽車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比是4：3，通過(guò)的路程之比是6 ：5則兩汽車的運(yùn)動(dòng)速度之比是 ( )

5、 A．3：2 B．5：3 C．5：8 D．9：10 知識(shí)點(diǎn)③平均速度 9．在《龜兔賽跑'的故事中．烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)出 發(fā)，當(dāng)兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)烏龜時(shí)，便驕傲地睡起了大覺，當(dāng)它醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)烏龜已悄俏地爬到了終點(diǎn)。在龜兔賽跑的全程中，下列說(shuō)法正確的是 ( ) A．烏龜?shù)乃俣仁冀K大于兔子的速度 B．兔子的速度始終大于烏龜?shù)乃俣? C．烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣? D．烏龜?shù)钠骄俣刃∮谕米拥钠骄俣? 10．目前，沈陽(yáng)市的出租車統(tǒng)一使用車載計(jì)價(jià)器打 印發(fā)票。如圖12--2--4所示是一張乘車發(fā)票， 該車在這段時(shí)問內(nèi)行駛的平均諫席為

6、 km／h。 課 堂 檢 測(cè) 11.為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)，某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動(dòng)拍照一次,拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如圖12—2—5甲所示。 (1)可以看出小球在做 (選填“勻速”或變速”)直線運(yùn)動(dòng)，其理由是 (2)圖乙中四個(gè)速度隨時(shí)問的關(guān)系圖像·能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是 。(選填圖中的選項(xiàng)字母) 12．甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻他們的位置如12—2—6所示，圖12—2—7中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是( )

7、 13．在學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明參加的是百米賽跑。起跑后，小明越跑越快，最終以12．5 s的優(yōu)異成績(jī)獲得冠軍。關(guān)于上述小明的百米賽跑過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是 ( ) A．小明在前50 m一定用了6．25 s B．小明每秒通過(guò)的路程都是8 m C．小明的平均速度是8 m／s D．小明的平均速度是8 km／h 14．甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng).它們運(yùn)動(dòng)的圖像如圖12—2—8所示，由圖像可知：運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是 和 ；經(jīng)過(guò)5 s．跑在最前面的小車是 。 是運(yùn)動(dòng)的，相對(duì)于 是靜止的。

8、乘客在車廂里看到站臺(tái)上送客的親友遠(yuǎn)離他而去，這時(shí)他是以 作參照物的。 15．近年來(lái)．市區(qū)與周邊地區(qū)的道路相繼改建成二級(jí)公路．大大方便了人們出行．促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但在某些岔路口人車相撞的交通事故有所增加。有人猜想事故的出現(xiàn)與行人橫過(guò)馬路時(shí)的錯(cuò)誤判斷有關(guān)。 (1)小麗準(zhǔn)備橫過(guò)公路時(shí)，正好有一輛汽車從距岔路口100 m處以72 km／h的速度駛過(guò)來(lái)，如果公路寬12 m，問小麗以1．2 m／s的速度通過(guò)公路安全嗎?(要求有必要的計(jì)算) (2)通過(guò)以上計(jì)算．請(qǐng)你分別給交警、司機(jī)、行人提一點(diǎn)建議。 課 堂 檢 測(cè) 選

9、 做 16．傳說(shuō)孫悟空具有騰云駕霧的本領(lǐng)，一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里(折合5．4×104km/h)，我國(guó)高鐵的安全運(yùn)行速度可達(dá)300km／h。已知地球到月球之間的距離約為3．78×105 km。請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)估算孫悟空從花果 山約需翻 個(gè)筋斗即可到達(dá)月球；若建一條”地月高鐵”，以300 km／h的速度從地球運(yùn)行到月球約需 h。 17．在體育與健康測(cè)試中，小明跑前500 m路程所用的時(shí)間為1 min20 s.跑后500 m路程用的時(shí)間為2 min。則他跑前半段路程的平均速度比后半段路程的平均速度 (選填‘‘稍快”、“稍慢”或“相等”)。他跑完全程的平均速度大約是 m／s。 方法總結(jié) 圖像法：利用圖像來(lái)描述物體的運(yùn)動(dòng)也是常用的一種方法。常見的勻速直線運(yùn)動(dòng)圖像有兩種，具體如下：路程一時(shí)問圖像、速度一時(shí)間圖像。